Español para undécimos años

Aspectos del análisis literario (narrativa: epopeya, cuento y novela)

El narrador
Es una técnica empleada por el escritor para narrar la obra. Un aspecto importante, en este punto, es el de no confundir por ningún
motivo narrador con autor; ya que el primero pertenece al mundo narrado, es decir, está dentro del texto, su función es contar al
lector lo que sucede en el interior del mismo; en cambio el segundo no pertenece al mundo narrado, se encuentra fuera de él y su
función es la de producir la obra, es el creador del mundo textual.
Tipos de narrador
Narrador omnisciente Narrador protagonista Narrador testigo
Es el que todo lo conoce o sabe. Conoce todo Cuenta su propia historia. El narrador en El narrador testigo está incluido en la narración
respecto al mundo de la historia. Puede influir primera persona (yo) adopta un punto de vista pero en este caso no es parte de ella, sólo
en el lector, pero no siempre. Trata de ser subjetivo que le hace identificarse con el cuenta lo que ve, sin participar directamente en
objetivo en lo que dice o piensa. protagonista y le impide interpretar de forma los acontecimientos. Este personaje solo narra
absoluta e imparcial los pensamientos y lo que presencia y ve.
acciones de los restantes personajes de la
narración.
Expone y comenta las actuaciones de los Es el tipo de narrador que se utiliza en géneros Es un espectador del acontecer, un personaje
personajes y los acontecimientos que se van como el diario o la autobiografía. que asume la función de narrar.
desarrollando en la narración. El narrador protagonista cuenta su historia en No es el protagonista de la historia, sino un
Se interna en los personajes y les cuenta a los 1ª persona con sus palabras centrándose personaje secundario.
lectores los pensamientos más íntimos que siempre en él. Cuenta la historia en la que participa o
cruzan por sus mentes, sus estados de ánimo y Es el poseedor de la situación, organiza hechos interviene desde su punto de vista, como
sentimientos. y expresa criterios como le conviene. alguien que la ha vivido desde fuera, pero que
Domina la totalidad de la narración y parece También puede ser una autobiografía hecha es parte del mundo del relato.
saber lo que va a ocurrir en el futuro y lo que por este. Narra en primera persona o en tercera las
ocurrió en el pasado. acciones de otros personajes.
Utiliza la tercera persona del singular o plural. Siempre se incluye dentro de la narración pero
sólo como un observador.
“Hechas, pues, estas prevenciones, no quiso “Nací en 1632, en la ciudad de York, de una “Jaime corrió detrás de ella sin saber qué
aguardar más tiempo a poner en efecto su buena familia, aunque no de la región, pues mi pasaba ni para dónde iban, y se agarró de su
pensamiento, apretándole a ello la falta que él padre era un extranjero de Brema que, mano. «Iba hablando sola -me dijo Jaime-.
pensaba que hacía en el mundo su tardanza, inicialmente, se asentó en Hull. Allí consiguió Hombres de mala ley , decía en voz muy baja,
según eran los agravios que pensaba deshacer, hacerse con una considerable fortuna como animales de mierda que no son capaces de
tuertos que enderezar, sinrazones que comerciante y, más tarde, abandonó sus hacer nada que no sean desgracias.»
emendar y abusos que mejorar y deudas que negocios y se fue a vivir a York, donde se casó No se daba cuenta ni siquiera de que llevaba al
satisfacer”. con mi madre…”. niño de la mano”.
El Quijote, 1era parte Robinson Crusoe Crónica de una muerte anunciada
Código apreciativo del narrador
Consiste en encontrar la posición del narrador ante el mundo mostrado; el criterio valorativo de éste. Es decir, la visión que da el narrador acerca de
aspectos fundamentales de la vida como la educación, la política, la religión, el amor, la sociedad y otros. En otras palabras, son los criterios que
emite el narrador cuando está contando algo o que pone en palabras de los personajes, que en una u otra forma son producto del narrador y
condensan su punto de vista.
Lea el siguiente texto: La del alba sería cuando Don Quijote salió de la venta, tan contento, tan gallardo, tan alborozado por verse ya armado
caballero, que el gozo le reventaba por las cinchas del caballo. Mas viniéndole a la memoria los consejos de su huésped acerca de las prevenciones
tan necesarias que había de llevar consigo, en especial la de los dineros y camisas, determinó volver a su casa y acomodarse de todo, y de un escudero,
haciendo cuenta de recibir a un labrador vecino suyo, que era pobre y con hijos, pero muy a propósito para el oficio escuderil de la caballería. En este
texto, el código apreciativo del narrador sugiere que don Quijote es un individuo que acomoda las circunstancias a su conveniencia.
Organización secuencial de la historia narrada
Se llama narración lineal cuando los hechos suceden de principio a fin, La narración es perturbada cuando el narrador inserta hechos del
sin interrupción, es decir, los acontecimientos suceden en un orden pasado o del futuro en la narración presente o alterna ambos tiempos.
cronológico, tiempo del reloj. Se refiere a los hechos, personajes y En otras palabras, se comienza el relato si algunos acontecimientos ya se
objetos a medida que van interviniendo en la acción, sin que se han producido o se narran sucesos acontecidos tiempo atrás o que
confundan. acontecerán luego, evocados desde el tiempo presente. Estas anacronías
o desórdenes pueden ser: retrospecciones (analepsis, flash-back): si
narra algo ya sucedido (pasado); prospecciones (anticipación, flash-
forward): si el narrador adelanta algo que no ha ocurrido, algo futuro.
“Y quiso la suerte que, cuando llegó a este verso, acertó a pasar por allí “Siempre soñaba con árboles”, me dijo Plácida Linero, su madre,
un labrador de su mesmo lugar y vecino suyo, que venía de llevar una evocando 27 años después los pormenores
carga de trigo al molino; el cual, viendo aquel hombre allí tendido, se de aquel lunes ingrato. “La semana anterior había soñado que iba solo
llegó a él y le preguntó que quién era y qué mal sentía, que tan en un avión de papel de estaño que volaba sin tropezar por entre los
tristemente se quejaba”. almendros”, me dijo”.
El Quijote, 1era parte Crónica de una muerte anunciada
 Registros del habla
Se refiere al tipo de lenguaje o vocabulario utilizado tanto por el narrador como por los personajes dentro de la obra literaria.
Lenguaje culto Lenguaje coloquial
Modalidad lingüística que utiliza de manera perfecta la morfosintaxis y el Se llama registro coloquial al empleo del lenguaje en un contexto
léxico de una lengua. Utilizado por personas que poseen un alto informal, familiar y distendido. Se utiliza en la escritura natural y
conocimiento de la lengua y emplean todos sus recursos. El lenguaje cotidiana. Se caracteriza, en general, por ser espontánea, relajada y
culto es el mejor para expresar pensamientos complejos y transmitir expresiva. El lenguaje coloquial suele usar un lenguaje llano, carente
conocimientos Funciona como modelo de corrección para los demás de sofisticaciones y no necesariamente ceñido a la gramática castellana.
niveles y garantiza la unidad del idioma. Este tipo de lenguaje evita los Con el lenguaje coloquial se logra una comunicación rápida y directa con
vulgarismos (dolor de cabeza). el lector (dolor de jupa).
Lenguaje técnico Lenguaje literario
Lenguaje técnico se aplica a las palabras o expresiones empleadas Está constituido por la lengua escrita estándar en la que se introducen
exclusivamente, y con sentido distinto de lo vulgar, es el lenguaje propio palabras poco usuales y que se somete normalmente a una voluntad de
de un arte, una ciencia, un oficio....Utiliza el lenguaje natural, pero forma. Por una parte, tiene muchos rasgos que lo acercan a la lengua
previamente definido en gran parte de sus términos, de manera que las escrita culta; pero por otra, es frecuente que aparezcan en él giros
palabras adquieren técnicamente un significado propio y adecuado a los coloquiales y hasta vulgares, para producir ciertos efectos expresivos. Lo
fines de la comunidad que las utiliza (cefalea). forman todas las figuras literarias que existen (me duele el traste).

