Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EP Ciencias Contables y Financieras

0304-03502

SEMINARIO DE TESIS

Nota:
Docente: MONICA V. PRADO CORONADO
2016-I Ciclo: 9 Sección: 01-1 Módulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control
Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24 DE
JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

1TA20161DUED
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 4 para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo
2 Investigación bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Ciencias Contables y Financieras en la Universidad Alas Peruanas.
En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

1. A continuación desarrolle las siguientes preguntas: (3 pts.)

a. Elabore un mapa mental sobre la investigación científica

2TA20161DUED
 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La investigación es considerada una actividad

humana orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para la solución a
problemas

Elementos Clasificación Características

Etapas

Por el propósito
Por objeto

 Planteamiento del
Investigación básica problema  Planificada
Por medio  Marco teórico  Contar con los
instrumentos de
 Diseño
Investigación aplicada recolección de
metodológico datos
 Ser original
Por fin Por la clase de medios  Ser objetiva
utilizados  Ofrecer resultados
comprobables

Inv. documental

Inv. De campo

Por el nivel de
conocimientos que se
adquieren

Inv, determinada

Inv, exploratoria

3TA20161DUED
 b. Elabore un mapa conceptual sobre el método científico y sus fases

METODO CIENTIFICO

CONCEPTO

Procedimiento Conocimientos y
de investigación métodos validos
científicos
FASES

Observación Hipótesis Experimentación Conclusiones

Comprobación
Curiosidad y de certeza. Interpretación
deseo de Como? Y por Múltiples de los hechos
conocer más de qué? experimentos basados en los
lo que se sabe Formulación, datos
explicación experimentales
provisional

c. Elabore un esquema sobre los Diseños de la Investigación

4TA20161DUED
 DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Según el propósito del estudio

Experimentales Observacionales

• El investigador tiene el manejo de la

variable independiente, ya que No se es posible manejar la
puede manipularla de manera variable independiente.
intencional.

Según la cronología de las observaciones

Prospectivos Retrospectivos

En el diseño prospectivo Implican menos costos, ya

la recolección se realiza que se cuenta con los datos
luego de planificar el recogidos con anterioridad
estudio

Según el número de mediciones

Longitudinales Transversales

En este tipo de diseño

En este diseño se realiza los individuos son
más de una medición. observados únicamente.

5TA20161DUED
d. labore un mapa mental sobre los Métodos de la Investigación Científica

e. ¿Explique la importancia del proyecto de investigación mixta y cualitativa?

PROYECTO DE INVESTIGACION
MIXTA Y CUALITATIVA

ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION MIXTA

• Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación.
• Implican que se recolectará y analizarán datos de manera cualitativa y cuantitativa.
• Tratando de integrar ambos métodos.
• La finalidad es tratar de realizar inferencias de un producto de toda la información que se
ha recolectado para tener mayor información de un fenómeno.
Johnson (2006), citado por Hernández, propone que la investigación mixta es un continuo
entre la investigación cualitativa y cuantitativa, lo presenta en el siguiente esquema:

6TA20161DUED
Cuando utilizas la investigación mixta tienes más datos, mayor objetividad en el tema,
diferentes puntos de vista y sobre todo la ventaja de aplicar y rescatar lo mejor de cada
método. Para decidir qué enfoque utilizar, para el planteamiento de un problema, se sugieren
los siguientes puntos:
1. Que el investigador utilice el que se adapte más a su planteamiento del problema.
2. Utiliza el que consideres que se ajusta mejor a las expectativas de las personas que
finalmente lo leerán, recuerda que la meta es tratar de transmitir el conocimiento a
otras personas.
3. Puedes elegir el que más te acomode.
4. Busca la aproximación a la investigación.
5. Si no te decides por alguno de los métodos, puedes usar aquel en el que te sientas
mejor entrenado
Si piensas en los beneficios que proporciona esta técnica, te presento los siguientes:
1. Lograr una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno.
2. El planteamiento de tu problema es más claro.
3. Te arroja datos más ricos y variados mediante la multiplicidad de observaciones.
4. Impulsa la creatividad teórica por medio de suficientes procedimientos.
5. Efectúa indagaciones más dinámicas.
6. Apoya la solidez de las inferencias científicas.
7. Permite una mejor exploración y explotación de los datos.
8. Posibilidad de mayor éxito al presentar resultados a una audiencia hostil.
9. Oportunidad para desarrollar nuevas destrezas o competencias en materia de
investigación.
INVESTIGACION CUALITATIVA

