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INTRODUCCION

La dinámica es una parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un


sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado
físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores
capaces de reproducir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear
ecuaciones de movimientos o ecuaciones de evolución para dicho sistema de
operación.

El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (elásticos,


relativos o cuánticos), pero también en la termodinámica y electrodinámica.

En otros ámbitos científicos, como la economía o la biología, también es común


hablar de dinámica en un sentido similar al de la física, para referirse a las
características de la evolución a lo largo del tiempo del estado de un determinado
sistema.

La dinámica es una materia muy importante en las ingenieras, en la ingeniería


civil se aplica en casi todas las construcciones y pues más que nada es todo lo
que se mueve. Como por ejemplo: hidráulica, turbinas, motores, maquinaria
pesada, grúas, etc. En análisis de vigas por método dinámicos y de energía. En
análisis de sismos y su efecto en estructuras.

La dinámica es una de las herramientas que utilizan los ingenieros y que deben
tener presente antes y durante de diseñar y construir algo.

En nuestro caso estudiamos una estructura el cual se encuentra en zonas o


parques de diversión, que es la silla voladora, el cual está sometido a tensión en
uno de sus brazos giratorios y por medio de los principios y ecuaciones dinámicas
en coordenadas norma-tangenciales se analiza este sistema, teniendo en cuenta
que este se encuentra sometido a rapidez constante.

.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Aplicar las ecuaciones de cinética de partículas en coordenadas normal y


tangencial para calcular las fuerzas y velocidad en un juego mecánico.

OBJETIVO ESPECIFICO

Evaluar las ecuaciones de la cinemática de una partícula para poder hallar la


velocidad y fuerza de un juego mecánico utilizando datos experimentales reales.

Analizar el comportamiento del sistema bajo la acción de un motor que


proporciona energía a este.

Hallar la velocidad constante y las componentes de las fuerzas en las direcciones


normal, tangencial y binormal a la cual es sometida el sistema.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMATICA
El juego mecánico conocido como silla voladora es muy usual en los parques de
diversiones. La silla está conectada a los extremos mediante cadenas la cual gira
con una rapidez constante. Se buscará hallar dicha rapidez y las componentes de
las fuerzas en los diferentes ejes rotacionales de este juego mecánico.

Ejercicio de aplicación

Determine la rapidez constante de los pasajeros en el juego de un parque de


diversiones si se observa que los cables de soporte están dirigidos a q=30° de la
vertical. Cada silla incluyendo su pasajero, tiene una masa de 80 Kg

¿Cuáles son los componentes de fuerza en las direcciones n, t y b, que la silla


ejerce sobre un pasajero de 50 kg durante el movimiento?

b=6m d=4m

DCL : d=4 m b=6 m 𝜃 = 30°

∑ 𝐹𝑡 = 𝑚 ∙ 𝑎𝑡 ∑ 𝐹𝑛 = 𝑚 ∙ 𝑎𝑛

∑ 𝐹𝑡 = 0 Es igual a 0 por que no hay


cambio de velocidad.

𝑣2
𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑚 ∙
𝛿
𝑣2
𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑚 ∙
𝛿
Para hallar el radio de curvatura
aplicamos la
Siguiente identidad trigonometrica.

𝐶𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜃 =

𝐶𝑜
𝑠𝑒𝑛 30° = ↔ 𝑠𝑒𝑛 30° ∙ 6 𝑚 = 𝑪𝒐 = 𝟑 𝒎
6𝑚
𝛿 = 3𝑚+4𝑚 =7𝑚

80 80
𝑇𝑠𝑒𝑛 30° = ∙ 𝑣 2 ↔ 𝑇(0,5) = ∙ 𝑣 2 𝑬𝒄𝒖 𝟏
7 7
∑ 𝐹𝑏 = 𝑚 ∙ 𝑎𝑏 ↔ ∑ 𝐹𝑏 = 0 Es igual a 0 por que la silla no presenta moviento
vertical.
𝑚
𝑇𝑐𝑜𝑠𝜃 = 0 ↔ 𝑇𝑐𝑜𝑠30° − (80 𝑘𝑔) (9.8 )=0
𝑠2
𝑚
𝑇 = (80 𝑘𝑔) (9.8 ) ÷ (cos 30°) = 𝟗𝟎𝟔, 𝟐𝟏 𝑵 reemplazamos en Ecu 1
𝑠2

Tenemos:
𝒎
√(7)(906,21)(0,5) ÷ 80 = 𝒗 = 𝟔, 𝟑
𝒔