Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PP
2. YY
INTRODUCCIÓN.
Mediante este trabajo investigativo se ha tomado en cuenta un modelo para la realización del
estudio de la dinámica, para el caso de partículas. Dicho modelo se usa para representar la
realidad física, se debe tener en cuanta un aspecto contencioso ente sí: debe ser lo bastante
simple para ser elaborado con métodos matemáticamente riguroso.
DINÁMICA
La dinámica es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos, escribe la
evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios
de estado físico y/o estado de movimiento. Es una rama de la Mecánica que abarca casi toda la
Mecánica Clásica. En la Mecánica Clásica se restringe el estudio a los cuerpos (partículas)
grandes comparados con el tamaño de un átomo (~10-10m) y para velocidades pequeñas
comparadas con la de la luz (~3x108m/s). Isaac Newton (1642-1727) es el principal creador de
la Mecánica Clásica. La Mecánica Relativista estudia el movimiento de las partículas
subatómicas, que se mueven a muy altas velocidades, es más general que la Mecánica Clásica a
la que incluye como caso particular. Su creador fue A. Einstein (1879 – 1955).
El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un
sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución
para dicho sistema de operación.
El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o
cuánticos), pero también en la termodinámica y electrodinámica. En este artículo se describen
los aspectos principales de la dinámica en sistemas mecánicos, y se reserva para otros artículos
el estudio de la dinámica en sistemas no mecánicos.
FUERZA
¿Qué es fuerza?
En la vida cotidiana se considera fuerza a una sensación común asociada con la dificultad para
mover o levantar un cuerpo. En Física se identifica una fuerza por el efecto que produce. Uno de
los efectos de una fuerza es cambiar el estado de reposo o de movimiento del cuerpo, más
concretamente, una fuerza cambia la velocidad de un objeto, es decir produce una aceleración.
Cuando se aplica una fuerza sobre un cuerpo y no se produce movimiento, entonces puede
cambiar su forma, aún si el cuerpo es muy rígido. La deformación puede o no ser permanente.
Entonces los efectos de la fuerza neta son dos: cambiar el estado de movimiento de un cuerpo o
producir una deformación, o ambas cosas simultáneamente.
La fuerza es una magnitud vectorial que mide la intensidad de la interacción entre dos
cuerpos.
Normalmente sobre un cuerpo pueden actuar varias fuerzas, entonces el cuerpo acelerará
cuando el efecto de la fuerza neta que actúa sobre él no es cero.
Se llama fuerza neta o fuerza resultante a la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un
cuerpo. Si la fuerza neta es cero, la aceleración es cero, el movimiento es con velocidad igual a
cero (cuerpo detenido) o con velocidad constante. Cuando un cuerpo está en reposo o se mueve
con velocidad constante, se dice que está en equilibrio. Para una fuerza usaremos el símbolo
F.
Podemos representar el valor de la fuerza de rozamiento frente a la fuerza aplicada, obteniendo
la siguiente gráfica:
Siempre que exista una interacción entre dos cuerpos (es decir, que un cuerpo actúe
sobre otro), se ejercerán fuerzas entre ambos cuerpos. Por ejemplo, choques, contactos,
rozamientos, atracción gravitatoria, atracciones o repulsiones eléctricas y magnéticas...
Para que exista interacción no es necesario que los cuerpos estén en contacto.
Los cuerpos no tienen fuerza por sí mismos. Ejercen fuerzas al interaccionar con otros.
Al finalizar la interacción, por tanto, también dejan de ejercerse estas fuerzas.
Para que se ejerzan fuerzas son necesarios dos cuerpos que interaccionen. El primer
cuerpo ejercerá una fuerza sobre el segundo, y el segundo ejercerá una fuerza sobre el
primero. Ambas fuerzas son iguales y de sentido contrario.
Las fuerzas, como magnitudes vectoriales, se representan por vectores (módulo, dirección,
sentido). El punto de aplicación de la fuerza se coloca sobre el cuerpo que sufre la fuerza.
Unidades
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional de unidades es el Newton ( N ).
Otras unidades:
Sistema técnico: kilopondio ( kp ); 1 kp = 9.8 N ~ 10 N.
Sistema CGS: dina 1 dina = 10-5 N.
Clasificación de la fuerza
Se pueden distinguir dos grandes clases de fuerzas: fuerzas de contacto, representan el resultado
del contacto físico entre el cuerpo y sus alrededores, por ejemplo mover un carro o estirar un
resorte; y fuerzas de la naturaleza,
1) Fuerza de Contacto
Son aquellas que actúan solamente cuando es necesario el contacto físico entre los elementos
que interaccionan. Ejemplo: cuando se golpea una pelota con la raqueta
Como el cuerpo no se mueve a lo largo del eje y, su aceleración ay=0 m/s2. Teniendo en cuenta
esto, si calculamos la fuerza resultante en este caso:
Fuerza Empuje:
Si se sumerge un cuerpo en un fluido (gas o líquido), recibe una fuerza llamada empuje. Esta
fuerza puede considerase vertical, hacia arriba y con su módulo igual al peso del volumen del
líquido desalojado. (Depende del tipo de fluido y del volumen sumergido del cuerpo
El empuje no siempre es suficiente para compensar el peso del cuerpo, por eso una moneda se
hunde (mayor peso que el empuje) y un barco no (el empuje es igual al peso).
2) Fuerza de la naturaleza
Podemos decir que son fuerzas estadísticas porque, si analizamos la situación en que aparecen,
nos damos cuenta de que se trata de cuerpos compuestos por un gran número de átomos. Esto
significa que las fuerzas estadísticas son simplemente manifestación de las fuerzas
fundamentales cuando entran en acción grandes números de partículas.
