ARTE

81. La danza es la acción o manera de bailar. Se trata de la ejecución de movimientos al ritmo de la

música que permite expresar sentimientos y emociones. Se estima que la danza fue una de las
primeras manifestaciones artísticas de la historia de la humanidad. De la afirmación “Permite
expresar sentimientos y emociones” podemos decir que:
a) Nos relaja y nos hace sentir bien. c) Es una forma de comunicación.
b) El baile se lleva en la sangre. d) Ninguna de las anteriores.

82. Los estudiantes de la I.E. 88054 han presentado una danza en la que se observa que los danzantes
expresan su valentía así como la defensa territorial, acontecimientos, ejercicios, prácticas o
estrategias militares de nuestros antepasados. Podemos decir entonces que se trata de una danza:
a) Agrícola b) Gremial c) Matrimonial d) Guerrera
83. Los estudiantes del Segundo de secundaria bailan una danza en la sus danzantes faenas de trabajo
que se ejecutan actividades de trabajo en el campo involucrando a varones y mujeres en dichas
faenas, , entonces se afirma que se trata de un tipo de danza:
a) Guerrera b) Agrícola c) Carnaval d) Costumbrista

84. Abel y Norma, son dos jóvenes que bailan muy bien la marinera, ellos han ganado la etapa regional
de la de los juegos florales. Por el número de personas que bailan podemos decir que estos chicos
bailan una danza:
a) Grupal b) Individual c) En pareja e) Colectiva

85. Pedro pertenece al grupo de danzas de su colegio, cuando baila lo hace al ritmo de la música, ya sabe
dónde cambia y por ende los movimientos que tiene que hacer y cuanto demora cada movimiento,
¿A qué elemento de la danza nos referimos al mencionar las características de bailar de Pedro?
a) Espacio b) Sonido c) Vestuario d) Ritmo
86. Carmen, es una niña que le gusta bailar, ella utiliza muy bien su cuerpo para expresar prácticamente
todo a través de la danza, es decir, alegría, fuerza, coraje, etc. ¿Qué elemento de la danza ha
desarrollado Carmen?
a) Ritmo b) Movimiento c) Espacio d) Tiempo

87. El Profesor de Arte está iniciando con sus estudiantes los ensayos de una danza para ser presentada
en el aniversario del colegio, él ha empezado distribuyendo las parejas, la forma como van a ingresar,
los desplazamientos y figuras que van a ejecutar así como la salida o final de la misma, en ella a
integrado algunas costumbres de la localidad, etc. ¿Qué está haciendo el profesor en este proceso?
a) Armando la danza b) armando la coreografía c) Ensayando d) Ninguna.

88. Félix y sus compañeros están ensayando una representación en la que tienen que mostrar con la
violencia familiar afecta a la familia y sociedad entera. Ellos han elaborado con la ayuda del docente
sus libretos, han repartido sus personajes y están ensayando para ponerle mucho realismo a su
presentación. ¿Qué actividad está preparando Félix y sus amigos?
a) Un teatro b) Una Danza c) Un juego de roles c) Todas las anteriores
89. En la obra de teatro “Romeo y Julieta” se representa un trama o una historia de amor muy romántica
y apasionada. Romeo y Julieta son:
a) Los personajes b) El Trama c) Son Ficticios d) N.A.

90. El profesor de arte deja como tarea a sus estudiantes que observen a una persona de su entorno, en
la cual tienen que fijarse en los detalles de todo lo que hace esta persona, pues su trabajo consiste
en reproducir en aula todo lo hecho por este personaje. ¿Con qué finalidad hacen este trabajo los
estudiantes?
a) Cumplir con la tarea c) Crear su personaje
b) Burlarse de la persona observada d) No tiene sentido hacer dicha actividad