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Unité 2 Bienvenue chez moi !
Unité 2
Bienvenue
chez moi !
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DÉCRIRE SON QUARTIER

Act.1. Quels commerces, services, bâtiments, institutions, etc. on trouve dans votre quartier ? Act.2. Écoutez les 20 extraits sonores et dites où se passe la scène.

Ça se passe au supermarché / à la faculté / à l’hôtel

se passe au supermarché / à la faculté / à l’hôtel Act.3. Choisissez l’option qui convienne.
se passe au supermarché / à la faculté / à l’hôtel Act.3. Choisissez l’option qui convienne.

Act.3. Choisissez l’option qui convienne.

1. Tu vas au

bureau de tabac

2. Paul vient de l’

? Tu peux m’acheter deux timbres ?

poste

garage

, son vol est arrivé à 22h30.

hôpital

3. Vous venez de la

aéroport

banque

? Je dois aussi y aller.

bar

banque

hôtel

4. Nous étudions à la

de médicine.

lycée

université

faculté

5. Je suis à l’

parce qu’on va m’opérer demain.

6.

7.

Tu habites près du

On va boire une bière au

épicerie

hôtel

marché

hôtel

hôpital

aux fleurs?

boutique

?

gare

cimetière

café Flore

LES ARTICLES CONTRACTÉS

Avec la préposition : « à »

Je vais au cinéma. Tu es à la librairie. Nous étudions à l’UACM. Sophie adore aller aux concerts.

Avec la préposition : « de »

Le cinéma est près du marché. Je viens de la librairie. Tu habites à côté de l’hôtel ? Agnès habite loin des grands magasins.

Act.4. Dites où se trouvent ces lieux : l’arrête de bus, le garage, la Mairie,

Act.4. Dites où se trouvent ces lieux : l’arrête de bus, le garage, la Mairie, la poste, la gare, la faculté, la cabine téléphonique, le supermarché, le stade et l’hôtel.

L’église se trouve à côté du garage. / Le marché est devant le Café de la Place.

du garage . / Le marché est devant le Café de la Place. DÉCRIRE SON QUARTIER
du garage . / Le marché est devant le Café de la Place. DÉCRIRE SON QUARTIER

DÉCRIRE SON QUARTIER

Dire où l’on habite :

Dire comment c’est :

Au centre-ville Au sud de la ville Au nord de la ville À Cuautepec

C’est un quartier très calme / animé, vivant. C’est un quartier très propre / sale C’est un quartier sûr / dangereux.

Dire où par rapport à un autre lieu :

Il y a:

Près de la station…

Des restaurants, une grande surface, de petits commerces, des écoles, un parc, etc.

À côté de…

À 5 minutes de…

À 500 mètres de…

côté de… À 5 minutes de… À 500 mètres de… Act.5. Écoutez. Nolwenn parle du quartier

Act.5. Écoutez. Nolwenn parle du quartier où elle habite. Qu’est-ce que vous en apprenez ? Act.6. À vous, présentez le quartier où vous habitez.

DIRE COMMENT ARRIVER CHEZ SOI

DIRE COMMENT ARRIVER CHEZ SOI Act.7. Lisez et écoutez ces deux personnes indiquant comment arriver quelque

Act.7. Lisez et écoutez ces deux personnes indiquant comment arriver quelque part et repérez les verbes et le vocabulaire qu’ils utilisent.

repérez les verbes et le vocabulaire qu’ils utilisent. Moi, je n’habite pas loin d’ici. Au feu

Moi, je n’habite pas loin d’ici. Au feu rouge, tu vas tout droit. Tu traverses le pont. À droite il y a une grande place. Tu passes devant un café et là, tu tournes à gauche. C’est juste en face du cinéma.

tu tournes à gauche. C’est juste en face du cinéma. -Je veux aller au Palais des

-Je veux aller au Palais des Sports, au concert de Voulzy. -Vous prenez le boulevard, là, à droite. Vous allez passer un grand garage Renault. Après le garage, vous ne prendrez pas la première rue à droite mais vous continuez environ 500 m. Là, il y a un grand carrefour. Vous prenez la deuxième rue. Vous faites 100 m. Vous allez voir, c’est un grand bâtiment. Vous ne pouvez pas vous tromper.

