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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO Nº 1

RELACIONES ESCALARES Y COMPLEJAS EN


CIRCUITOS ELECTRICOS LINEALES AC
GRUPO NÚMERO 3

LABORATORIO : CIRCUITOS ELECTRICOS II

INTEGRANTES : HUAMANÍ VILLAFUERTE, ANDRÉ LUIS


VIVANCO VALLEJOS, JUAN MARCELO
TORRES VELÁSQUEZ, ALEJANDRO

PROFESOR : ING. BERNABÉ TARAZONA

LIMA – 2008

1
ÍNDICE

 OBJETIVOS (3)

 MATERIALES UTILIZADOS (3)

 PROCEDIMIENTO (5)

 CUESTIONARIO (11)

 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (27)

 BIBLIOGRAFÍA (28)

2
RELACIONES ESCALARES Y COMPLEJAS EN CIRCUITOS
ELECTRICOS LINEALES AC

I. OBJETIVOS

 Determinar experimentalmente la variación de la intensidad y el voltaje a


través de los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno sinusoidal.

II. MATERIALES UTILIZADOS

 1 autotransformador AC 220V – 5 Amp (fuente AC).

Figura 2.1 Autotransformador.

 1 Resistencia variable (R1).

Figura 2.2 Reóstato.

3
 1 Banco de condensadores (C).

Figura 2.3 Capacitores.

 1 Pinza amperimétrica (A).

Figura 2.4 Amperímetro tipo pinza.

 1 Multímetro digital (c/capacímetro) (V, V1, V2 y V3).

Figura 2.5 Voltímetro.

4
 1 Bobina de 112.86 mH (L).

Figura 2.6 Bobina.

 Cables conductores.

Figura 2.7 Cables conductores.

III. CIRCUITOS A UTILIZAR

R1

a A

V1

L V2
V

b
AUTO TRANS-
FORMADOR

5
Figura 3.1 Circuito 1

R1

a A

V1

V C V2

b
AUTO TRANS-
FORMADOR

Figura 3.2 Circuito 2

a A

V1

L V2
V

b
C
V3

Figura 3.3 Circuito 3

IV. PROCEDIMIENTO

Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que


se utilizaran en la experiencia, asimismo medir la resistencia interna de la
bobina

Auto transformador:
3.8 – 251.5V

Reóstato:
10.5 – 154.5

Bobina:

6
Rteórico  13.2

Rreal  13.5

Lteórico  112 .86mH

Lreal  129.77 mH

Capacitancias:
Tabla 4.1.
C (F) C1 C2 C3 C4 C5
Valor 20.2 20.1 20 20 20

CASO I

1. Establecer el circuito Nº 1. Regular la resistencia R1 a su máximo


valor.

R1  153.2

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles


daños.

3. Regular el auto transformador hasta obtener 180 voltios en su


salida.

V  179.4V

4. Varíe el valor de R procurando que la corriente que registra el


amperímetro (A) aumente de 0.3A en 0.3A (aproximadamente)
hasta un valor de 3A.

Bobina = constante

5. Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10


puntos.

7
Tabla 4.2
R () 153.2 141.7 125.8 95.8 83.1 71.5 64 53.1 44.4 35.4
I (A) 1 1.1 1.3 1.5 1.7 1.9 2.1 2.3 2.5 2.8
V1(V) 158.4 157.6 152.2 145.4 139.7 134.5 125.6 115.2 105.7 93.7
V2(V) 48.4 50.21 59.95 69.7 77.15 85.2 94.9 106 115.9 126.5

CASO II

1. Montar el circuito como se muestra en la figura Nº 2. Regular la


resistencia R1 a su máximo valor.

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles


daños.

3. Regular el auto transformador hasta obtener 180 voltios en su


salida.

V  176.3V

4. Regular la resistencia R1 y la capacidad C hasta que el


amperímetro A indique 3 amperios.

R1  51.7
C  100.4 F

5. Manteniendo R1 constante, varíe el valor de C (en el banco de


condensadores) conectando en serie o paralelo, según sea el
caso, con la finalidad de disminuir la lectura que registra el
amperímetro.

6. Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10


puntos y anotar las conexiones de los condensadores utilizadas.

