02 Potencias y Raíces

Al término de esta lección podrás:

Reconocer y aplicar las propiedades de las operaciones con potencias de

base real y exponente entero o racional.
Resolver ecuaciones exponenciales.
Efectuar operaciones con raíces, aplicando sus propiedades. Denotar una
raíz mediante la forma típica.
Racionalizar el denominador de una fracción.
Resolver ecuaciones Irracionales

Introducción

Así como la multiplicación es una suma abreviada, las potencias son multiplicaciones
abreviadas:

ab c
La notación para encontrar tanto c como a fue ampliamente utilizada desde los griegos
(utilizando potencias y raíces, respectivamente) la notación utilizada para encontrar b (los
logaritmos) no fueron introducidos hasta 1614, por John Napier en el libro intitulado Mirifici
Logarithmorum Canonis Descriptio. Esta notación facilitó su aplicación en múltiples ramas de la
matemática aplicada, tales como la astronomía y la navegación. Posteriormente, las
notaciones anteriores fueron de gran utilidad para cálculos computacionales.

1. Potencias
Se denomina potencia de base real y exponente entero a toda expresión de la forma:

an a a a ... a c , a ,n Z
n veces

Así, al valor “a” se le denomina base, al valor “n” exponente y a “c” valor de la potencia. La base
corresponde al valor que se repite como factor tantas veces como nos indica el exponente.

Ejemplos:

( 4) 3 4 4 4 64

2 2
6 3 3 3 9
(0,6) 2
10 5 5 5 25

Lección 2 1
 1.1 Propiedades de las Potencias

Potencias de igual base

Multiplicación División

am an am n , am : an am n ,
a ; m, n a 0 ; m, n
Potencias de igual exponente
Multiplicación División

am bm ( a b) m , am : bm ( a : b) m ,
a, b ;m a, b ;b 0; m
Potencia de un Producto Potencia de un Cuociente
m
( a b) m am bm a am
a, b ;m b bm
a, b ;b 0; m
Potencia de una Potencia Potencia de exponente cero

(a m ) n am n a0 1
a ; m, n a 0
Potencia de base 1 Potencia de exponente negativo

1n 1 m 1
m
a
m
b
m

a
n a b a
a, b ; a; b 0; m

Ejemplos:

x2 x3 x5
a7
a6
a
2n
4 ( 3) 2n 12 2n
6
(5a) 6 5a
56
a6 a
2
b5 5 b2
( 4) 0 1
12
1 1
2 1 1
7
72 49
2 2
2 3 9
3 2 2

Lección 2 2
 Recuerda que:

a1=a y a n na

1.2 Ecuaciones exponenciales

Una ecuación exponencial es aquella que tiene al menos una potencia con una o más incógnitas en su
exponente. Para resolver una ecuación exponencial debemos reducir cada lado de la ecuación a una sola
potencia, y luego igualar las bases, aplicando las propiedades de las potencias cuando corresponda. En
consecuencia, como las potencias son iguales, sus exponentes también lo son, quedando así planteada la
ecuación a resolver.

Ejemplos:

43 x 5
4x 7
Como estas potencias son igual y tiene iguales sus bases, entonces

3x 5 x 7
2x 2
x 1

1
6 3x 4
Como las bases son distintas debemos igualarlas aplicando alguna propiedad
36
de las potencias, en este caso “Potencias de exponente negativo”.

Luego

1
63x 4

62
63x 4
6 2
3x 4 2
3x 2
2
x
3
2x x 1
3x 2 3 9
(0,75)
4 16

Lección 2 3
 3x 2 2x 2 x 1
3 3 3
4 4 4
3x 2 2x 2x 2
3 3 3
4 4 4
3x 2 4x 2
3 3
4 4
3x 2 4 x 2
x 4

Las bases siempre deben ser distintas de cero, de uno e infinito.

