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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÒMICAS


DEPARTAMENTO ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SILABO DE ASIGNATURA

ELABORACIÒN DE PROYECTOS DE INVERSIÒN


CODIGO: C511039

SEMESTRE ACADÉMICO 2018 – I

Dr. ECON. VICTOR RAUL BOZA MECHATO


PROFESOR PRINCIPAL D.E

SILABO
WWW.UNTUMBES.EDU.PE
E-Mail: vibozam@yahoo.es
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Escuela Académico Profesional : ADMINISTRACIÓN


1.2 Nombre de la Asignatura : ELABORACION DE PROYECTOS DE INVERSION
1.3 Código : C511039
1.4 Semestre y Ciclo Académico : 2018 – I; Ciclo V Sección “A” “B”
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Créditos : Tres (03)
1.7 Pre – requisitos : Planeamiento estratégico, Pymes y Redes
Empresariales
1.8 Extensión Horario Semanal : 04 horas por semana
Teoría : Dos (02) horas
Práctica : Dos (02) horas
1.9 Docente : Dr. ECON. VICTOR R. BOZA MECHATO
Profesor Principal D.E

II. FUNDAMENTACIÓN:

Los Proyectos de Inversión se ha transformado en un instrumento de uso prioritario entre los agentes
económicos porque les permite iniciativas de inversión. Por lo tanto es una técnica que busca recopilar,
analizar, pronosticar y evaluar, en forma sistemática un conjunto de antecedentes que permita juzgar
cualitativa y cuantitativamente las ventajas y desventajas a una determinada iniciativa pública o
privada, por la cual la elaboración de proyectos es un instrumento de decisión que resuelve de manera
inteligente el planteamiento del problema. Así mismo existen diversos mecanismos operacionales por
las cuales un empresario decide invertir recursos económicos en un determinado proyecto.

III. SUMILLA

El curso es Teórico – práctico que imparte técnicas de formulación como estudio de: Mercado,
Tecnología y Proceso, tamaño, localización, niveles de inversión y capitales de trabajo, financiamiento,
ingresos y gastos, flujos de caja económico de capital y financiero. Se personaliza la asignatura
mediante el diseño de una idea de negocio grupal. Esta dinámica se desarrollara en un contexto de
enseñanza – aprendizaje.

IV. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

El desarrollo de la asignatura permitirá al alumno evaluar los antecedentes del contexto y adaptarlos a
una realidad específica e integrando los conocimientos obtenidos a fin de que las decisiones se
orienten a la gestión empresarial, principalmente en el area de mercado, finanzas y rentabilidad

V. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

Sistema de habilidades: Recopilar, analizar, pronosticar y evaluar


Sistema de Conocimiento:

1° Unidad: Marco Teórico Básico


2° Unidad: Comportamiento del mercado marco económico y predictivo
3° Unidad: Estudio técnico del proyecto
4° Unidad: Aspectos económicos y financieros.

Los contenidos de la asignatura seguirán los enfoques de los contenidos conceptual, procedimental,
actitudinal y evaluación

Sistema de Valores: Responsabilidad, trabajo en equipo, proactividad

VI. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:


Del desarrollo de la asignatura los estudiantes estarán en condiciones de:

6.1 Entender que los Proyectos de Inversión son una importante herramienta que sirve de apoyo a la
actividad gerencial en la asignación y uso eficiente de los recursos
6.2 Analizar y aplicar los criterios técnicos y metodológicos para preparar, formular y elaborar
proyectos.
6.3 Formular, desarrollar y evaluar ideas o Planes de negocios

VII. PROGRAMACIÓN:

7.1 PRIMERA UNIDAD: MARCO TEÓRICO BÁSICO


7.1.1 Objetivo de Aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el alumno estará en condiciones de:
1. Definir e interpretar el funcionamiento del contexto económico empresarial.
2. Diagnosticar el entorno de los negocios.
3. Identificar y evaluar oportunidades de inversión
7.1.2 Contenidos de Aprendizaje
Sesión Nº 01
1. Marco contextual: Análisis del entorno competitivo
2. Proyectos de inversión, estudio de tipología de proyectos, viabilidad, etapas.
Sesión Nº 02
3. Identificación del problema u oportunidad de negocio
4. Factores que contribuyen al éxito del proyecto
5. Estrategia y ciclo de vida del proyecto.
6. Aspectos legales, administrativos y organizacionales.
7.1.3 Evaluación del contenido
Sesión Nº 03
7. Práctica dirigida
Sesión Nº 04
8. Exámenes parciales (Teórico – Prácticos)
Sesión Nº 05
9. Revisión del avance de trabajos grupales “Desarrollo Idea de Negocio”
Determinación Idea de Negocio a desarrollar.
10. Revisión del avance de un trabajo individual.