Tabla 4.3

8
C(F) 100.4 80.3 60.2 40.2 20 10
I (A) 3 2.8 2.55 2 1.1 0.3
V1(V) 156.6 148.6 134.6 113.4 68.6 36.5
V2(V) 82.3 97.2 116.6 141.1 165.9 174.2

CASO III

1. Montar el circuito como se muestra en la figura Nº 3. Regular la


resistencia R1 a su máximo valor.

2. Repetir los pasos dados en el caso II

V  175.1V
R1  43.8
Bobina = constante

Tabla 4.4
C(F) 100.4 80.3 60.1 40.1 20 10.01
I (A) 3 3 3 2.8 1.6 0.7
V1(V) 123.4 126.3 126.7 115.1 66.4 33.65
V2(V) 135.8 138.5 139.4 126.5 73.1 35.02
V3(V) 82.1 104.7 139.8 191.6 219.9 204.2

V. CUESTIONARIO
1. Sobre un par de ejes coordenados graficar en función de R (caso 1) y
C (caso 2 y 3) las lecturas de V1, V2, V3 y A tomadas en la experiencia.

Caso I

9
Figura 5.1 Gráfico I vs R

Figura 5.2 Gráfico V1 vs R

10
Figura 5.3 Gráfico V2 vs R

Caso II

Figura 5.4 Gráfico I vs C

11
Figura 5.5 Gráfico V1 vs C

Figura 5.6 Gráfico V2 vs C

Caso III

12
Figura 5.7 Gráfico I vs C

Figura 5.8 Gráfico V1 vs C

13
Figura 5.9 Gráfico V2 vs C

Figura 5.10 Gráfico V3 vs C

2. Graficar en cada caso el lugar geométrico de la


impedancia del circuito (Z) en el plano R-X.

14
Caso I

Para hallar la impedancia (Z) utilizamos la definición de impedancia:

2
Z  Rtot  X 2 …(1)

Donde R es la resistencia total del circuito (del reóstato mas la de la bobina) y


X es la reactancia total (en la bobina).

Rtot  R  13.5

En la bobina:
X    L  2    f  L (f=60Hz)

X  48.9221
Finalmente, llegamos a la siguiente relación:

Z   R  13.5 2   48.9221
2

Graficando Z en función de R:

Figura 5.11 Gráfico Z vs R

15
Caso II

En este caso, la resistencia total sería:

R  51.7 (constante)

En el capacitor:

1 1
X   (f=60Hz)
 C 2   f C

0.0026526
X 
C

Finalmente llegamos a la siguiente relación:

Z   51.7  2    0.0026526 
 C 

Graficando Z en función de C:

Figura 5.12 Gráfico Z vs C

16
Caso III

En este caso, la resistencia total sería:

Rtot  R  Rbobina  43.8  13.5

Rtot  57.3

En la bobina:

X L  48.9221

En el capacitor:

0.0026526
XC  
C
Finalmente llegamos a la siguiente relación:

Z   57.3 2   48.9221  0.0026526 


 C 
Graficando Z en función de C:

Figura 5.13 Gráfico Z vs C

17
3. Graficar el lugar geométrico del favor corriente para los tres casos,
tomando como referencia el favor tensión (V). En el mismo diagrama
graficar el lugar geométrico de los favores V1, V2 y V3.

Circuito 1
Sea  el ángulo de la impedancia equivalente del circuito R-L en grados
sexagesimales

Para----------- R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10
48.92 16. 17. 19. 24. 26. 29. 32. 36. 40.
  a tan( ) 45
13.5  R 3 4 3 1 8 9 2 3 1

Con estos valores graficamos el lugar geométrico de V1, V2 e I cuando R


desde R1 – R10 (ver la hoja de datos).
V2-R9 V2-R10
V2-R8
V2-R7
V2-R6
V2-R5
V2-R4
V2-R3

V2-R2
V2-R1

V
I -R1
I- R
2
I -R3I
-R4I
- R5I
-R6
I -R7

I- R8

I- R9

I -R10

L1

V1-R1
V1-R2
V1-R3
V1-R4
V1-R5
V1-R10 V1-R6
V1-R9 V1-R8 V1-R7

Figura 5.14 Lugar geométrico de V1,V2

El lugar geometrico de V1 y V2 es una circuferencia de diámetro V y


centro en la mitad del vector V

18
Se debe cumplir que (V1-C) 2 + (V2-C) 2 = (V) 2

L1
E 100:1 Aumentamos la escala para visualizar el lugar geométrico de
la
corriente