DÉCRIRE UN ITINÉRAIRE

Tu vas tout droit.

Tu continues jusqu’à…

Tu continues environ 100 mètres.

Au feu rouge, tu tournes :

à droite / à gauche.

Tu traverses le pont.

Tu passes devant une librairie.

Tu prends la première rue.

Tu longes le parc.

Tu prends l’autobus qui va à …

Tu prends le métro / tu changes à / tu descends à la station …

le métro / tu changes à / tu descends à la station … Act.8. Choisissez un

Act.8. Choisissez un point de départ et un lieu de destination puis imaginez un dialogue.

Je suis à la Faculté, comment j’arrive au restaurant japonais ?

et un lieu de destination puis imaginez un dialogue. Je suis à la Faculté, comment j’arrive

Act.9. Lisez le message que Gilles a écrit pour André et dessinez le plan correspondant.Cher André, Je vais au restaurant les 3 Mousquetaires. Je t’attends à 13 heures. C’est

Cher André, Je vais au restaurant les 3 Mousquetaires. Je t’attends à 13 heures. C’est
Cher André,
Je vais au restaurant les 3 Mousquetaires.
Je t’attends à 13 heures. C’est à côté de la
poste, au no. 32 de la rue Pasteur. Depuis
chez moi, tu prends la rue Richelieu,
jusqu’au 2 è feu rouge. Tu tournes à gauche
et tu es déjà dans la rue Pasteur. Le
restaurant est entre le bureau de poste et
la pâtisserie Dupuis, juste en face de la
poissonnerie. Tu ne peux pas te tromper.
À tout de suite,
ill
Tu ne peux pas te tromper. À tout de suite, ill Act.10. Marie explique à un

Act.10. Marie explique à un ami comment arriver chez elle. Faites le dessin de l’itinéraire. chez elle. Faites le dessin de l’itinéraire.

Voici les étapes principales :

1. Le café Flo.

2. La rue de la République.

3. Le boulevard périphérique.

4. La route de Marseille.

5. Le supermarché Casino.

6. L’hôtel Campanile.

7. La rue des Fontaines.

6. L’hôtel Campanile. 7. La rue des Fontaines. Act.11. Jouez par deux la scène suivante :
6. L’hôtel Campanile. 7. La rue des Fontaines. Act.11. Jouez par deux la scène suivante :

Act.11. Jouez par deux la scène suivante : vous organisez une fête, vous téléphonez à un(e) ami(e) pour l’inviter et vous lui expliquez comment arriver chez vous.

Allô, qu’est-ce que tu fais samedi prochain ? J’organise une fête chez moi, tu veux venir ?

Oui mais, comment j’arrive chez toi ?

Pas de problème, je t’explique…

PARLER DE SON LOGEMENT

PARLER DE SON LOGEMENT Act.12. Quel type de logement vous préférez ? Quel type de logement

Act.12. Quel type de logement vous préférez ? Quel type de logement vous habitez ?

J’aimerais habiter… / j’habite…

Une maison à la campagne Une maison à la plage

Une maison à la campagne

Une maison à la campagne Une maison à la plage

Une maison à la plage

Une caravane Une villa

Une caravane

Une caravane Une villa

Une villa

LE LOGEMENT

On habite : un appartement, un studio, une maison, une villa, une caravane, une auberge.

Un logement : ancien, moderne / clair, sombre / confortable, bruyant / pratique, pas pratique, avec un garage, avec jardin.

Les parties d’une maison

/ clair, sombre / confortable, bruyant / pratique, pas pratique, avec un garage, avec jardin. Les
Act.13. Sophie écrit cette lettre à une amie pour lui décrire son nouveau logement. Indiquez

Act.13. Sophie écrit cette lettre à une amie pour lui décrire son nouveau logement. Indiquez le nom des pièces sur le plan.