7.2 SEGUNDA UNIDAD: COMPORTAMIENTO DEL MERCADO: MARCO ECONÓMICO Y PREDICTIVO


7.2.1 Objetivos de aprendizaje:
Al finalizar la unidad el alumno estará en condiciones de:
1. Conocer los métodos y técnicas para recopilar información
2. Identificar y precisar las características de los bienes, servicios, competencias, precios,
plaza, promoción y producto.
3. Determinación de la demanda: Potencial, disponible, objetivos
4. Estimación de la demanda del perfil de negocio.

7.2.2 Contenidos de aprendizaje:


Sesión N° 05 y 06
1. Mercado:
 Definiciones, conceptos
 Herramientas
 Definición del Producto
 Análisis del entorno del mercado: criterio de segmentación, perfil del cliente, factores
que influyen en la decisión de compra.
Sesión Nº 07 y 08
2. Análisis de la demanda
Sesión Nº 09 y 10
3. Análisis de la Oferta
Sesión Nº 11
4. Análisis del Mercado Proveedor
Sesión N° 12
5. Técnica de Investigación de mercados, proceso, diseño
 Fuentes primarias, secundarias
 Investigación cualitativa
 Investigación Cuantitativa
Sesión N° 13 y 14
6. Técnicas de Predicción para el análisis Económico
 Técnicas Cualitativas
 Técnicas Cuantitativas
7.2.3 Evaluación del Contenido
Sesión Nº 15
7. Práctica Dirigida
Sesión Nº 16
8. Exámenes parciales (teórico – práctico)
Sesión Nº 17
9. Revisión del avance de trabajos grupales “Perfil de Negocio: Estudio de Mercado”

7.3 TERCERA UNIDAD: ESTUDIO TÉCNICO DEL PROYECTO

7.3.1 Objetivos de Aprendizaje:


Al finalizar la unidad el alumno esta en capacidad de:
1. Describir y analizar las diferentes alternativas técnico productivo
2. Definir y relacionar la alternativa tecnológicamente óptima
3. Analizar y determinar los factores colaciónales
7.3.2 Contenidos de Aprendizaje:
Sesión Nº 18
1. Definición y alcance.
Sesión Nº 19
2. Tecnología y procesos: Balance de Equipos, Balance de obras físicas, Balance de
Personal y Balance de Insumos
Sesión Nº 20
3. Tamaño del proyecto: Tamaño Óptimo
Sesión Nº 21
4. Localización: Factores Colaciónales
Sesión Nº 22
5. Relaciones tamaño – localización – mercado - financiamiento

7.3.3 Evaluación de contenidos:


Sesión Nº 23
1. Práctica dirigida
Sesión Nº 24
2. Exámenes parciales (teórico – práctico)
Sesión Nº 25
3. Revisión del avance de trabajos grupales “Perfil de Negocio: Estudio Técnico”

7.4 CUARTA UNIDAD: ASPECTOS ECONÓMICOS - FINANCIEROS


7.4.1 Objetivos de Aprendizaje:
Al finalizar la unidad el alumno esta en capacidad de:
1. Describir y analizar los aspectos económicos – financieros en las diferentes fases.
2. Estructurar e integrar los diferentes flujos de caja
3. Diseñar y elaborar los flujos de caja del PERFIL DEL NEGOCIO

7.4.2 Contenidos de Aprendizaje:


Sesión Nº 26
11. Proyección de costos y gastos.
Sesión Nº 27
12. Proyección de los ingresos
Sesión Nº 28
13. Proyección inversión, financiamiento
Sesión Nº 29 y 30
14. Elaboración de flujo de caja
 Estructura y Construcción
 Cálculo de los Beneficios

7.4.3 Evaluación de contenidos:


Sesión Nº 31
15. Práctica dirigida
Sesión Nº 32
16. Exámenes parciales (teórico – práctico)
Sesión Nº 33
17. Exposición y Evaluación del Trabajo de investigación grupal “PERFIL INICIATIVA DE
NEGOCIO”
18. Revisión Final del trabajo individual.

