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➢ Sobre la película
a. Elabora una ficha técnica de la película, incluyendo una sinopsis redactada con tus propias palabras.
c. ¿Cuál es el tema principal de la película? Indica también algún otro tema secundario.
d. ¿Qué te ha parecido la película? Utiliza para ello algunos adjetivos concretos (lograda, emotiva, tierna,
cómica, humana, interesante, encantadora, buena, cursi, triste, dramática, misteriosa, entretenida,
disparatada, aburrida, detestable, mala...
f. La trama de la película gira en torno a un libro de Aristóteles. ¿Quién fue Aristóteles? ¿En qué época
vivió? ¿En qué rama del saber lo sitúas?
g. Otorga algunas características a personajes de la película (al menos de cinco personajes): Guillermo de
Baskerville, Adso, Ubertino de Casala, el Abad Abbon, Jorde de Burgos, Bencio de Upsala, Berengario de
Arundel, Salvatore, Venancio, Bernardo Gui, Severino, Nicola, Malaquías, la muchacha.
h. Si te dieran a escoger entre todos los personajes de la película, ¿con cuál te quedarías? ¿Por qué?
j. ¿Qué elementos visuales o sonoros utiliza el director para acentuar la atmósfera inquietante de la película?
Cita algún momento especialmente inquietante de la película.
b. ¿Qué son los estamentos? ¿En qué estamentos se dividía la sociedad feudal? Explícalos haciendo
referencia a la función de cada uno de ellos.
e. ¿Qué son los feudos? Cita y explica las partes que se distinguían en ellos.
➢ Monasterios y religión
a. Busca una imagen sobre un monasterio medieval. A continuación, cita las principales dependencias de un
monasterio y las funciones que desempañaba cada una.
b. ¿Qué actividades económicas se desarrollaban en los monasterios? ¿Para qué acudían los campesinos al
monasterio?
c. ¿Qué papel jugaron los monasterios en la conservación y difusión de la cultura clásica? Señala alguna
escena del film que muestre ese papel.
d. ¿Qué son las órdenes religiosas? Cita las órdenes religiosas que aparecen en la película y di lo que sepas
sobre ellas (busca para ello información en Internet).
➢ Economía
b. Explica los principales avances e innovaciones que se produjeron en el campo a partir del siglo XIII.
a. ¿Cómo se llama el estilo artístico predominante en la Europa medieval? ¿En qué siglos se desarrolló?
d. Busca imágenes de algunos edificios concretos representativos de este arte, en España y en Europa.
e. ¿Cuál era la principal función de la escultura y la pintura románicas? ¿Qué temas principales se
representaban?