UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

DEPARTAMENTO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA ELECTROMAGNETICA

LABORATORIO DE FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA

PRACTICA

Asociasion de resistencias

ING. CARLOS JESUS CONTRERAS BARRETO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

SAN JOSE DE CUCUTA – NORTE DE SANTANDER

2017
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INTRODUCCIÓN

En esta práctica se pretende dar a entender las diferentes características que puede presentar
un circuito, también diferenciar entre un circuito cuando sus resistencias están en serie y en
paralelo, para ello sabemos que cuando está en serie su corriente es constante y cuando está
en paralelo su voltaje es constante, para realizar esta práctica teníamos 5 resistencias, de esas
5 se tomaron 4 las cuales tenían los valores más altos de resistencia para la práctica, además
para las resistencias equivalente en serie se tomó la resistencia más grande y en paralelo se
tomó la más pequeña, esto con el fin de hacer más exacto el trabajo.
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OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar las líneas de campo eléctrico y de potencial electrostático producidas por

diferentes distribuciones de carga eléctrica.

Objeticos específicos

1. Observar experimentalmente la formación de líneas equipotenciales para

diversas distribuciones de carga (electrodos)
2. Dibujar las líneas de campo eléctrico entre los electrodos y comprobar que ellas
son mutuamente ortogonales con las líneas equipotenciales.
3. Establecer las características generales que poseen las líneas de campo y las
líneas equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.
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DESARROLLO TEORICO

Asociación en serie

Se conecta una resistencia continua a la otra. La intensidad de corriente que circula

por ellas es la misma. La diferencia la diferencia a la que está sometida cada una
depende del valor óhmico de la resistencia.

La suma de las diferencias de potencial de cada resistencia, será igual a la diferencia de

potencial a la que se encuentra sometida la resistencia equivalente.

Teniendo en cuenta la ley de ohm:

Luego podemos decir que la resistencia equivalente de una asociación de dos o más
resistencias en serie tiene un valor óhmico igual al resultado de sumar el valor de las
resistencias que queremos asociar.

Asociación en paralelo:

Se conectan las resistencias, de tal forma que tengan sus extremos conectados a
puntos comunes. La intensidad de corriente que circula por la resistencia equivalente
es igual a la suma de las intensidades que circulan por cada una de las resistencias que
estamos asociando.
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DETALLES EXPERIMENTALES

 De las cinco resistencias dadas, seleccione tres de ellas en tal forma, que
al agruparlas en serie y en paralelo sus resistencias equivalentes sean
las otras dos resistencias que se entregan para la práctica.
 Mida la diferencia de potencial en cada resistencia, la diferencia de
potencial total entre sus extremos A Y B y la corriente que circula por el
circuito.
 Conecte ahora solo la resistencia seleccionada como equivalente del
circuito serie a la fuente y aplique 12V entre sus extremos A y B. mida la
caída de potencial y la corriente en la resistencia equivalente.
 Conecte esta vez solo la resistencia seleccionada como equivalente del
circuito paralelo, a la fuente y aplique 12V entre sus extremos A y B.
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ANÁLISIS DEL LABORATORIO

Circuito serie

1. Qué relación hay entre la diferencia de potencial medida entre el punto A y B

con la diferencia de potencial medida a través de cada resistencia?

RT/: La relación que hay entre la diferencia de potencial medida entre los
puntos A y B y la diferencia de potencial en la resistencia es que la suma de las
diferencia de potencial de las resistencias tiene que ser igual a la diferencia de
potencial entre los puntos A y B.

2. La corriente I que circula en la resistencia equivalente es igual a la que circula

porcada una de las resistencias del circuito serie?. Porque?

RT/: Sí, porque en un circuito en serie la corriente que pasa a través de cada
resistencia es igual.

3. Con la corriente del circuito y la diferencia de potencial total medida es posible

encontrar la resistencia equivalente? Cómo?
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RT/: R=V/ IR_Eq= R_1 + R_2 + R_3 + R_Eq= V_1/I_1 + V_2/I_2 + V_3/I_3 I_1
[=I]_2 [=I]_3=I
R_Eq= (V_1 + V_2 + V_3)/I = (diferencia)

Circuito paralelo

1. Compare la corriente total medida en el circuito en paralelo, con las corrientes en cada
una de las resistencias, que relación obtiene?.

RT/: La relación obtenida es que la suma de las corrientes en cada una de las
resistencias es igual a la corriente medida en el circuito paralelo.

2. La corriente total medida en el circuito en paralelo es igual a la medida a través de la

resistencia equivalente? Porque?

RT/: Sí, Porque hay una sola resistencia y por ella es la que pasa toda la
corriente de la fuente.

3. La resistencia equivalente medida es igual a la calculada teóricamente? Explique.

RT/: Si ya que al sumar las tres resistencias del circuito paralelo da 73.5Ω que
aproximadamente es 74Ω y la equivalente que nosotros copiamos es de 74Ω es decir
son iguales por lo tanto las dos tendrán la misma corriente ya que son las mismas
resistencias.
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DATOS OBTENIDOS

Tabla 1. Circuito serie

Vab= 11.80 Req Serie (medio)=74.4

R1 R2 R3 Req
Valor 148 274 328 747
Voltaje 2.33 4.26 5.21 11.84
Corriente 16 16 16 16

Tabla 2. Circuito paralelo

Vab= 11.78 Req Paralelo (medio)= 74.2

R1 R2 R3 Req
Valor 148 274 328 74
Voltaje 11.78 11.78 11.78 11.78
Corriente 80.2 44.2 36.2 11.86
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CONCLUSIONES

 El circuito eléctrico en serie se denota por mantener su intensidad de corriente

constante, también por su variación de voltaje y finalmente las resistencias totales
siempre serán las mismas que las resistencias que compone el circuito.
 El circuito eléctrico es paralelo se denota por mantener el voltaje constante, también
por la variación de su intensidad de corriente y finalmente y finalmente porque sus
resistencias totales siempre van hacer menor que las resistencias que compone el
circuito.
 El circuito que mayor presenta resistencia al paso de la corriente es el circuito en serie,
los tres circuitos se caracterizan por que no importa qué clase de circuito ya que
siempre el voltaje que entra es el que circula por todo el circuito al igual que la
corriente.