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U.N.A.M. / E.N.P.

MATEMÁTICAS V
GUÍA DE ESTUDIO
Ing. Juan ALCÁNTARA GALLEGOS Año Escolar: 2016-2017

NOMBRE_____________________________________________________________________ GRUPO _______


PENDIENTE Y ÁNGULO ENTRE RECTAS
FECHA DE ENTREGA:
NOTA: Hacer una gráfica para cada ejercicio.
1. Hallar la pendiente y el ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos A(-1,-1) y B(-4,5).
2. Una recta cuya pendiente es –2 pasa por el punto (2,7) y por los puntos A(xA,3) y B(6,yB), ¿cuáles son
los valores de xA y yB?
3. Tres de los vértices de un paralelogramo son los puntos (-2,3), (0,-2) y (5,0). Si la coordenada y
(ordenada) del cuarto vértice es 5, ¿cuál es su coordenada x (abcisa)?
4. Comprobar, POR MEDIO DE LAS PENDIENTES, si los puntos (10,3), (12,7), (4,6) y (2,2) forman un
paralelogramo y hallar sus ángulos interiores.
5. Una recta l1 pasa por los puntos (-2,-3) y (4,1) y es paralela a la recta l2 que pasa por los puntos (1,-2) y
(x,7). Hallar el valor de la coordenada x.
6. Comprobar si los ángulos interiores del triángulo formado por los puntos (-1,2), (4,5) y (6,-1) suman
180°.
7. Comprobar si los puntos (6,-2), (2,1) y (-2,4) son colineales.
8. Una recta l1 pasa por los puntos (4,3) y (-3,-5) y es perpendicular a la recta l2. Si ésta última pasa por los
puntos A(-7,1) y B(-6,yB) hallar el valor de yB.
9. Comprobar si los puntos (3,6), (9,0) y (-1,2) forman un triángulo rectángulo y hallar sus ángulos
agudos.
10. Comprobar si los puntos (3,2), (6,6), (10,9) y (7,5) forman un rombo verificando que las longitudes de
sus lados sean iguales, los ángulos opuestos sean iguales y sus diagonales sean perpendiculares

Document1; 09/04/18
U.N.A.M. / E.N.P. MATEMÁTICAS V
GUÍA DE ESTUDIO
Ing. Juan ALCÁNTARA GALLEGOS Año Escolar: 2016-2017

NOMBRE_____________________________________________________________________ GRUPO _______


ECUACIÓN DE LA RECTA
FECHA DE ENTREGA:
Hacer una gráfica para cada ejercicio. Todas las ecuaciones halladas expresarlas en la forma general.
1. Comprobar que los puntos A(-5,2), B(1,4) y C(4,5) son colineales hallando la ecuación de la recta que
pasa por cualesquiera dos de ellos y comprobando que las coordenadas del punto restante satisfacen la
ecuación hallada.
2. Una recta cuya pendiente es –2 pasa por el punto (2,7) y por los puntos A(xA,3) y B(6,yB), ¿cuáles son
los valores de xA y yB?
3. Hallar el área del triángulo formado por los ejes coordenados y la recta 5x + 4y + 20 = 0.
4. Este y los ejercicios 5 al 9 se refieren al triángulo formado por los puntos I(-2,1), J(4,7), K(6,-3).
Hallar las ecuaciones de las rectas que forman los lados del triángulo.
5. Hallar las ecuaciones de las medianas y su punto de intersección (baricentro).
6. Hallar las ecuaciones de las mediatrices y su punto de intersección (circuncentro) y determinar el radio
del círculo circunscrito al triángulo.
7. Hallar las ecuaciones de las alturas y su punto de intersección (ortocentro).
8. Comprobar que el baricentro, el circuncentro y el ortocentro son colineales y hallar la ecuación de la
recta que los contiene. Esta recta se llama recta de Euler.
9. Con cualquiera de las alturas del triángulo anterior determinar su longitud y calcular el área del
triángulo.

Document1; 09/04/18
U.N.A.M. / E.N.P. MATEMÁTICAS V
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Ing. Juan ALCÁNTARA GALLEGOS Año Escolar: 2016-2017

NOMBRE_____________________________________________________________________ GRUPO _______


ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
FECHA DE ENTREGA:
Hacer una gráfica para cada ejercicio. Expresar todas las ecuaciones halladas en su forma general.
1. Los extremos del diámetro de una circunferencia son los puntos A(3,5) y B(-3,7). Hallar la ecuación de
la circunferencia.
2. Determinar la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en el punto (0,-2) y es tangente a la
recta 5x-12y+2=0.
3. Una cuerda de la circunferencia x2+y2-25=0 forma parte de la recta x-7y+25=0. Hallar la longitud de la
cuerda y de la flecha que determina. (Sugerencia: Hacer simultáneas las ecuaciones de la recta y de la
circunferencia para encontrar los dos puntos de intersección).
4. Hallar la ecuación de la mediatriz de la cuerda del ejercicio anterior y comprobar que pasa por el centro
de la circunferencia.
5. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está sobre el eje Y y que pasa por los puntos (2,2) y
(6,-4).
6. Hallar la ecuación de la tangente a la circunferencia x2+y2+2x-2y-39=0 en el punto (4,5).
7. Si la ecuación de una circunferencia es x2+y2-6x+8y-11=0 comprobar que el punto (2,-5) es interior a
ella y que el punto (-4,1) es exterior.
8. Comprobar que los puntos (-1,-1), (2,8), (5,7) y (7,3) son concíclicos; es decir, que pertenecen a la
misma circunferencia (Sugerencia: encuentra la ecuación de la circunferencia que pasa por tres de los
puntos y comprueba que el punto restante satisface la ecuación obtenida).

Document1; 09/04/18

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