Tipo de método de investigación de base lingüístico- semiótica usada principalmente

en ciencias sociales. Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la
encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas
de observación y observación participante. La investigación cuantitativa asigna valores

7TA20161DUED
 numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos
estadísticos posibles relaciones entre las variables, mientras que, la investigación cualitativa
recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su interpretación,
analizando las relaciones de significado que se producen en determinada
cultura o ideología.

Además, la investigación cuantitativa pretende generalizar los resultados a determinada

población a través de técnicas estadísticas de muestreo. Por el contrario, la investigación
cualitativa no insiste en la representación. Afronta sus problemas de validez externa a través
de diversas estrategias, entre ellas las más comunes la permanencia prolongada en el
campo (en antropología), "triangular" los resultados con los datos cuantitativos o la adopción
del criterio de representatividad estructural: incluir en la muestra a miembros de los
principales elementos de la estructura social en torno al fenómeno de estudio.

Es multimetódica en el enfoque interpretativo, naturalista hacia su objeto de estudio. Esto

significa que los investigadores cualitativos estudian la realidad en su contexto natural, tal y
como sucede intentando sacar sentido de, o interpretar los fenómenos de acuerdo con los
significados para las personas implicadas. Es aquella que produce datos descriptivos: las
propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable. En la
investigación cualitativa, el investigador no descubre, sino construye el conocimiento.

2.- ¿Elabore un ejemplo de la operación de las variables de un ejemplo

y mencione sus indicadores? ( Debe ser de su carrera Contabilidad) (3 puntos)

Variable independiente Indicadores

Sistema de contabilidad
1.- concepto
2.- características
 Normativa relativa a los sistemas de
contabilidad general y control interno 3.- objetivos
publico 4.- principios de contabilidad
5.-requisitos de la información
6.- elementos del sistema de contabilidad
general
Sistema de control interno
7.- definición
8.-clasificacion de control interno
9.-objetivos
10- importancia
11.-principios

8TA20161DUED
 Variable Dependiente Indicadores
Variable X = Variable Independiente: Teorías Indicadores:
tributarias que demuestran la desnaturalización
del impuesto general a las ventas
Hipótesis de incidencia X1
Hecho Imponible X2
Principio de Igualdad X3
Principio de Capacidad Contributiva X4
Principio de Equidad X5
Reg. de Pagos Adelantados del IGV X6

Variable Y = Variable Dependiente:

Liquidez.

Indicadores:

Efectivo en caja y1
Deudas a proveedores y2
Otras obligaciones por pagar y3
Ratios financieros de liquidez y4
Flujo de caja proyectado y5
Presupuesto de ingresos y gastos y6

Variable Z = Financiamientos en el Sistema

Financiero

Indicadores:

Préstamos z1
Pagarés z2
Descuentos de Letras z3
Factoring z4
Cartas Fianzas z5
Hipotecas

3.-Elabore un cuadro de doble entrada y mencione la diferencia del muestreo

Probabilístico y no probabilístico? (2 puntos)

MUESTREO PROBABILISTICO MUESTREO NO PROBABILISTICO

 Cuantitativo  Cualitativo

9TA20161DUED
  Todos los casos tienen la  Todos los casos no tienen la
misma probabilidad de ser misma probabilidad de ser
seleccionados seleccionados.
 Es ciego a la hora d  El investigador elije los
seleccionar los casos casos que más le interesan
 No requieren un (más rico en información).
conocimiento de la  Requiere un conocimiento
población a estudiar. más elevado de la población
 Persigue la indiferencia  Persigue la inferencia lógica
estadística  Requiere una muestra con
 Requiere una muestra con menos casos.
mayor número de casos.

4.-Proponer su tema del proyecto de tesis, y elabore su matriz de consistencia respetando las
recomendaciones que se propone en el texto que acompaña al curso. ( 2 puntos)
Nota: Debe tratarse de un tema relacionado con su carrera de Ciencias Contables
y financieras.