Fuerza gravitatoria: todos los cuerpos ejercen entre sí una fuerza de atracción por tener una
masa distinta de cero. Newton encontró la manera de calcular esta fuerza, a través de la
conocida como Ley de Gravitación Universal:
Fuerza electromagnética: Aparece entre partículas con carga eléctrica. Inicialmente se pensó que
las cargas eléctricas eran las fuentes de la fuerza eléctrica y que los imanes eran las fuentes de
las fuerzas magnéticas, siendo interacciones totalmente independientes.
Fuerza nuclear fuerte: Si cargas del mismo signo se repelen. Las distancias entre ellos son del
orden de 10-15 m, por lo que la fuerza de repulsión electrostática es muy grande (del orden de
230 N). La estabilidad de los núcleos atómicos se explica gracias a una nueva interacción
(nuclear fuerte) de distinta naturaleza que la electrostática, que actúa de forma atractiva entre
protones y neutrones
Fuerza nuclear débil: Esta fuerza es muy compleja, baste con indicar que es la responsable de la
desintegración de los núcleos radiactivos y también de la producción de radiación y energía
calorífica en el sol mediante procesos de fusión nuclear.
LEYES DE NEWTON
Primera ley de Newton.
“Un cuerpo en reposo permanecerá en reposo y uno en movimiento continuará en
movimiento con velocidad constante, a menos que actúe una fuerza sobre el cuerpo que
altere su estado de reposo o de movimiento”.
En otros términos se enuncia de la siguiente forma: si la suma de fuerzas que actúa sobre un
cuerpo es cero, su aceleración es cero. Esto significa que la partícula se encuentra en equilibrio
de traslación, y se cumple la condición:
La primera Ley de Newton se conoce también como Ley de Inercia, y explica que para
modificar el estado de movimiento de un cuerpo es necesario actuar sobre él. Definimos una
nueva magnitud vectorial llamada momento lineal (o cantidad de movimiento) p de una
partícula:
Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser
constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la
velocidad en módulo o dirección.
Segunda ley
Tercera ley
EJEMPLO
Se tiene una masa puntual m = 4 kg en un plano inclinado un ángulo α = 30o. Entre la masa y el
plano existe rozamiento de coeficientes estático µs = 0.3 y dinámico µd = 0.12.
a) Razonar si la masa desliza por el plano. En caso afirmativo, calcular la aceleración con la
que baja. Figura (a).
b) Calcular el módulo de F para que la masa baje con velocidad constante.
c) Calcular el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan cuando la masa ha bajado
una distancia d = 0.8 m. Explicar el resultado.
En la primera ley, se plantea que si una partícula está en equilibrio, se cumple que: ∑F = 0.
Como la fuerza es una cantidad vectorial, podemos plantear que:
∑Fx = 0 y ∑Fy = 0 (Componentes rectangulares de las fuerzas).
Ejemplo. Un cuadro de 2 Kg se cuelga de un clavo como se muestra en la figura, de manera que
las cuerdas que lo sostienen forman un ángulo de 60º. ¿Cuál es la tensión en cada segmento de
la cuerda?
Solución
Se debe determinar la situación del problema. Una cuerda sostiene un cuadro de 2 Kg, en dos
segmentos, cada segmento tiene una tensión Ta y Tb respectivamente, como se ilustra en el
DCL.
2 Tb sen 60º = mg
mg (2Kg)(9.8m/s2 )
Despejando Tb: Tb = 2∗sen60º = 2∗sen60º
= 11.31 𝐍
Ésta ley centra su aplicación en la dinámica de partículas, en los que se analizan cuerpos con
aceleración. En éste caso, la fuerza neta que actúa sobre una partícula no es cero, sino:
∑F = m*a.
Al igual que en la primera ley, esto se puede plantear por medio de las componentes de los
vectores:
Ejemplo. ¿Qué fuerza neta se requiere para impartir a un refrigerador de 125 Kg una aceleración
de 1.20 m/s^2?
Los datos son la masa y la magnitud de aceleración, y solamente se pide encontrar la magnitud
de la fuerza que se le debe aplicar al refrigerador.
Se sabe que la fuerza que impulsa al carrito es constante; por lo tanto, su aceleración también lo
es.
1
d=Vot+ 2 𝑎 ∗ 𝑡 2
2d 2(4m)
a= = = 2 m/s 2
t2 (2s)2
y de la 2da. ley:
F = (3 Kg) (2 m/s^2) = 6 N.
CONCLUSIONES
-La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico
en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento.
El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un
sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución
para dicho sistema de operación.
- Mediante las leyes de Newton podemos medir y cuantificar dos conceptos importantes que
son: la fuerza misma (agente que modifica la velocidad de un cuerpo) y la aceleración
(entendida como la aplicación de una fuerza a un cuerpo) por medio de dichas leyes y llegamos
a una propiedad también de los cuerpos la denominada inercia (que es la velocidad de un cuerpo
en este estado mientras no haya un agente de cambio o fuerza que actúe sobre él).
BIBLIOGRAFÍA
Dinámica de la partícula. Disponible en:
http://old.dgeo.udec.cl/~juaninzunza/docencia/fisica/cap4.pdf
Ejemplos de fuerzas. Disponible en:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/dinam1p/dinam1p_3.html
http://personales.unican.es/junqueraj/JavierJunquera_files/Fisica-
1/5.Dinamica_de_la_particula.pdf
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/dinam1p/dinam1p_1.html
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/dinamica.html