Metodología de la Investigación

Friday, April 6, 2018

 Se dan pautas para elaborar el trabajo de grado, cono se estructura metodológicamente.

 Se va a emplear el Stata, SPSS, R, Gretel.

Bibliografía

Metodología de la Investigación

 http://rdigital.unicv.edu.cv/bitstream/123456789/106/3/Libro%20metodologia%20investigacion%2
0este.pdf

Usar normas APA: http://normasapa.net/2017-edicion-6/

No usar libros de Cesar Perez

Investigación ------------------¿qué es investigar?------------------- Nos siempres nos ocupamos de problemas

Solucionar problema (Grado?)

Problemas Círculo inmediato
Tema de investigación? Experiencia Lecturas -----------
Locales / Nacionales

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¿Qué es para usted investigación?

Es un studio sistemático de un tema, se ajusta a una serie de pasos.

¿Qué es una pregunta de investigación?

1. Significativa: que tenga trasendencia, impacto.

2. Investigable: Que se pueda responder a un rigor.
3. No respondida aún:

Síndrome de la abuela muerta:

http://webdelprofesor.ula.ve/economia/jramoni/SINDROME_ABUELA_MUERTA.pdf

METODO CIENTÍFICO
La investigación cietífica es rigurosa

Sistemática: disciplina

Empirica: Recolecta y analiza información

Las revistas estan exigiendo que se presenten los datos.

Conductas inapropiadas con los datos

https://www.enago.com/academy/10-types-of-scientific-misconduct/

Pasos de la investigación
Idea ⟹ Planteamiento del problema ⟹ 𝑅𝑒𝑣𝑖𝑠𝑖ó𝑛 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑦 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 ⟹
𝑉𝑖𝑠𝑢𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑙𝑐𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑜 ⟹ 𝐸𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑠𝑖𝑠 𝑦 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠
⟹ Desarrollo del diseño de investigación ⟹ Definición y selección de la muestra ⟹ Recolección de los
datos ⟹ Análisis de datos ⟹ Elaboración de reporte de resultados.

¿Por dónde comenzar?

Tal vez por una Buena pregunta de investigación.

 Respuesta desconocida
 Es possible responderla con evidencia empirica (datos observables o medibles)
 Que implique usar medios éticos para buscar su respuesta.
 Clara, sin ambiguedades y no demasiado amplia
 Aporte conocimiento a un campo de studio.

¿De donde nacen esas preguntas?

Jhion Nash teoría de juegos, las personas tienen que cooperar.

http://cienciared.com.ar/ra/usr/4/26/john_nash_y_la_teor_a_de_juegos.pdf

 Puede evolucionar y cambiar

o Inicialmente puede ser vaga; require tiempo y trabajo ára llagar a ser un planteameiento
mas preciso y estructuradao.
o ¿Vale la pena? ¿No ha sido respondida? ¿puedo responderla… mejo? ¿Como?
 La pregunta debe ser atractiva….
 No necesariamente es nueva pero si novedosa: actualizar estudios previos, adaptar planteamientos
y teorías (ej. TC e inflación), aplicar nuevas metodlogías.
 Puede llevar incluso a una teoría.
 Debe responder a algunos interrogantes, pero generar otras.
 Ser relevanete (para quién?)
 No puede ser demasiado amplia.
 Puede ser respondida a partir del studio con metodos éticos.

¿Como llego a una pregunta concreta?

Revisión de estudios, publicaciones, investiga. Anteriores, entrevistas?

Evitar llover sobre mojado: Tema novedoso, profundizxar sobre el tema poco conocido, enfoque
novedoso a un Viejo problema.
Estructurar más formalmente la idea.

Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará el problema.

o Perspectiva principal (fundamental): disciplina des la cual se aborda.

o Migración: Humano?
o Equipos multidisciplinarios Multiples perspectivas (ej parque sierra Nevada)

¿Qué? ¿cómo? ¿Con qué? ¿Problemas? ¿Debilidades? ¿Soluciones?

La información disponible para ayudar a concreter la idea puede varias?

Temas investigados y estructurados: abundate material que reporta resultados de investigaciones

anteriores. Informaci{on fácil de encontrar.

Temas investigados poco estructurados:

Limitaciones

Dimensión técnica: viabilidad del estudio, a partir de la información y la metodología existente.

Dimensión temporal: factibilidad de llavar a cabo el estudio en el teimpo contemplado para ello.

Dimensión económica: posibilidad de llevar a cabo el estudios con los recursos de que se dispone.

Contexto en el cual surge la pregunta

Planteamiento del problema, afinar la idea y estructurar más formalmente la idea de investigación.

Criterios: Delimitar el problema, relación entre variables, formular como pregunta, tartar un problema
medible u observable.

Y sus elementos son: Objetivos: que son las guías de estudio.

Objetivos
o Oriental las fases del proceso de investigación
o Determinan los límites y la amplitude del studio.
o Permiten definer las etapas que require el studio.
o Sitúan el studio dentro de un contexto general.
o Deben estar irigiidos a lños elementos básicos del problema.

