GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL QUINTO GRADO

BLOQUE I
 Escribir relatos históricos
-Explica los siguientes elementos que son necesarios para escribir un relato histórico: tipos de fuentes, signos de puntuación,
adverbios de tiempo, nexos causa-consecuencia. Escribe tres ejemplos de cada uno.
 Analizar fábulas y refranes
-¿Qué es una fábula? ¿Qué es una moraleja?
-¿Qué es un refrán? Escribe un refrán que le dirías a una persona que se encuentre en las siguientes situaciones: tener que
tomar una decisión difícil, tener un golpe de suerte, tener muchas cosas por hacer, tener un mal día.
 Anuncios publicitarios de productos o servicios
-¿Qué son los anuncios publicitarios? Describe cada uno de sus elementos.
-¿Qué son los estereotipos?

BLOQUE II
 Leyendas
-¿Qué es una leyenda? ¿Cuál es su función?
 El boletín informativo
-¿Qué es un boletín informativo? Menciona sus elementos.

BLOQUE III
 Organizar información en textos expositivos: cuadros sinópticos y mapas conceptuales
-Explica la diferencia entre un cuadro sinóptico y un mapa conceptual.
-¿Para qué es útil elaborar cuadros sinópticos y mapas conceptuales?
 Leer poemas
-Describe los diferentes recursos literarios que se utilizan para escribir poemas.
-Explica la diferencia entre el lenguaje en sentido literal y el lenguaje en sentido figurado.
 El debate
-¿Qué es un debate? ¿Por qué los temas polémicos generan debates?

BLOQUE IV
 Escribir artículos de divulgación científica
-¿Qué es un artículo de divulgación científica?
 Escribir una obra de teatro
-¿Qué es un guion de teatro? Describe los elementos del guion de teatro.
 Reportar una encuesta
-¿Qué es y para qué sirve elaborar una encuesta?

BLOQUE V
 Descripciones: elaborar retratos escritos de personajes célebres
-¿Qué es una descripción?
-¿Para qué sirve utilizar los adjetivos al momento de realizar una descripción?
-¿Qué son las frases preposicionales? Escribe tres ejemplos.
 Elaborar un tríptico
¿Cuál es la finalidad de un tríptico?