I. Reduce cada una de las siguientes expresiones usando las propiedades de las
potencias:
Ejercicios 1) x8 x5 x7
2 3 5
2) 3a 4 2a 3 2a
4 3
2x3 3x 2
3)
144 x13
3a 2 4b 3 c
4)
24ab 2
3
2 1
5) 0, 25
4
3 2
2 2
6) 5 4
2 2
45 40 4
7)
4
8) x 2a 3
x 3a 4
x5 a

3 x 2
9) a a2 4 5x

10) a 3 x b
a 2x 5b
a 4x 3b
a 2x 7b

3
2a 2 x 3
11)
3z
2
12) 2 x 3 3x 2
2
13) a 3 3a 2

II. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:

1) 3x =3

2) 2 x 5
2
3x 2
3) a a5 x 4

Lección 2 4
 1
4) 73 x 4

49
5) a 8 x 4
a2x 5
ax 4

2. Raíces de Números Reales

Una raíz corresponde a una cantidad que se ha de multiplicar por sí misma una o más veces para
obtener un número determinado. Una raíz corresponde a una potencia de base real y exponente
racional (fracción), la cual no puede ser solucionada como tal o su cálculo resulta muy complejo. Por
ejemplo:

1
9 2 , para determinar su valor aplicaremos las propiedades de las potencias.
1 2
1
Sea 9 2
x , elevamos al cuadrado 9 2
x 2 y obtenemos 9 x2

Por lo tanto, x representa un número real que, elevado al cuadrado, es igual a 9. A este número, por
definición, se le denomina “raíz cuadrada de 9”
Y se expresa de la forma: x 9 x 3

En general a n n
am ;n 0 , lo que se lee “Raíz enésima de a elevado a m

m
Donde “n” se conoce como índice de la raíz y a se conoce como cantidad subradical.

2.1 Signo de la cantidad subradical

El valor de una raíz en el conjunto de los números reales depende del signo de la cantidad subradical
y del índice de la raíz.

Siempre existe la raíz de un número real positivo, cualquiera sea su índice (par o impar).

Ejemplos: 4
16 2 , ya que 2 4 16
3
64 4 , ya que 4 3 64

La raíz de un número real negativo, existe si y sólo si su índice es impar.

3 3
Ejemplos: 8 2 , ya que 2 8
2
4 No existe, ya que no existe un número real que elevado a 2 sea -4

2.2 Propiedades de las operaciones con raíces

El algebra de raíces se fundamenta en las siguientes propiedades.

Raíces de igual base

Multiplicación División

Lección 2 5
 n n n n
a b a b, a a
n
n ;b 0
a, b ; si n es par y a, b , si n es impar b b
0

Raíz de un Producto Raíz de un Cociente

n
a a
n
n
;b 0
n
a b n
a n
b b b
Cambio del índice de una Raiz
Por amplificación Por simplificación
m mp nm
np nq q
n
am an anp am p an m anq am
Raíz de una Raíz

mn mn
a a

2.3 Forma típica de una raíz

Una raíz esta expresada en su forma típica cuando se ha reducido al máximo la cantidad subradical.

Ejemplos:

20 4 5 4 5 2 5

3
3
54 3
27 2 3
27 2 33 2

2.4 Introducir el coeficiente de una raíz como factor de la cantidad subradical

Para introducir un coeficiente dentro de una raíz enésima, debemos elevar el coeficiente a
su enésima potencia.
an b n
an b

Ejemplo:

En la expresión 2 3 5 se puede introducir el 2 en la raíz cubica, sin cambiar el valor

3
de la expresión original. 2 3 5 23 3
5 3
23 5 3
8 5 3
40 .

Cuando la raíz tiene índice 2, NO se coloca ( 2 x x ).

Si el índice de la raíz es igual al exponente de la cantidad subradical, entonces se cancela la

raíz con el exponente ( n x n x ).