Objetivo general
Proposito de la investigación (describer, probar, teoría, evidenciar empiricamente, proponer, etc)
Formularse de manera clara para evitar desviaciones. Señalan el rumba general de la investigación y
proporcione un resumen de su meta global.

Debe identificar las variables clave del estudio y sus posibles interrelaciones de igual forma, identificar la
población de interés.

No debe indicar la metodología a seguir a menos que ese sea el objetivo.

Durante la investigación pueden surguir otros objetivos.

Objetivos que no se deben plantear pore j. implementación de un plan, programa o medida

generalmente escapa de nuestro poder.

Objetivos especificos
No deben repetir elñ objetivo general

Corresponde a metas parciales o etapas del Proyecto

Deben ir de lo general a lo específico

Deben establecer los límites

Justificación
Responde a porqué se puede y se debe realziar la investigación, sustentado con las referencias
pertinentes.

La mayoría de las investigaciones se efectuan con un proposito definido.

Porque es conveniente llevar a cabo la investigaciópn y cuales son los beneficios que se derivan de ella.

Puede ser conveniente por diversos motivos:

o Contribuye a resolver un programa

o Arroja luz sobre el mismo
o Llena un vacio de información
o Prueba una teoría.

Criterios para evaluar la utilidad del estudio (ackoff, 1953) y (miller, 1977)

o Conveniencia: ¿a quien le sirve?

o Relevancia social: ¿quién se beneficia? ¿cómo?
o Implicaciones practicas: ¿ayudarpa a resolver un problema?
o Valor teórico:
Formulación de hipótesis científica
Proposición formulada cob base en la información disponible, aún no confirmada y que se espera
aprobar/rechazar con la investigación que se plantea llevar a cabo.

La hipotesis pueden ser respuestas provisonales a la pregunta de investigación. Así puede haber más de
una hipótesis si hay más de una pregunta de investigación.

Tipos
Son más frecuentes en el análisis cuantitatico y según el alcance del estudio

 Estudio exploratorio : No se formulan

 Descriptivo: Cuando se pronostica un hecho o dato.
 Correlacional: Se formulan hipótesis correlacionales
 Explicativo: Se formulan hipótesis causales.
 ¿Qué ocurre si no se encuentra evidencia a favor de la hipóstesis?
 ¿Qué es la prueba de hipóstesis?
 ¿Debo definer las variables de mi hipótesis?

Educación… no esta de más.

SIN DESPERDICIO. Esta entrevista de Dragó a Escohotado, sigue dando que hablar

https://www.lacontra.tv/sin-desperdicio-esta-entrevista-drago-escohotado-sigue-dando-hablar/
TALLER # 1: Idea tentativa

Describa la idea sobre la cual planea desarrollar su tesis de grado (a lo sumo una cuartilla). De ser
possible, plantee una pregunta de investigación inicial e indique si dispone de información (Literaria,
datos, etc) para su logro.

DIAGNÓSTICO SOBRE EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE LA

NORMATIVIDAD VIGENTE PARA ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS
MINORISTAS INDEPENDIENTES EN EL ÁREA METROPOLITANA DE
BUCARAMANGA

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN

Según el Departamento Nacional de Estadística (DANE) en el año 2012, Colombia estaba conformada por
46.581.823 habitantes de los cuales el 92,02% se encontraba afiliado al Sistema General de Seguridad
Social en Salud (SGSSS); el 48,34% al régimen subsidiado, el 42,84% al régimen contributivo, el 0,83% al
régimen especial y el restante 7,98% de la población no se estaba afiliada. El año 2011 en Colombia se
registraron 80.048.565 atenciones en salud, el 93,62% (74.939.878) fueron consultas externa, el 4,56%
(3.648.566) urgencias y el 1,82% (1.460.121) hospitalizaciones, estas cifras de morbilidad atendida se
consignó a través de los Registros Individuales de Prestación de Servicios (RIPS) (Ministerio de la
Protección Social, 2013). En estas cifras se presenta solo los casos de morbilidad atendida sin contar con
los casos de mortalidad de pacientes a quienes antes de su deceso se les dio atención por consulta externa
y hospitalaria a los cuales se les prescribieron medicamentos. En Santander según los RIPS del año 2009,
en el informe “Indicadores de Morbilidad Atendida 2011” publicado por el Observatorio de Salud Pública
de Santander (OSPS), se realizaron 7.424.523 atenciones en salud, entre los Regímenes contributivo,
subsidiado y población sin aseguramiento en salud así: el 34,53% (2.563.710) consulta externa, el 5,38%,
(400.142) consulta de urgencias, el 1, 58% (117.782) urgencias con observación, el 0,92% (6.8310)
hospitalización y el 57,57% (4.274.579) en procedimientos (Observatorio de Salud Pública de Santander,
2011).

