3.

Competitividad Global

Japón, según el Informe de Competitividad Global 2015-2016, es el sexto país del

mundo en este ranking, solo superado por Singapur, Finlandia, Alemania, Estados
Unidos, Suecia, China, Holanda e Inglaterra.

Japón ha obtenido 5,47 puntos en el Índice de Competitividad publicado por el Foro

económico Mundial, que mide cómo útiliza un país sus recursos y capacidad para
proveer a sus habitantes de un alto nivel de prosperidad. Dicho valor le coloca entre
los 10 países más competitivos del mundo, concretamente en el puesto 6 de la lista.
Mantiene por lo tanto el mismo puesto en el ranking que tenía en 2015.

El estudio mide, mide entre otras cosas, las instituciones, la infraestructura, el clima
empresarial, la educación, la preparación tecnológica y la innovación de cada uno
de los países.

Fuente: Datos Macro, 2016

1
¿Cómo fue posible que un país derrotado en la Segunda Guerra Mundial,
situado en una de las zonas volcánicas más críticas del Pacífico, el País
del Sol Naciente, consiguiera emerger de la devastación y ser ya en 1968 la
segunda mayor potencia económica del mundo, y en 1989 convertirse en el
mayor acreedor mundial y líder durante más de una década en el índice
mundial de competitividad?

 Educación: El modelo educativo de Japón se caracteriza por su eficiencia y

está estrechamente relacionado con las características culturales y sociales
del país asiático, que mezcla el trabajo en equipo y la meritocracia.

Además de alcanzar muy buenos resultados en pruebas internacionales

como TIMSS o PISA, los expertos destacan la disciplina y la formación de
alta calidad que logran sus estudiantes.

o En el Japón más del 95% de los egresados de la escuela secundaria

continuan los estudios en la escuela secundaria superior.

o La educación obligatoria es mayoritariamente pública y gratuita. Los

niños comienzan el colegio a los 6 años de edad y la educación es
obligatoria hasta los 15 años, aunque el 95 por ciento continúa hasta
los 18. Hay cuatro niveles educativos fundamentales: primaria
(elementary, de los 6 a los 12 años), secundaria inferior (lower
secondary, hasta los 15), secundaria superior (upper secondary, hasta
los 18 años) y universitaria. El 99 por ciento de los centros de
educación primaria son públicos, al igual que el 90 por ciento de los
centros de secundaria inferior y el 74 por ciento de los de secundaria
superior. El Ministerio de Educación decide qué libros de texto se
aprueban para cada nivel y, desde 1963, se distribuyen a los colegios
gratuitamente.

2
o Hay asignaturas y también formación en valores. Además de las
asignaturas básicas que se estudian en cada nivel educativo, los
alumnos cuentan con materias como economía doméstica, en la que
aprenden a cocinar o a coser, artes tradicionales japonesas, como la
caligrafía (shodo) o la poesía (haiku), y cursos de educación moral. Se
considera esencial que los alumnos desarrollen una conducta
cooperativa, disciplina de grupo y respeto a las normas.

o Se prima la habilidad para resolver problemas. El currículo

educativo japonés es muy completo y exigente en cuanto a
contenidos, pero además tiene como base fundamental que los
alumnos dominen la resolución de problemas y situaciones por sí
mismos. Con independencia de la materia o asignatura, se busca que
el estudiante no se limite a seguir un procedimiento o memorizar
información, sino que comprenda cómo y por qué suceden las cosas.

o En el colegio no solo se estudia. Además de asistir a las clases, los

alumnos tienen que colaborar en diversas tareas como limpiar el
centro o servir las comidas, que se toman en la propia clase. Para ello
los estudiantes se dividen en grupos y trabajan juntos. El colegio
también organiza multitud de actividades complementarias, como
torneos deportivos, excursiones o salidas culturales, y clubes de
actividades extraescolares muy variadas: deporte, música, arte,
ciencia etc. Se considera que este tipo de actividades contribuyen a
desarrollar la capacidad de resolver problemas, trabajar en equipo y
colaborar por un fin común.

o Los maestros son muy respetados y están muy preparados.

Históricamente, los profesores en Japón procedían de la clase

3
Samurai y tenían una alta consideración en la sociedad. Aunque la
profesión ya no es elitista, el respeto hacia los maestros se mantiene
intacto. Además, es una de las profesiones mejor pagadas del país,
por lo que hay muchos solicitantes para cada puesto, que gana el
mejor. Por eso, los profesores suelen estar muy preparados y desde
el Ministerio se exige la formación continua de los docentes, que
deben renovar su certificado educativo cada diez años.

Estructura del sistema educativo

Fuente: ECOSDEASIA, 2016.

4
PARA PONER EN LA PRESENTACION

5
 Tabla de Indicadores Macroecónomicos

2011 2012 2013 2014 2015

Población (millones) 127.831 127.552 127.333 127.120 126.981 *Fuente FMI
Crecimiento de -0,22% -0,22% -0,17% -0,17% -0,11%
población
Tasa de Desempleo 4,50% 4,30% 4,00% 3,58% 3,36% *Fuente FMI
PIB Nominal (US$B) 5,908.988 5,957.249 4,098.863 4,595.519 4, 124.211 *Fuente FMI
PIB Per Cápita (US$) 46.225 46.705 38.552 36.151 32.479 *Fuente FMI
Crecimiento PIB -0,45% 1,74% 1,35% -0,02% 0,54% *Fuente FMI
Real
Inflación -0,27% -0,05% 0,34% 2,76% 0,79% *Fuente FMI
Déficit Fiscal (% PIB) 9,81% 8,76% 8,55% 6,17% 6,15% * Fuente Banco de Japón
Inversión Extranjera -69.300 40.700 726.500 954.800 - *Fuente Banco de Japón
(YenesM)
Deuda Externa (% 231,63% 238,02% 244,48% 249,11% 248,71% * Fuente Banco de Japón
PIB)

Indicadores Demográficos y Económicos

6
 Informe de Competitividad Global 6
2015-2016
Índice Global de Innovación 2016 16
Cantidad de habitantes 126. 919. 659
Idioma oficial Japonés
Grupos Etnicos Japoneses 98.5%
Koreanos 0.5%
Chinos 0.4%
Otros 0.6%
Producto Interno Bruto $4.123 trillones
PIB Per Cápita $38,100
Distribución PIB Real Agricultura: 1.2%
Industria: 26.6%
Servicios: 72.2%
Tasa de desempleo 3,3%
Graduación de la escuela 97%
secundaria
Adultos con eduación terciaria 47%

Fuente: CIA World Factbook (August 2016) World Bank Data (August 2016) and
OECD Education at a Glance 2015

7
 Importaciones de Bienes y Servicios
8.00%

7.00%

6.00%

5.00%

4.00%

3.00%

2.00%

1.00%

0.00%
2011 2012 2013 2014 2015 2016
-1.00%

-2.00%

*Fuente: Elaboración propia con referencia al FMI.

Exportaciones de Bienes y Servicios

10.00%

8.00%

6.00%

4.00%

2.00%

0.00%
2011 2012 2013 2014 2015 2016
-2.00%

*Fuente: Elaboración propia con referencia al FMI.

8
 Salud: El sistema de atención sanitaria de Japón está bien desarrollado y
modernizado. Las principales ciudades disponen de un alto nivel de atención
médica. Los servicios de sanidad pública, incluyendo los exámenes de
revisión médica gratuitos para determinadas enfermedades, el cuidado
prenatal y los controles de enfermedades infecciosas, son proporcionados
por los gobiernos nacionales y locales.

El pago al personal de los servicios médicos se hace a través de un sistema

universal de seguros médicos que proporciona una igualdad relativa de
acceso, con tasas establecidas por un comité gubernamental. Las personas
sin seguro a través del trabajo pueden participar en un programa de seguros
de sanidad nacional administrado por los gobiernos locales.

En el campo de la salud, en Japón la esperanza de vida al nacer es de casi

83 años, tres años más que el promedio de la OCDE de 80 años y una de las
tasas más altas en la Organización. La esperanza de vida para las mujeres
se sitúa en los 87 años, en comparación con 80 años para los hombres.

 Infraestructura:

El estudio del Foro Económico Mundial establece múltiples parámetros para

definir la calidad de la infraestructura. La existencia de buenas redes de
telecomunicaciones es crucial para el desarrollo.

En el caso de Japón se encuentra entre los paises que presentan una mejor
infraestructura que incluye la existencia y mantenimiento adecuado de una
red de carreteras y ferrocarriles, la disponibilidad de conexiones aéreas y
marítimas, la calidad y extensión del sistema de electrificación.

9
Además según una investigación realizada por las universidades de Oxford
y de Oviedo, Japón es el país con mejor infraestructura de banda ancha en
todo el mundo.

De los 42 países consultados por universidades tan prestigiosas como la de

Oxford o la de Oviedo, Japón tiene la mayor puntuación de velocidad de
carga y descarga y de latencia, el tiempo que tarda cada paquete de datos
en viajar desde la fuente al destino.

10
Referencias:

World Economic Forum (2015) The global Competitiveness Report 2015-2016.

Recuperado de:
http://www.incae.edu/images/descargables/CLACDS/wef2015/global_competitiven
ess_report_2015-2016.pdf

Chamizo, J (2014) Japón, uno de los diez países más competitivos del mundo y el
que más festivos tiene. Yahoo Finance. Recuperado de:
https://es.finance.yahoo.com/blogs/finlaotracaradelamoneda/jap%C3%B3n-uno-
los-diez-pa%C3%ADses-m%C3%A1s-competitivos-del-134800482.html

Aula Planeta (2015) Las diez claves dela educación en Japón. Recuperado de:
http://www.aulaplaneta.com/2015/09/29/noticias-sobre-educacion/las-diez-claves-
de-la-educacion-en-japon-infografia/

Datos Macro (2016) El indice de competitividad Global de Japón. Recuperado de:

http://www.datosmacro.com/estado/indice-competitividad-global/japon

Business School (2016) Salud y seguridad en Japón. Recuperado de:

http://www.studycountry.com/es/guia-paises/JP-health.htm

OECD (2016) Japón. Recuperado de:

http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/countries/japan-es/

Mundo Contact (2014) Japón, el país con mejor infraestructura de banda ancha.
Recuperado de: http://mundocontact.com/japon-el-pais-con-mejor-infraestructura-
de-banda-ancha/

Center on International education benchmarking (2016) Japan Overview.

Recuperado de: http://www.ncee.org/programs-affiliates/center-on-international-
education-benchmarking/top-performing-countries/japan-overview/
Ibañez, J (2016) La Educación en Japón. Una aproximación al Sistema Educativo
nipón. ECOSDEASIA. Recuperado de: http://revistacultural.ecosdeasia.com/la-
educacion-en-japon-una-aproximacion-al-sistema-educativo-nipon/

11