Lección 2 6
 I) Calcula:

a) 169 25
Ejercicios

b) 169 25

c) 2 64 36

d) 2 64 2 36

e) 169 144

f) 169 144

II) Resolver aplicando el teorema que corresponda

a ) 4a 2 b)3 27b 3

d ) 144a 8 b12 c10

c) 4 81a 4 b 20 c 28
f )3 4 3
16

e) 18 2

g )3 4
a3 2 4
3a 2 4
9a 3 3 16
h)
4 3
3
j )3 3
i)2 3
3
l )2 6
k )5 2

n) 2 x 3 5 xy
m)3a 5a

ñ)3 64
8a 6 b 9 c 3
o) 3
27 x12 y 6
3
12 32
p) q) 3
3 4

6 28a 5
r)
2 7a 15 3
81b 7
s) 3
5 3b

t )3 64 1
u) 2 4 49

Lección 2 7
 1
v)18 6 125 x)5 a a15

III) Calcular las siguientes raíces parciales (Forma Típica):

a ) 18 b) 72 c ) 20

e)3 16
f ) 48 g )3 54

IV) Reducir aplicando raíces parciales.

a)3 3 27 72 75 b)3 24 3
2 3
3 3
54

2.5 Racionalización del denominador de una fracción

Racionalizar una expresión fraccionaria consiste en transformar su denominador irracional en un

número racional. Para racionalizar el denominador de una fracción debemos amplificarla por un
factor adecuado al denominador. Se reconocen tres casos principalmente, los cuales se presentan a
continuación:

p p a p a p a
Caso1 2
a a a a a

p p n
an k
pn a n k
pn a n k
pn a n k
Caso2
n
ak n
ak n
an k n
ak n k n
an a

p p a b p a b p a b
2 2
a b a b a b a b a b
Caso 3

p p a b p a b p a b
2 2
a b a b a b a b a b

Ejemplos: Racionalicemos las siguientes expresiones

6 6 3 6 3 6 3
2
2 3
3 3 3 3 3

15 15 5
53 15 5
53 15 5
53 15 5
53
3 5
53
5
5 2 5
5 2 5
5 3 5 2
5 5 3 5
5 5 5

Lección 2 8
 5 5 7 2 5 7 2 5 7 2 5 7 2
2 2
7 2
7 2 7 2 7 2 7 2 7 2 5

8 8 4 2 8 4 2 8 4 2 8 4 2 4 4 2
2
4 2 4 2 4 2 42 2 16 2 14 7

2.6 Ecuaciones irracionales

Una ecuación irracional es una igualdad en la que intervienen raíces y cuya incógnita forma parte de
una o más cantidades subradicales.
Para resolver una ecuación irracional debemos elevar cada lado de la ecuación una o más veces a las
potencias que correspondan para eliminar sucesivamente las raíces que contienen a la incógnita y así
encontrar el valor de esta.

Ejemplos:

2x 5 7

Elevamos al cuadrado la ecuación Comprobemos la ecuación original

2
2x 5 7/ 2 27 5 7
2
2x 5 72 54 5 7
2 x 5 49 49 7
2 x 49 5 7 7
2 x 54
54
x
2
x 27

Toda ecuación irracional DEBE COMPRABARSE porque al elevar la ecuación a una

potencia par, la ecuación se transforma en otra, por lo que en algunos casos su solución
no satisface la ecuación original, lo que quiere decir que la ecuación NO tiene solución.

I) RACIONALIZA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES

Ejercicios 6 7
i. viii.
5
6 4
a 4mn
ii. ix.
a 4
2m 2 n 3
ab 2 1
iii. x.
ab 5 2

Lección 2 9
 2 3 3 4 5 1
iv. xi.
5 2 5 2

2 3
xii.
3 2
2a 3b
v. 3x 6y
a 6b xiii.
2 6x 3y
b
vi.
3
b2 1
xiv.
6 5 2 6
vii.
33 3
II) RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES IRRACIONALES:

i. x 5 3 x 7 iii. 3
2 3x 4 2

ii. 2 3x 4 3
iv. x 1
4

Lección 2 10