En Colombia y otros países de la región la prescripción de medicamentos es el resultado de la consulta

médica y es así como el paciente posteriormente asociará directamente su efectividad con su costo o
forma de presentación del medicamento. En este sentido los medicamentos y dispositivos médicos
constituyen el gasto más importante de los servicios de salud, después del gasto del recurso humano entre
el 25 y 30% del presupuesto hospitalario (Asistencias Técnicas en Salud, 2010). En el año 2010, 20 de las
empresas que comercialización medicamentos al por mayor y al por menor en Colombia, alcanzaron
ingresos de 3,6 billones en ventas totales de productos farmacéuticos y/o servicios relacionados con el
manejo de medicamentos al SGSSS (Ifarma, 2013). Sin contar los ingresos alcanzados por estas empresas
en el comercio de medicamentos de venta libre, lo que atrae al consumidor ya que puede adquirirlos sin
fórmula médica y que son dispensados por los servicios farmacéuticos independientes. Según Dinero.com,
en el estudio realizado por Infocomercio, de los 441.619 establecimientos comerciales que hay en
Colombia, 10.945 (2,5%) corresponden a Establecimientos Farmacéuticos Minoristas (EFM) en las 52
ciudades del país (Publicaciones Semana, 2014).

Para el Defensor del Pueblo, el control de precios a los medicamentos esenciales que se comercializan en
Colombia, es una preocupación constante, así como su calidad ya que estos constituyen un componente
básico del pleno ejercicio del derecho fundamental a la salud (Otálora Gómez, 2013), al mismo tiempo el
presidente Juan Manuel Santos anunció el control de precios a 334 medicamentos e incorporó al Plan
Obligatorio de Salud (POS), 70 procedimientos y resaltó que varios de estos medicamentos se venden en
las farmacias y droguerías (Publicaciones Semana, 2013). Otro problema que afrontan los usuarios son los
medicamentos adulterados y en el 2013, la Policía Nacional por medio de la Unidad Fiscal y Aduanera,
incautó medicamentos falsos valorados en $3.218 millones y a septiembre de 2014, la cifra era superior a
los $500 millones; es importante resaltar que estos medicamentos atentan contra la salud pública
(Publicaciones Semana, 2014).

La dispensación de antibióticos de uso ambulatorio entre la población colombiana (Machado-Alba &

González-Santos, 2009) y la venta sin prescripción médica en farmacias (Vacca, Niño, & Reveiz, 2011)
(Jaramillo, Orozco, Sánchez, Cárdenas, & García, Estudio sobre uso y prescripción de medicamentos en
cinco ciudades Colombianas, 2004) (Departamento Nacional de Planeación, 2012), es un fenómeno que
sigue aumentando (Bustamante S. , 2007), así como su uso indiscriminado que se relaciona con la
automedicación, la polimedicación y/o las posologías inadecuadas para infecciones no bacterianas; estos
son algunos de los ejemplos de uso inapropiado o irracional que genera fármaco-resistencia (Niño
Cordero, 2010), fenómeno que causa sobre costos al sistema de salud debido a una mayor permanecía en
los centros de hospitalarios. Lo anterior ha despertado el interés de la Organización Mundial de la Salud
(OMS), quien ha definido el uso apropiado o racional de estos fármacos como: "el uso costo-efectivo de
los antimicrobianos, minimizando sus efectos adversos o tóxicos y el desarrollo de resistencia" (Vera
Carrasco, 2012). Actualmente aunque se dispone de una amplia gama de antibióticos para el tratamiento
de infecciones bacterianas, su uso inapropiado ha activado mecanismos evolutivos de adaptación que les
permite a los microorganismos sobrevivir, lo que se conoce como resistencia a los antibióticos y es un
fenómeno creciente (Mateus Sánchez, León, González Sedano, & Naravez, 2014), y esto a su vez ha
generado la falta de efectividad en los tratamientos.

Para garantizar el uso seguro de medicamentos de calidad, todo servicio farmacéutico, establecimiento
farmacéutico o persona autorizada tendrá la responsabilidad de desarrollar, implementar, mantener,
revisar y perfeccionar el Sistema de Gestión de la Calidad enfocados a los procesos que ofrezca y en las
expectativas de los usuarios, y beneficiarios del mismo (Ministerio de la Protección Social, 2007); en este
sentido es importante que los Establecimientos Farmacéuticos Minoristas como las Farmacia-Droguería y
Droguería, cumplan con las disposiciones que regulan las actividades, procesos y procedimientos
establecidos en la legislación colombiana para su funcionamiento, y de esta forma la calidad se conserve
desde la producción hasta el consumo final por parte de las personas (Asistencias Técnicas en Salud,
2010).

Considerando los eventos anteriores, se formula la pregunta de investigación ¿Cuál es el grado de

cumplimiento de la normatividad vigente en los establecimientos farmacéuticos minoristas
independientes del área metropolitana de Bucaramanga?

HIPÓTESIS
De los establecimientos farmacéuticos minoristas independientes del área metropolitana de
Bucaramanga, no todos cumplen con la normatividad vigente en lo relacionado con el Modelo de Gestión
el Servicio Farmacéutico y la adaptación del Manual de Condiciones Esenciales.