DISSERTAR: é desenvolver uma sequência de ideias com argumentos
convincentes. Segundo Fernando Arana, “Dissertar é expor ideias a respeito de um determinado assunto, debater, discutir, questionar, expressar nosso ponto de vista, qualquer que seja. Desenvolver um raciocínio com argumentos que fundamentem nossa posição”.
Já vimos que a dissertação apresenta normalmente três partes: introdução,
desenvolvimento e conclusão, que são estruturadas em parágrafos. “Parágrafo é uma unidade de composição, constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas, é pelo sentido e logicamente decorrentes dela”. (GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. 7 ed. Rio de Janeiro, FGV, 1978. p.203) O parágrafo é marcado por um ligeiro afastamento com relação à margem esquerda da folha e possui extensão variada. Há parágrafos longos e parágrafos curtos. O que determina a sua extensão é a unidade temática, já que cada ideia exposta na redação deve corresponder a um parágrafo, por isso você poderá encontrar parágrafos longos e outros de uma linha apenas. Embora o parágrafo, normalmente, aborde um único assunto, podemos perceber nele algumas partes: uma frase ou período que contém a ideia central, a que damos o nome de tópico frasal (tese, opinião, ponto de vista), um desenvolvimento, que consiste na explanação do tópico frasal, e uma conclusão. Observe o texto: Inventário da infância perdida Um homem é feito na infância, aperfeiçoado na adolescência e cristalizado na idade madura. Depois dos quarenta, a existência humana, a não ser para os asiáticos, que têm o segredo da vida longeva e produtiva, assinala realmente uma decadência interminável, até que ela se torne insuportável: toda a razão da vida se concentra em algumas coisas muito específicas, em seres, sobretudo, e daí o conflito que se trava no interior de cada ser humano quando aquilo que ele quis ser para duas, três ou quatro pessoas – pois é nisso que se concentra a nossa vida – deixou de ser o que realmente se quis ser ou parecer. (ABRAMO, Cláudio. In: A regra do jogo. São Paulo, Cia. Das Letras, 1989. p. 41.). Inicialmente, o autor nos apresenta a ideia central (tópico frasal): “Um homem é feito na infância, aperfeiçoado na adolescência e cristalizado na idade adulta”. A partir da segunda oração (“Depois dos quarenta, a existência humana...”), temos o desenvolvimento do tópico frasal, e, finalmente, a conclusão: “...daí o conflito que se trava no interior de cada ser humano...”
Para redigir um texto dissertativo é suficiente o seguinte:
a) No primeiro parágrafo, você explica o tema dado; dá conceitos... e deixa um ponto de vista (tese) que pode ser uma frase afirmativa ou interrogativa; b) No segundo parágrafo, (desenvolvimento) você argumenta de forma que comprove seu ponto de vista; pode usar textos jornalísticos; de revistas e outras leituras que deem sustentabilidade ao ponto de vista. c) Conclusão: você retoma o ponto de vista e confirma o que afirmou no 1º. parágrafo e no desenvolvimento.
Redija um texto dissertativo a partir de um dos temas dados:
a) Educação básica; b) Cidadania: direito e deveres; c) Ética: princípios morais.