10TA20161DUED
 Título

Hipótesis Variables e Diseño de Métodos y

Objetivo General indicadores investigación técnicas de Población y
Problema General investigación Muestra de
General estudio

Proponer de - -Se refiere a la

acuerdo a las La explicación del - Se seguirá un
¿Cuáles son disposiciones normativa VI. modelo procedimiento
REGLAS las practicas legales jurídica -Estructura asumido. - Etapa de
de tipo
GENERALES DE contable que vigentes en asociada a administrativa Partiendo de exploración
BUENAS deben materia de la del estado ello el diseño - Etapa de cualitativo ,
PRACTICAS exigirse a los organización, constitución peruano de la construcción que es
CONTABLES consejos administración y investigación, teórica muestro , la
PARA LA comunales financiera del organización con la - Técnica de selección del
GESTION para que su sector público, de los normativa documentación tipo de
COMUNAL gestión transparencia consejos VD. vigente situaciones ,
TRANSPARENTE comunitaria fiscal y comunales -Elementos peruano sobre eventos,
con recursos anticorrupción, no deja normativos administración
actores,
públicos sea reglas definida y que permitan financiera del
transparente? generales de establecida garantizar el sector lugares , y
buenas su control de público., temas que
prácticas concepción gestión de los transparencia serán
Problemas contables. funcional consejos fiscal y abordados en
específicos dentro del comunales anticorrupción. primera
Objetivos sector -Tipos de instancia de
¿Cuál es el específicos público. prácticas la
tipo de contables
investigación
práctica -Indicar desde aplicables a
contable que el punto de Hipótesis los consejos
puede vista técnico y especificas comunales.
aplicarse a jurídico , de
los consejos los consejos -por su
comunales? comunales dependencia
dentro de la financiera y
estructura funcional, el
administrativa régimen
del estado contable que
peruano les puede
- proponer ser aplicable
reglas a los
generales de consejos
buenas comunales
prácticas es el
contables régimen de
sobre registro contabilidad
de información pública.
y control
interno
aplicables a
los consejos
comunales.

5 .- Desarrolle cada uno de los puntos del esquema del proyecto Tesis (10 puntos)

Tener en cuenta las indicaciones:

Tipo de fuente: Time New Román (cuerpo del texto)

Tamaño de fuente 12 puntos
Interlineado: Doble espacio
Márgenes 2.54 cm (superior, inferior, izquierda y derecha)

11TA20161DUED
Recuerde que se considera la evaluación de la redacción, ortografía y presentación en su trabajo.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

ESQUEMA PARA DESARROLLAR EL PLAN DE TESIS

Pre grado
CARÁTULA INCLUYENDO EL TITULO, DENOMINACIÓN DEL PROYECTO, NOMBRE
DEL GRADUANDO, AÑO

DEDICATORIA

INDICE

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Descripción de la Realidad Problemática.

2. Formulación del Problema

2.1 Problema Principal.

2.2 Problemas Secundarios.

3. Objetivos de la Investigación

3.1Objetivo General.

3.2 Objetivos Específicos.

4. Hipótesis de la investigación

4.1 Hipótesis Principal.

4.2 Hipótesis Secundarias.

5. Delimitaciones de la Investigación

a. Delimitación Espacial.

b. Delimitación Social.

12TA20161DUED
 c. Delimitación Temporal.

d. Delimitación Conceptual

6. Alcances de la Investigación.

7. Justificación e Importancia de la Investigación

8. Limitaciones de la Investigación

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la Investigación ( Uno Nacional e Internacional)

2.2 Marco teórico ( Realizar 5 fichas de resumen de su tema no texto y 5 fichas
bibliográficas)

2.3 Definición de Términos Básicos (Marco conceptual)

CAPITULO III

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

3.-Variables

3.1 Variable Independientes

3.2 Variable Dependiente

CAPITULO IV

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1. Diseño de la Investigación

1. Tipo de Investigación

2. Nivel de Investigación

3. Método de investigación

2. Población y Muestra de la Investigación

1. Población

2. Muestra

3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

1. Técnicas

2. Instrumento

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 CAPITULO V

ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1. Asignación de Recursos

2. Presupuesto

3. Cronograma

Bibliografía: Las referencias bibliográficas se va a redactar de acuerdo al

Manual Apa versión 6)

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