I-R1
I-R2
I-R3

I-R4
I-R5

I-R6
I-R7

I-R8

I-R9

I-R10

Figura 5.15 Lugar geometrico de I

Circuito 2
Sea  el ángulo de la impedancia equivalente del circuito R-C en grados
sexagesimales

Para----------- C1 C2 C3 C4 C5 C6
1
  a tan( ) -27 -32.5 -40.4 -51.9 -68.7 -78.9
51.7 * 377 * C

Con estos valores graficamos el lugar geométrico de V1, V2 e I cuando c


desde C1 – C6 (ver la hoja de datos)

19
V1-C4
V1-C3
V1-C2

V1-C1
V1-C5

V1-C6

V
I - C6

I - C1
I -C 5

I- C 2
I- C 4
I- C 3

L1

V2-C6

V2-C5

V2-C1
V2-C2
V2-C3 V2-C4

Figura 5.16 Lugar geométrico de V1 yV2

El lugar geométrico de V1 y V2 es una circunferencia de diámetro V y


centro en la mitad del vector V
Se debe cumplir que (V1-C) 2 + (V2-C) 2 = (V) 2
L1
E 100:1 Aumentamos la escala para visualizar el lugar geométrico de la
corriente

I-C6
I-C1
I-C5

I-C2
I-C4
I-C3

Figura 5.17 Lugar geométrico de I

20
Circuito 3
Sea  el ángulo de la impedancia equivalente del circuito R-L-C en grados
sexagesimales

Para----------- C1 C2 C3 C4 C5 C6
1 21. 15. -
48.92 
377 * C ) 4.7 -16.7 -75.1
  a tan( 4 5 55.6
43.8  13.5

Con estos valores graficamos el lugar geométrico de V1, V2, V3 e I cuando


C desde C1 – C6

V2-C3
V2-C2
V2-C4 V2-C1

V2-C5 V1-C5

V1-C6
V1-C4

V2-C6
V
L1
V1-C3

V1-C2
V1-C1
V3-C6

V3-C1

V3-C2

V3-C5

V3-C3

V3-C4

Figura 5.18 Lugar geométrico de V1,V2 yV3

El lugar geométrico de V1 y (V2-V3) es una circunferencia de diámetro


V y centro en la mitad del vector V
Todos los dibujos están dibujados a escala acá se ve que los datos
V1-C1, V1-C2, V1-C3 y V1-C4 están mal ya que la curva de color rojo
no debe intersecar al vector V
Se debe cumplir que (V1-C) 2 + ((V2-C) – (V3-C)) 2 = (V) 2

21
L1
E 100:1 Aumentamos la escala para visualizar el lugar geométrico de la
corriente

I-C5

I-C6
I-C4

I-C3

I-C2

I-C1

Figura 5.19 Lugar geométrico de I

4. Para los tres casos graficar los voltajes V, V1, V2, y V3 en función de la
corriente I que circula por el circuito serie.
1º CASO:

Figura 5.20 V, V1, V2 vs I

22
2º CASO:

Figura 5.21 V, V1 y V2 vs I

3º CASO:

Figura 5.22 V, V1, V2 y V3 vs I

23
5. Para los tres casos plantear y verificar el cumplimiento de la 2da ley
de Kirchoff en cada uno de los circuitos empleados, elaborar un
cuadro con los valores obtenidos en cada caso. Explicar e indicar la
forma como se obtuvieron dichos valores en por lo menos dos
circuitos por caso.

1º CASO:

R1

a A

V1

L V2
V

b
AUTO TRANS-
FORMADOR

Figura 5.23 Circuito 1

De la 2º Ley de Kirchoff: V  V 1  V 2  I .Z equ  I .( R  . jXl )

.Zequ  R 2  Xl 2 (Obs. Estamos considerando con valores eficaces)

Tabla 5.1
Nº V1 V2 I Zequ V V  V 12  V 2 2 V  I .Zequ
1 158.4 48.4 1 161.39 179.4 165.63 161.39
2 157.6 50.21 1.1 150.51 179.4 165.4 165.56
3 152.2 59.95 1.3 135.65 179.4 163.58 176.35
4 145.4 69.7 1.5 108.41 179.4 161.24 162.62
5 139.7 77.15 1.7 97.37 179.4 159.59 165.53
6 134.5 85.2 1.9 87.68 179.4 159.21 166.59
7 125.6 94.9 2.1 81.68 179.4 157.42 171.53
8 115.2 106 2.3 73.45 179.4 156.55 168.94
9 105.7 115.9 2.5 67.43 179.4 156.86 168.58
10 93.7 126.5 2.8 61.88 179.4 157.42 173.26

