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ASIGNATURA PROGRAMACIÓN NET II

UNIDAD 1 DESARROLLO DE OBJETOS EN LA PLATAFORMA .NET

ACTIVIDAD 1 “ENCAPSULACIÓN”

ACTIVIDAD ELABORADA FORO

ALUMNO JULIO CÉSAR SERRANO QUIJANO

MATRÍCULA DEL ALUMNO ES1410906349

GRUPO DPRN2-1801-B2-001

DOCENTE IRENE FIGUEROA GARRIDO

FECHA ABRIL 02, 2018


Carrera: Desarrollo de Software
Asignatura: Programación net II
Semestre: Quinto
Unidad: 1. Desarrollo de objetos en la plataforma .NET
Actividad: 1. Encapsulamiento
Propósito de la actividad: Identificar el uso y alcance de cada uno de los niveles de encapsulamiento disponibles en C# de la
plataforma .NET.
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
Puntaje
Criterio de evaluación por Puntaje obtenido Observaciones
criterio
1. Análisis del concepto de encapsulamiento
a) Expone el concepto de encapsulación, objetivo, importancia,
integridad de los datos, funcionalidad, propiedades de los
objetos.
b) Menciona y define correctamente los cuatro niveles de
encapsulación.
c) Menciona y explica el alcance y uso de cada uno de los
niveles de encapsulación 60
d) Ejemplifica el uso de los niveles y alcance de encapsulación.
e) Sus ejemplos tienen una alta y directa relación con el
contenido y el tema.

2. Forma de entrega del reporte de investigación


a) El documento se encuentra bien organizado, presenta una
estructura adecuada, texto justificado, expone ordenadamente las
ideas, sin errores ortográficos.
20
b) Indica las fuentes de consulta.
c) La actividad es entregada en tiempo, conforme al calendario
de actividades establecido y con la nomenclatura adecuada.

3. Trabajo colaborativo
a) Expone aportes sustentados con base en la temática de
discusión indicada por su Docente en línea.
b) Incluye al menos dos aportes a sus compañeros(as),
sustentados, respetuosos y relacionados con los planteamientos
20
temáticos.
c) Incluye un tercer aporte sustentado en uno de sus
compañeros(as), recuperando la retroalimentación del Docente
en línea.
Total: 100
Puntaje del alumno:

Con base en el puntaje total, la siguiente escala indica la calificación cualitativa:


Muy bien 86 a 100 puntos.
Bien 66 a 85 puntos.
Regular 46 a 65 puntos.
Necesitas mejorar 26 a 45 puntos.
Insuficiente 1 a 25 puntos.
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