Ma chère Monique, Je suis hyper contente tu sais, j’habite maintenant à 10 km de
Ma chère Monique,
Je suis hyper contente tu sais, j’habite maintenant à 10 km de Paris, dans une
grande maison avec un rez-de-chaussée et un étage.
Devant la maison, il y a un petit jardin et derrière un garage.
Au rez-de-chaussée, on entre dans un couloir. À gauche, il y a une petite cuisine et
un grand salon-salle à manger. À droite, il y a un grand bureau, très clair avec
quatre fenêtres. Ce bureau est aussi utilisé comme chambre d’amis. Au fond du
couloir, à droite, il y a les toilettes et une douche.
Les trois chambres sont au premier étage. Quand on arrive en haut de l’escalier, on
trouve à gauche les toilettes et à droite une salle de bains.
La semaine prochaine j’organise une réunion entre amis, j’espère que tu viendras et
ainsi connaître ma nouvelle maison.
Rez-de-chaussée Étage

Rez-de-chaussée

Étage

Act.14. Antoine décrit son logement. Faites le plan de ce logement. Indiquez le nom des
Act.14. Antoine décrit son logement. Faites le plan de ce logement. Indiquez le nom des
parties du logement et ses qualités.
Plan
Qualités:
Act.15. À votre tour, faites le plan de votre logement et présentez-le à un camarade
Act.15. À votre tour, faites le plan de votre logement et présentez-le à un camarade de la
classe. Parlez aussi de votre quartier et dites si vous aimez ou pas le lieu que vous habitez.
Plan
Qualités:

CIVILISATION

CIVILISATION Act.16. Lisez le texte. Associez Paris à trois mots et expliquez pourquoi. Quelles différences et

Act.16. Lisez le texte. Associez Paris à trois mots et expliquez pourquoi. Quelles différences et similitudes vous observez entre Paris et Mexico ?

PARIS

105 km², 2 274 880 habitants : Paris n’est pas une capitale gigantesque, on peut la parcourir à pied, mais la ville garde des traces de son histoire. Les rois, et après eux les présidents de la République, ont laissé leurs marques dans l’architecture, l’urbanisme et ses gens.

eux les présidents de la République, ont laissé leurs marques dans l’architectu re, l’urbanisme et ses

Le Paris historique

Des siècles passés, il reste des bâtiments qui abritent des administrations, des musées, des universités,

Des siècles passés, il reste des bâtiments qui abritent des administrations, des musées, des universités, des salles de spectacles (Palais de justice, musée du Louvre, musée d’Orsay, Sorbonne, palais-Garnier). Il reste aussi des places prestigieuses ou charmantes (place Vendôme, place de la Concorde, place des Vosges), de grandes avenues (les Champs-Élysées, les Grands Boulevards), des parcs et jardins (bois de Vincennes et de Boulogne, jardin de Tuileries, du Luxembourg, des Buttes-Chaumont), des églises (Notre-Dame, Sacré-Cœur de Montmartre), des curiosités (la tour Eiffel).

Paris a changé

En vingt-cinq ans, de nouveaux bâtiments ont été construits ou rénovés : le centre d’art moderne Pompidou, le Palais Omnisports de Bercy, le Grand Louvre et sa pyramide, le parce de la Villette, le ministère de l’Économie de Bercy, la Bibliothèque nationale (BNF), la Grande Arche de la Défense, l’Opéra de la Bastille. Autre changement : Paris est moins peuplé à cause du prix des appartements et de la perte des emplois industriels), mais les banlieues proches, reliées par les transports en commun, font presque partie de la ville.

emplois industriels), mais les banlieues proches, reliées par les transports en commun, font presque partie de

Les arrondissements et quartiers de Paris

La ville est divisée en vingt arrondissements qui sont des divisions administratives. Il y a

La ville est divisée en vingt arrondissements qui sont des divisions administratives. Il y a une mairie et un maire, ainsi que des élus, un conseil, une politique, etc. propres à chaque arrondissement. Bien sûr, chaque division est tout de même assujettie à la politique globale de la ville. Cependant, les vingt arrondissements de Paris ne sont pas tous pareils. Le Nord et l’est, encore populaires et souvent multiculturelles, sont différents des « beaux quartiers » traditionnels de l’Ouest et des quartiers du centre historique. Mais, partout, Paris est la ville des cafés.