INDICADORES DE COMUNICACIÓN
COMPETENCIA
1.- Comprende textos orales
2.- Se expresa oralmente
3.- Comprende textos escritos
4.- Produce textos escritos
INDICADORES
- Deduce el tema, el propósito y las conclusiones en los
textos que escuche.
- Deduce el propósito de un texto con varios elementos
complejos en su estructura.
- Reconoce la silueta o estructura externa y las
características de diversos tipos de texto.
- Reordena información explicita estableciendo
relaciones de secuencias, comparación, causa-efecto y
discriminando el hecho de la opción.
- Mantiene la interacción realizando contribuciones
relevantes a partir de los puntos de vista de su
interlocutor para enriquecer el tema tratado.
- Localiza información en un texto con algunos
elementos complejos (temático y lingüístico) en su
estructura y con vocabulario variado.
- Reconoce la silueta o estructura externa y las
características de diversos tipos de texto.
- Selecciona de manera autónoma el destinatario, el
tema, el tipo de texto, los recursos textuales y las
fuentes de consultas que utilizara, de acuerdo con su
propósito de escritura.
- Escribe diversos tipos de texto con Algunos elementos
complejos y con diversas temáticas a partir de sus
conocimientos previos y sobre la base de otras fuentes
de información.
- Revisa si se mantiene en el tema cuidando no
presentar disgresiones, repeticiones, contradicciones,
ni vacíos de información.
EDUCACION RELIGIOSA

INDICADORES

- Escucha con atención relatos bíblicos

1. - Relacionados a la creación
- Reconoce la importancia de la obra creadora de Dios en la vida del hombre

- Reflexiona sobre la importancia de la creación en la virtud del hombre

2. - Asume compromiso en la obra creadora de Dios que contribuye a su cuidado
- Manifiesta su fe a través de acciones que promueven el bien común