Morfología

Conceptos Liminares

Adaptados de la conferencia

del Profesor Emérito

ALFREDO RUBIANO CABALLERO

(1932 - 2008)
 Morfología:
Del gr. μορφή (morphé) =
forma y logos = conocimiento
 Johann Wolfgang von Goethe (1749 –1832)

Formuló por primera vez el concepto en

relación a los organismos vivos. Su aporte a
las ciencias naturales influyó en los
naturalistas del siglo XIX.

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Goethe_(Stieler_182
8).jpg
Objeto de estudio

Estudiar la forma y la estructura de los

organismos vivos; y ello incluye su
formación, su organización y su relación
con la función de los mismos.
 ¿Qué es la forma?

J. Pollock
P. Picasso
Miguel Ángel
 En un organismo vivo:

¿dónde se debe iniciar el

estudio de la estructura?
La vida comienza con la reproducción, y
el establecimiento de una organización
compleja, que da origen a seres
unicelulares o multicelulares, que se
tienen que relacionar con otros seres
vivos para sobrevivir.
espiroquetas

Volvox (colonia)

micrococos

Protozoos Protozoo - Trypanosoma brucei

 Plantas

Algas

Hongos
ANIMALES
Disciplinas morfológicas
Disciplinas morfológicas
Disciplinas morfológicas
Niveles de organización estructural

Nivel de organización Disciplinas

 Molecular  Biología molecular,

bioquímica, genética
 Anatomía
 Celular microscópica
 Citología, citogenética
 Tisular  Anatomía
microscópica
 Órgano  Histología
 Sistema  Anatomía
 Organismo macroscópica
 Anatomía
 Anatomía
Del griego Anatomé:

“cortar a través de”

“disección”
Ramas de la anatomía
 Anatomía descriptiva
 Anatomía topográfica
 Anatomía iconográfica
 Anatomía endoscópica
 Anatomía de superficie
 Anatomía clínica y quirúrgica
Anatomía descriptiva
 Estudia la anatomía de los órganos
agrupados en sistemas, denominada
también anatomía sistémica.

 Sistema: conjunto de órganos que

cumplen funciones determinadas.
Sistemas Orgánicos (I)

 Tegumentario
 Piel y anexos (uñas, pelo, glándulas)
 Óseo - Osteología
 Huesos
 Articular - Artrología
 Articulaciones, ligamentos
 Muscular
 Músculo esquelético, tendones
 Nervioso
 SNC: encéfalo, cordón espinal
 SNP: nervios
Sistemas Orgánicos (II)

 Digestivo
 Tubo digestivo, glándulas
 Respiratorio
 Vía aérea (traquea, bronquios) y pulmones
 Circulatorio
 Corazón, vasos sanguíneos
 Endocrino
 Glándulas endocrinas (hormonas)
 Urinario
 Riñones, vejiga, uréter, uretra
 Reproductor
 Órganos genitales internos y externo
Anatomía topográfica
 Etimología: del griego topos = lugar y grafia =
descripción.
 Estudia los órganos agrupados por regiones o
segmentos corporales.
 Regiones del cuerpo humano:
 Cabeza: cráneo y cara
 Cuello
 Tronco: tórax, abdomen, pelvis
 Extremidades superiores e inferiores
 El estudio topográfico se combina con el
descriptivo.
Cabeza y cuello Extremidad superior
 Tórax y abdomen

Dorso y extremidades Abdomen

 Morfología
microscópica
Se suele denominar histología,
pero quizás anatomía
microscópica sería más
pertinente
Ramas de la anatomía microscópica
 Citología del latín cito = célula y logos =
conocimiento.
 Biología molecular y celular son disciplinas
que hoy tienden a integrarse con la citología.
 Histología del latín histos = tejidos y
logos.
 General: estudia los tejidos fundamentales
 Organología: estudia la organización de los
tejidos en órganos.
Citología
Histología
 General
 Estudia los tejidos fundamentales
 Epitelio, conjuntivo, músculo, nervioso
 Especial (organográfica)
 Organización tisular de los órganos
 Cada órgano se describe compuesto por:
 Parénquima: tejidos encargados de la función
propia del órgano.
 Estroma: tejido conjuntivo de soporte, vasos y
nervios van por él.
Histología general
Estudio de los tejidos
Tejido conectivo laxo y epitelios Tejido conectivo - Hueso

Tejido muscular - Esquelético Tejido nervioso

Histología especial
Estudio de los órganos y
sistemas
 Piel Pulmón

Riñón Oído interno

Biología del desarrollo
Estudio del desarrollo y
crecimiento de los organismos
vivos hasta alcanzar la
madurez
Biología del desarrollo
 Comprende las disciplinas que estudian
el desarrollo y crecimiento de los
organismos vivos.
 En el siglo 19 se estableció como
embriología nombre que perduró hasta
finales del siglo 20.
 Hoy integra diversas disciplinas: biología
molecular, genética, embriología clásica,
biología celular, etc.
Biología del desarrollo
General

Los aspectos del desarrollo que

están conservados evolutivamente
y que son compartidos por
diversos grupos de organismos
 Biología del desarrollo general
 Procesos del desarrollo temprano
 Procesos evolutivamente conservados
 Implica estudio de señales moleculares,
receptores, redes de señalización, etc.
 Fases se pueden estudiar en diversos grupos
de organismos
 Incorpora lo que se denominaba la
embriología general – Desarrollo prenatal
general
Biología del desarrollo especial
 Procesos del desarrollo de los sistemas orgánicos
 Integra los procesos generales con desarrollo de los
sistemas
 Implica estudio de señales moleculares, receptores,
redes de señalización, para dar origen a los órganos.
 Describe los cambios morfológicos y funcionales de
los sistemas
 Incorpora la embriología especial para la descripción
de los cambios.
Desarrollo del sistema nervioso