Vous êtes sur la page 1sur 2

ANGKET MINAT BELAJAR SISWA

TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA

A. Tujuan Penyebaran Angket


Untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika.
B. Identitas Responden
Nama :
Kelas/Pogram :
C. Petunjuk Pengisian
1. Angket terdiri atas 20 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan
dalam kaitannya dengan pelajaran matematika, berikan jawaban yang benar-benar
sesuai dengan kondisi Anda.
2. Berikan tanda cek (√) pada kolom yang sesuai dengan jawaban Anda.
SS = Sangat Setuju
S = Setuju
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju

D. Angket Minat Belajar Matematika


Pilihan Jawaban
No. Pernyataan SS S TS STS

1. 1 Saya sudah belajar Matematika pada malam hari sebelum


pelajaran esok hari.
2. 2 Saya suka duduk dibelakang karena jauh dari pantauan
guru.
3. 3 Saya tidak pernah mencontek ketika ulangan harian.
4. 4 Matematika merupakan pelajaran yang sulit dipahami.
5. 5 Saya suka mengerjakan soal matematika meskipun tidak
ada tugas dari guru.
6. 6 Saya tidak mengerjakan soal matematika baik ada tugas
ataupun tidak ada.
7. 7 Saya selalu mengerjakan PR Matematika
8. 8 Saya menyisihkan waktu untuk mengerjakan latihan soal
matematika di rumah.
9. 9 Saya sering membolos pada jam pelajaran Matematika.
10. 10 Saya belajar Matematika ketika akan menghadapi ujian.
11. 11 Saya mengulangi pelajaran matematika setelah pulang
dari sekolah.
12. 12 Saya memperhatikan penjelasan guru tentang materi
Matematika.
13. 13 Saya tidak peduli dengan kesulitan pelajaran Matematika.
14. 14 Saya merasa putus asa ketika mengerjakan soal
matematika.
15. 15 Saya lebih suka bermain dari pada belajar matematika.
16. 16 Keadaan kelas yang ramai membuat saya enggan untuk
mengikuti pembelajaran matematika.
17. 17 Orang tua saya selalu mendampingi saya mengerjakan
tugas matematika.
18. 18 Saya mengikuti bimbingan/les Matematika dengan rutin.
19. 19 Saya tidak pernah bertanya kepada guru apabila saya
mengalami kesulitan.
20. 20 Saya tidak pernah mengerjakan PR matematika.

Vous aimerez peut-être aussi