2º CASO:

24
R1

a A

V1

V C V2

b
AUTO TRANS-
FORMADOR

Figura 5.24 Circuito 2

De la 2º Ley de Kirchoff: V  V 1  V 2  I .Z equ  I .( R  . jXc)

.Zequ  R 2  Xc 2 (Obs. Estamos considerando con valores eficaces)


Tabla 5.2
N V1 V2 I Zequ V V  V 12  V 2 2 V  I .Zequ

º
1 156.6 82.3 3 58.06 176.3 176.91 174.18
2 158.6 97.2 2.8 61.35 176.3 186.02 171.78
3 134.6 116.6 2.55 67.93 176.3 178.08 173.22
4 113.4 141.1 2 83.83 176.3 181.02 167.66
5 68.6 165.9 1.1 142.35 176.3 179.52 156.59
6 36.5 174.2 0.3 270.24 176.3 177.98 81.07

3º CASO:

a A

V1

L V2
V

b
C
V3

Figura 5.25 Circuito 3

De la 2º Ley de Kirchoff: V  V 1  V 2  V 3  I .Z equ  I .( R  jXl  jXc)

.Zequ  R 2  ( Xc  Xl ) 2 (Obs. Estamos considerando con valores eficaces)

Tabla 5.3

25
Nº V1 V2 V3 I Zequ V V  V 12  (V 2  V 3) 2 V  I .Zequ
1 123. 135. 82.1 3 50.10 175.1 134.57 150.31
4 8
2 126. 138. 104.7 3 47.25 175.1 130.74 141.75
3 5
3 126. 139. 139.8 3 44.30 175.1 126.7 132.89
7 4
4 115.1 126. 191.6 2.8 46.43 175.1 132.23 130.00
5
5 66.4 73.1 219.9 1.6 92.86 175.1 161.118 148.57
6 33.6 35.0 204.2 0.7 218.6 175.1 172.49 153.07
5 2

Para los 3 caso en general se obtuvieron de 2 formas primero con la medida de


los voltímetros y la segunda con al medida del amperímetro a eso lo
multiplicamos la impedancia (obs. Trabajamos con valores eficaces); además
tener en cuenta que la 2º ley tiende a cumplirse pero siempre muestra un cierto
error.
Sobre todo en la tabla N°3 se muestra un gran error ya que hubo un
desperfecto en media experiencia que a medida que pasaba el tiempo se iba
arreglando solo como podemos observar el ultimo valor del voltaje casi
coincide con el voltaje entre los bordes del autotransformador.

VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

 Del caso 2 observamos que cuando la capacitancia disminuye, también lo


hace la corriente a través del circuito; esto se debe a que al disminuir la
capacitancia, aumenta la reactancia y por consecuencia aumenta la
impedancia en el circuito, lo que produce una mayor oposición al paso de la
corriente eléctrica.
 La segunda ley de Kirchoff se cumple vectorialmente en el plano complejo.
 El modulo del voltaje de la fuente se reparte proporcionalmente al modulo
de la impedancia de cada elemento R-L-C
 El ángulo de desfasaje de la corriente respecto al voltaje total es el negativo
del ángulo de desfasaje de la impedancia total del circuito.

26
RECOMENDACIONES

 Evitar que la corriente, cuando esta alcanza valores de 3A o más, este


circulando por el reóstato por mucho tiempo porque este empieza a
calentarse, debido a que el alambre tiene pequeña sección para soportar tal
cantidad de corriente.
 Probar si el reóstato tiene buenos contactos antes de iniciar la experiencia.

VII. BIBLIOGRAFIA
 LINEAR CIRCUITS – Roland E. Scott
 http://www2.ubu.es
 http://webdiee.cem.itesm.mx
 http://es.wikipedia.org/
 http://www.forosdeelectronica.com/tutoriales/generador.htm
 http://es.wikibooks.org
 http://www.unicrom.com
 http://www2.ubu.es
 Apuntes de Análisis de Circuitos Eléctricos II

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