La Papa.

Investigando, recopilando y
transformando información
F.B.2
Tarea colaborativa e integrada con todas las materias.

En este wiki el alumnado expone las conclusiones de sus investigaciones y las comparte con
sus compañeros y compañeras, generando entre todos y todas conocimiento. Para ello se ha
elaborado una WebQuest colectiva con el objetivo de ayudarles y orientarles en sus
investigaciones. En ella también podréis encontrar la Guía Didáctica de esta unidad.

Resumiremos las actividades que desarrollamos para llevar a buen término esta tarea.

1. Se pide al alumnado que en sus casas pregunte sobre la papa o patata a fin de obtener
información de los demás y que el aprendizaje sea significativo.
2. En común se habla sobre la papa y se realiza un mapa conceptual sobre la misma
contando con los descubrimientos hechos por medio de sus padres y familia así como
de los conocimientos propios. Este mapa conceptual se realizar colectivamente en la
pizarra y cada una de las parejas en su ordenador por medio de la aplicación
Freemind.
3. A continuación, se presenta la WebQuest y se procede a realizar una lectura colectiva
sobre la introducción, tarea, proceso y recursos de la misma a fin de aclarar dudas.
4. Seguidamente seguimos a dividir el trabajo entre las parejas, eligiendo ellos mismos el
aspecto que más les interesa abordar.
5. Cada pareja ha apuntado en su cuaderno de clase las tareas que le correspondían:
apartado del tema, leyenda o cuento, receta y refrán. También un breve artículo para
escribir en el blog de aula.
6. Una vez que comienza la investigación se les recuerda la necesidad de tomar notas de
lo leído para luego hacer el artículo para el wiki que se realizará en el procesador de
texto y más tarde, una vez corregido, se copiará en el wiki.
7. Procederán de igual manera con la leyenda o cuento, así como con la receta de cocina.
8. De igual modo grabarán en un archivo de sonido la leyenda para subirlo a la Red y
embeberlo en el wiki.
9. Acompañarán con imágenes sus producciones y con vídeo, si es el caso.
10. Aportarán vocabulario en el apartado del wiki para completar mejor el contenido.
11. Cada pareja realizará una presentación de su apartado ante el resto de compañeros y
compañeras que intervendrán con preguntas.
12. Se realizará un visionado total del wiki, indicando aspectos a corregir.

Todo se acompañará con un poster, más visual que textual, en los pasillos del centro sobre la
Papa y sus investigaciones.