Mundo mostrado
Espacios
Espacio físico Espacio ético
Se refiere al sitio o lugar donde se desarrollan los acontecimientos de la obra Este aspecto se deduce de la actitud, conducta y acciones de los personajes. Hay
(ciudad, campo, selva, pueblo, edificios). que observar si lo ético es tema fundamental de la obra o si es secundario, o si no
se trata.
Espacio religioso Espacio político
Cuando se habla de Dios, de creencias religiosas, de religiones en sí, de las Tendencia política y filosófica del partido de gobierno, de los gobiernos en sí;
enseñanzas de Jesucristo. también remite a leyes, cargos públicos de la Administración Pública…
Espacio jurídico Espacio económico
Aquí entra en juego todo lo legal; las leyes, la constitución. Hay que detectar si en En este punto se determina el ambiente material en el que se desenvuelven los
la obra se presentan hechos o movimientos de personas o comunidades que estén personajes, si es de lujo o comodidad y excelencia de servicios, o si es de
en contra del orden jurídico o lo respetan, según el lugar (país, región, pueblo) escasos recursos, presenta pobreza, limitaciones y necesidades.; si hay
donde se desarrollan las acciones. influencia de las clases poderosas o si es fundamental la tenencia o falta de
dinero.
Espacio educativo Espacio social
Nivel académico de los personajes, predominio de la masa inculta o de personajes Se refiere a todo aquello que de una u otra forma atañe a la sociedad, para bien o
intelectuales, instituciones educativas que aparecen, valor del hombre por medio para mal: diferencia de clases sociales, luchas de clases, nivel social de los
del sistema educativo. personajes, sociedad de arriba y de abajo.
Espacio ecológico Espacio psicológico
Este espacio reconoce el desarrollo sostenible y el equilibrio ecológico como una Nos informa cómo se sienten los personajes en su entorno; también, penetra la
forma de existencia de la humanidad. Defiende la naturaleza, los animales y las mente de los personajes, su alma, y nos da detalles de su vida mental y de las
plantas, los lugares ecológicos y el mundo de la protección del medio ambiente. situaciones de vida que llevan a los personajes al éxito o al fracaso.
Personajes
Lo que dicen ser y lo que hacen Interacción entre los personajes
En este aspecto hablamos de – lo que hacen – actantes (los que Son todas las redes de relaciones que se dan en las vidas de los
llevan a cabo acciones) y actuados (los que no llevan a cabo personajes, es decir, quiénes son protagonistas, cuáles son antagonistas,
acciones) y – lo que son – principales y secundarios. el mundo en que se mueven, lo que hacen en ese mundo, sus
pensamientos y sus acciones
Código apreciativo de los personajes
Básicamente consiste en determinar según las expresiones de los personajes, lo que piensan de la vida y de los diferentes aspectos del mundo.
Relaciones del texto por nivel, época y género literario
En este aspecto, deben analizarse los géneros literarios (reconocer características de la epopeya, del cuento y la novela), y las épocas y
movimientos literarios planteados en el programa de estudios, a saber: Renacimiento, Romanticismo, Realismo, Neoclasicismo,
Modernismo, Vanguardismo.