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http://es.scribd.com/doc/45775213/Informe-Laboratorio-MRU-y-
Xcm 20cm 39cm 60cm 80cm MRUV#scribd
T1(S) 0.273 0.549 0.818 1.086
T2(S) 0.273 0.548 0.817 1.084
T3(S) 0.273 0.549 0.818 1.086
Evaluación.
1. Realice la gráfica de posición (x) en función del tiempo (t) para
cada caso. ¿Qué tipo de grafica obtiene?
2. ¿Qué relación funcional existe entre el espacio recorrido y el
tiempo?
3. Calcule las pendientes de la gráfica de posición contra tiempo en
Figura 2. ( M.R.U.A ) posición en función al tiempo dos puntos cualesquiera ¿Qué significado físico posee la
pendiente de la gráfica x contra t? ¿Qué unidades posee? Posee
el mismo valor en todos los puntos?
4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES 4. Realice las gráficas de posición (x) en función del tiempo al
Al realizar un breve análisis del M.R.U.A se logro observar que el cuadrado (t2) ¿Qué tipo de gráficas obtiene?
objeto tiende a aumentar de manera constante en el tiempo esta 5. Halle las pendientes de las gráficas de (x) en función de (t 2) ¿Qué
velocidad ( aceleración ) eta en relación con la fuerza que ejerce sobre unidades posee?
el las argollas las cuales dan al objeto un peso la cual proporciona un 6. Calcule la velocidad media en cada intervalo de tiempo y Grafique
velocidad de aceleración , aun lapso mayor de tiempo mayor velocidad la velocidad media (v) como función del tiempo (t). ¿Qué tipo de
. gráfica obtiene?
En conclusión a realizar las practicas de ( M.R.U.A ) se pudo llegar a 7. Halle la pendiente de la gráfica como función del tiempo (t).
la conclusión de que ¿Qué unidades posee? ¿Qué significado físico tiene?
8. Compare los valores calculados para la pendiente en el punto 5 y
La velocidad de dicho objeto va cambiando odo el tiempo debido ala 7. Que se concluye?
aceleración 9. Calcule el área bajo la curva de la gráfica de v como función del
tiempo (t). ¿Qué significado físico posee? Halle la ecuación que
relaciona las variables x y t.
2
GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A)
S valberde b polo jh ordoscoita
C Arteaga
10. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del
experimento y como los corregiría? 0.6 0,8 1.1 1,2
11. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de
movimiento en la naturaleza?
Solución El tipo de grafica que se obtiene es una grafica de espacio en función
al tiempo
1)
Velocidad uno
71
2)
La relación que existe entre el espacio recorrido y el tiempo se
60 denomina velocidad
Y es el cociente entre espacio recorrido Δx y el tiempo empleado
Δt:
v = Δx/Δt
36
22 3)
Calculo de las pendientes de la grafica
0.6 0,8 1,1 1.2
71
Y2-Y1
60 X2-X1 = 1.21 -.040 = 0.81 = 0.03
60-36 24
Velocidad tres
4)
71
60 71
60
36
36
22
3
GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A)
S valberde b polo jh ordoscoita
C Arteaga
36
22
22
0.36 0.64 1.21 1.44
5)
El tipo de grafica que se obtiene es una grafica lineal que pasa por el
origen
Pendientes de la grafica (X) en función al T cuadrado
0.36 – 064 = 0.28 = 0.02
22-36 14
7)
121-144 = 23 – 26 = 2.0
pendientes de la grafica como función del tiempo
60-71 11
P1 ( 0.36 – 22 ) P2 ( 0.64 – 36 )
6) calculo de velocidad media en cada intervalo de tiempo
M = Y2 – Y1 = 36 – 22 = 14 = 50
V1= ΔX1 = Xf – X1 = 22 – 0 = 22 = 61,11
X2 – X1 0.64 – 0.36 0.28
ΔT1 Tf – T1 0,36 –0 36
8)
V3 = ΔX3 = Xf – X1 = 60 – 36 = 24 = 42,10
lo que se concluye es que poseen los mismos valores y unidades de
ΔT3 Tf – T1 1.21 – 0,64 0,57 las velocidades medias
V4 = = ΔX4 = Xf – X1 = 71 – 60 = 11 = 47,8
ΔT4 Tf – T1 1,44 – 1,21 0,23 9)
M = 50 P ( 0.36 – 22 )
71
Y – Y1 = M ( X - X1 )
60 Y – ( - 22 ) = 50 ( X - 0.36 )
Y +22 = 50 X – 18
Y = 50X – 18 – 22
Y = 50 X – 40
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GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A)
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10)
Algunos posibles errores que se pueden lograr cometer pueden estar
relacionados, con la medida de las distancias entre cada sensor, y en
el acondicionamiento del medio, ya que existes algunos factores
externos que hace que varié de cierta forma la aceleración, como
fricción viento etc. y por ende se vea afectado las demás variables, lo
que hace que el espacio recorrido teórico no sea igual al real y como
posible solución veo que tenemos que ser más exactos con las
mediciones y tratar de tomar más experimentos que hagan que en
promedio nos acerquemos cada vez más a la aceleración exacta y al
espacio recorrido en realidad.
11
Son raras las veces en que un movimiento cumpla con todas las
características del MRUA, pero bajo unas condiciones de control, se
puede lograr observar, por ejemplo en un carro que lleva trayectoria
recta y aceleración constante, variando la velocidad uniformemente o
en el despegue de un avión, o en la caída libre de un masa, donde
actúa solo la gravedad como aceleración