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I. SUMILLA
Dominar el conocimiento doctrinal, normativo procedimental positivo, y análisis integral del quehacer
procesal de la Administración Pública, la que se
desarrolla a través de una forma especializada de justicia administrativa, así como actos y
procedimientos administrativos, que responden a un manejo de normas especiales propias, incidiendo
al final en el conocimiento teórico-práctico del recurso contencioso administrativo.
3.1. Conocer y relacionar lo básico del Derecho Procesal Administrativo, dentro del adjetivo
ordinario de los Órganos de la Administración Pública.
3.3. Analizar y conocer en forma integral los recursos, el procedimiento administrativo, desde su
conformación e inicio, los requisitos de los escritos administrativos, los medios de
impugnación, requerimientos formales al resolver, los sujetos del procedimiento, la
autoridad administrativa, y los recursos administrativos.
3.4. Conocer pautas técnicas jurídico-administrativas procedimentales para analizar, valuar y
sopesar la naturaleza del asunto administrativo, sus medios probatorios idóneos, técnicas de
control de la jurídica administrativa, así como los actos procesales en sede judicial vía
contencioso administrativa.
V. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN AL COMPONENTE CURRICULAR
01
01 6%
Antecedentes del procedimiento
administrativo.
Expone y analiza los
conceptos básicos del
procedimiento
administrativo general en
el Perú y su rol en la
administración publica.
13%
El proceso y procedimiento
02
SEMANA
% DE
CONTENIDO METAS DEL
AVANCE
APRENDIZAJE
05 31% Principios, fuentes del procedimiento Identifica y analiza los
administrativo. distintos principios,
fuentes, elementos y
características que
regulan al procedimiento
administrativo.
06 38% Elementos del procedimiento
administrativo
Características del procedimiento
07 44% administrativo
08 50%
EXAMEN PARCIAL
09
56% tipos de calificación Comprende el estudio y
análisis de diversas
etapas del procedimiento
El silencio administrativo: positivo y
10 63% negativo administrativo, desde su
inicio hasta su conclusión
El agotamiento de la vía administrativa.
y ejecución.
11 69%
% DE METAS DEL
SEMANA AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
13
81% iniciación del procedimiento Presenta y analiza la
calificación y el silencio
administrativo, así como
su rol en los
procedimientos
administrativos dentro
de la administración
pública.
14
89% Plazos y términos del procedimiento
administrativo.
Ordenación del procedimiento.
15
94% Participacion de los administrados
16
100% Fin del procedimiento y ejecución de las
resoluciones.
17
EXAMEN FINAL
EXAMEN COMPLEMENTARIO
ESTRATEGIAS
a) Exposición Participativa
b) Cuestionario para desarrollar
c) Casuística
d) Paneles de estudio
MÉTODOS:
Método dinamico.
Método inductivo - deductivo.
Método analítico - sintético.
TÉCNICAS:
V. RECURSOS Y MATERIALES
VI. EVALUACIÓN
01 práctica calificada, que será programada por la coordinación de la Escuela y diseñadas por cada
uno de los profesores responsables del dictado de la UEC.
Tarea Académica. Esta nota resultará del promedio de notas de los casos prácticos, promedio de
notas de los controles de lectura, participación en clase, exposición y presentación de trabajos de
investigación.
Se tomará una evaluación parcial, así mismo serán evaluados los trabajos prácticos tanto grupales
como individuales. La calificación es vigesimal, siendo la nota mínima aprobatoria de 11 (Once).
01 práctica calificada, que será programada por la coordinación de la Escuela y diseñadas por cada
uno de los profesores responsables del dictado de la UEC.
Tarea Académica. Esta nota resultará del promedio de notas de los casos prácticos, promedio de
notas de los controles de lectura, participación en clase, exposición y presentación de trabajos de
investigación.
Se tomará una evaluación final, así mismo serán evaluados los trabajos prácticos tanto grupales
como individuales. La calificación es vigesimal, siendo la nota mínima aprobatoria de 11 (Once).
ROBERTO DROMI, José,”El Acto Administrativo” Imprenta Vda. De Galo, Madrid, 1985.
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Dr. Luis BEGAZO DE BEDOYA
DOCENTE