Sesión Nº 34
19. EXAMEN APLAZADO

VIII. METODOLOGÍA: ENSEÑANZA - APRENDIZAJE


1. Exposición participativa
2. Investigación grupal
3. Pruebas de progreso
4. Exámenes parciales
5. Examen sustitutorio
6. Viaje de estudios a la ciudad de Guayaquil, mes de mayo

IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN


 Evaluación frecuente se aplicará mediante las intervenciones orales en clase, prácticas y
exposiciones de trabajo.
 Evaluación parcial: Se aplicará al término de cada unidad, mediante una prueba teórica práctica.
Trabajos monográficos grupales con capacidad analítica y creativa que responda a los objetivos de
cada unidad, con presentación de informe debidamente sustentado.
 Evaluación final, se aplicará al término de la asignatura, evaluando el rendimiento global del
estudiante durante el ciclo.

La escala de evaluación es vigesimal de cero (0) a veinte (20), será aprobado el estudiante que tenga
como mínimo un promedio mínimo promocional de 10.5 puntos.
Los criterios de evaluación son 70% de asistencia como mínima a clase, haber presentado y
sustentado los trabajos, haber rendido todas las pruebas e intervención en clase.

Aspectos a Evaluar Escala de Medición


 Pruebas de aprendizaje y participación 10%
 Exámenes parciales 60%
 Investigación grupal. Iniciativa Negocio final 30%
 Examen Aplazado: NOTA MÀXIMA 11(ONCE)
NOTA: En el examen aplazado solo podrán participar aquellos alumnos que obtengan como
promedio igual o mayor a ocho (08) y menor a 10.5 y haber aprobado por lo menos el 50%
de los exámenes parciales
 Cálculo de la nota promedio unidad y nota promocional
a) Examen Parcial: EP1+ EP2+EP3+….+EPn/N°EP = Promedio x 0.6 =PEP
b) Trabajo de investigación: TI1+TI2+TI3+….+TIn/N°TI=Promedio x 0.30 = PTI
c) Pruebas de Progreso : PP1+PP2+PP3+….PPn/N°PP = Promedio x 0.10 = PPP
Y participación
Nota Promedio Unidad = NPU=PTI+PPP+PEP+P
Nota Promocional = NP= NPU1+NPU2+NPU3
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. PROYECTO DE INVERSIÓN. Formulación y Evaluación.


Sapag Chain Nassir
Pearson Preatice Hall
1era edición - 2007.México
2. RAFAEL ALCARAZ RODRÍGUEZ
El emprendedor de éxito. Guía del Plan de Negocio
Edición 2000 - México
3. SAPAG CHAIN NASSIR Y REINALDO
Programación y Evaluación de Proyectos
Mc Graw Hill. 4ta. Edición 1997 - Perú
4. ALEGRE ELERA JENNER
Formulación y Evaluación de Proyectos
Identificación de Oportunidades de Inversión
Editorial América. 4º edición 1997 - Perú
5. ANDÍA VALENCIA WALTER
Matemática Financiera y Elaboración de Proyectos
2º Edición 2006 - Perú
6. BELTRAN A. Y CUEVA H.
Evaluación Privada de Proyectos
Universidad del Pacífico
Lima 2006
7. SAPAG PUELMA JOSE M.
Evaluación de Proyectos. Guía de Ejercicios.
Problemas y Soluciones.
Mc. Graw Hill
México 2006
8. QUISPE RAMOS ROSARIO
Formulación, Evaluación, ejecución y Administración de proyectos de Inversión.
Instituto de Investigación del Pacífico
Edición 2005
9. LONGENECKER – MOORE PETTY
Administración de Pequeñas Empresas y enfoque emprendedor
Mc Graw Hill
Edición 2008
10. PLANES DE NEGOCIOS: UNA METODOLOGIA ALTERNATIVA
(APUNTES DE ESTUDIOS: 34 – 78)
Pedro Franco Concha
Universidad del Pacífico
Edición 2014 - 2015

Tumbes, Abril del 2018


Dr. EC°. Víctor Raúl Boza Mechato