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Nombre de la estrategia:
Utilización de las TICs para reconocer e indagar sobre los sistemas del cuerpo
humano utilizando herramientas de la web 2.0
Objetivo:
Tiempo previsto:
2 horas clase, en los primeros 45 minutos explicación del tema, en la segunda hora
juego interactivo y evaluación escrita para poner a prueba los conocimientos
adquiridos, por motivo de falta de equipos se realizará en dos computadoras.
Lugar de la intervención:
- Aula de clases
- Dirección de la Institución donde contamos con una computadora de
escritorio e internet.
Actividades a realizar:
- Conocimientos previos
- Dinámicas
- Comento con mis estudiantes ¿Cómo ingresamos a YouTube y Google?
- Proyección de diapositivas sobre los sistemas del cuerpo humano y como
mantenerlos saludables.
- Buscamos el sitio web YouTube para la observación de un video sobre
¿Cómo funciona el Cuerpo Humano?:
https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik
- Buscar en Google la plataforma Didactalia el juego interactivo para que los
estudiantes localicen los órganos del aparato digestivo, circulatorio,
respiratorio y excretor señalando su ubicación exacta:
https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/aparato-digestivo-
primaria/7f583ddc-a65a-4d7e-a420-58d578f9007f
- Mediante imágenes impresas de google el estudiante debe identificar los
hábitos que le permitirán mantener los sistemas del cuerpo humano
saludable.
- Tarea: Consulta en la web sobre: ¿Cómo mejorar nuestros hábitos
alimenticios?
YouTube
Juegos Didactalia
Prezi
Proceso de evaluación: