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DOCENTE:
GRADOY SECCIÓN:
3ERO “A”
NIVEL:
PRIMARIO
TINTA INVISBLE
ÁREA:
TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CATEGORÍA:
“B”
AUTOR(ES):
CHARCAPE ALVA, LEIDY FRANCHESCA
IRIATE PRETELL, BENJAMIN
SANCHEZ SANCHEZ, PALOMA
ORDINOLA MIRANDA, NICOLÁS
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-2015-
ÍNDICE
CONTENIDO Pág.
ÍNDICE .............................................................................................................................................. 2
IMPORTANCIA ............................................................................................................................... 4
HIPÓTESIS ................................................................................................................................... 8
MATERIALES Y MÉTODOS......................................................................................................... 9
PROCEDIMIENTOS ................................................................................................................. 12
RESULTADOS ................................................................................................................................ 13
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 14
LINKOGRAFÍA .......................................................................................................................... 15
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................... 17
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RESUMEN
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la química
el cual lleva por nombre “TINTA INVISIBLE”; el cual consiste en elaborar distintas
disoluciones en el que se hace uso de insumos que contengan ácidos y que al ser sometidos
al calor (oxidación) desarrollan color, y que por consiguiente provocan la revelación del
mensaje oculto.
De esta manera comprender la reacción química del experimento, verificar sus características
teórico general de nuestra investigación para así poder responder al problema planteado ¿será
cuenta la tesis planteada en un inicio; en la cual señalamos como posible respuesta a nuestro
interrogante; que la oxidación de los ácidos del limón sometida al calor genera una reacción
experimento, para ver si la tesis que planteamos es congruentes con los resultados del
proyecto.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Con el presente proyecto se pretende crear de forma divertida un nuevo medio para la
encubierta sino también este juego permite que los niños puedan divertirse y desarrollar su
experimento ; y de hecho, este instrumento lo puedes conseguir en tiendas para niños y otras
tiendas de bromas divertidas. Pero pocas personas saben que se puede hacer tinta invisible
cocina.
IMPORTANCIA
pueden utilizar como tintas invisibles es importante porque permite estudiar con un modelo
real algunos procesos químicos que desarrollan color y comprender la reacción química del
sus características y realizar comparaciones con otro tipo de tintas caseras. Por otro lado
despertar el interés por el estudio de la química a los niños pequeños del hogar como una
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MARCO TEÓRICO
La tinta invisible es una sustancia utilizada para escribir que desaparece inmediatamente o
poco después de su aplicación. Puede ser aplicada por diferentes medios, como una pluma
fuente, un palillo o un estilógrafo. La tinta se puede ver con la aplicación de luz ultravioleta,
calor o por medio de una reacción química. Su uso más común ha sido para la
La tinta invisible se puede remontar hasta el siglo primero, cuando el oficial romano Plinio
el Viejo explicó cómo la leche de la planta tithymallus se podía utilizar para tinta invisible.
mezcla de sulfato ferroso y agua para crear tinta invisible. En el siglo XIX, Henry Solomon
Wellcome, un empresario farmacéutico, tenía sólo 16 años cuando anunció su invento "la
tinta invisible Wellcome". La tinta invisible también fue utilizada en el motín hindú de 1857
para los mensajes encubiertos; se aplicaba almidón de arroz y se mostraba por medio del
yodo. Durante los últimos años del siglo XIX y principios del siglo XX, las copias de carbón
fueron utilizadas para la escritura secreta. La CIA utilizó este método usando un papel que
contenía un químico especial que sería transferido invisiblemente a una segunda hoja de
Guerras mundiales
La tinta invisible fue utilizada durante la Primera y la Segunda Guerra Mundial. Un grupo de
interés público envió una demanda en 2001 para obtener acceso a los documentos de los
Estados Unidos que se remontaban a la Primera Guerra Mundial y que contenían información
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sobre las fórmulas de la tinta invisible. La información permanece clasificada. La bailarina
holandesa y supuestamente doble agente alemana Mata Hari fue arrestada en París en 1917.
Su habitación fue revisada y los oficiales retuvieron un cheque por 5.000 francos y un
La Guerra Fría
Un grupo de científicos de la Universidad estatal de Michigan creen que han descubierto los
secretos de la fórmula de la tinta invisible que fue utilizada por la policía secreta del este de
Alemania, los Stasi. Los archivos Stasi fueron desclasificados en 1989 después del colapso
del comunismo, pero no había instrucciones sobre cómo replicar la tinta invisible. De acuerdo
con Kristie Macrakis, una historiadora científica en la Universidad, "existe una reacción
de solución. Resultó que el pH era crucial y eso fue cubierto por la banda secreta".
Uso moderno
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DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
Tinta invisible
Se denomina tinta simpática o tinta invisible a aquella que no se deja ver en el papel en el
que se ha escrito hasta que no se aplica el reactivo conveniente, calor o agentes químicos.
Todos los jugos vegetales que contienen goma, mucílago, albúmina o azúcar -- como el zumo
de cebolla, de pera, de limón, de naranja, de manzana, etc. -- pueden servir como tintas
simpáticas. La huella incolora que dejan al principio, se revela cuando se calienta el papel.
La solución extensa de cloruro de cobalto, invisible en frío, reaparece con su color verde o
Una tinta simpática muy fácil de preparar es la solución de prusiato amarillo, pero basta tocar
el papel escrito con un segundo papel impregnado de vitriolo verde (sulfato de hierro (II))
para ver reaparecer el punto en el primero de los caracteres en azul. Esta tinta es indeleble.
Es muy común la del jugo de limón o leche que al aplicar un poco de calor con una vela se
torna de color.
Tanto el jugo de limón como la leche contiene cierto nivel de acidez y el ácido debilita las
propiedades del papel. La reacción del ácido y el papel es permanente aunque el jugo o leche
se sequen. Al calentar las partes afectadas por el ácido, estas se oxidan dejando un color café.
El ácido cítrico
Es un ácido orgánico tricarboxílico que está presente en la mayoría de las frutas, sobre todo
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Químicamente, el ácido cítrico comparte las características de otros ácidos carboxílicos.
Cuando se calienta a más de 175 °C, se descompone produciendo dióxido de carbono y agua
La oxidación
Es una reacción química, donde un compuesto cede electrones, y por lo tanto aumenta su
estado de oxidación. Se debe tener en cuenta que en realidad una oxidación o una reducción
El proceso con el jugo de limón puede describirse con la reacción siguiente, en la que toma
oxígeno no llegan a ser lo suficientemente elevadas para quemar todo el ácido cítrico a
dióxido de carbono, y entonces, parte del ácido se oxidan sólo parcialmente dando carbono
HIPÓTESIS
Los estudiantes del tercer grado del nivel primario hemos plantado la siguiente teoría, la cual
señala que al crear nuestra tinta invisible la oxidación de los ácidos del limón sometida al
calor genera una reacción química que provoca el descubrimiento del mensaje oculto.
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MATERIALES Y MÉTODOS
INSUMOS E INSTRUMENTOS
Este experimento es muy simple y a la vez divertido, los materiales a utilizar son los
siguientes:
Insumos
Instrumentos
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• Pincel limpio o hisopo de algodón
• Recipientes
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Existen otros materiales que puedes utilizar si no tienes leche. Puedes utilizar limón, jugo de
limón, bicarbonato mezclado con agua, vinagre o jugo de uva. Básicamente, puedes utilizar
cualquier cosa ácida como tinta invisible. En cuanto al agente de calentamiento, podrás hacer
uso de otras fuentes de calor, tales como la luz solar o una cocina de gas. Sin embargo,
deberás contar con la supervisión de tus padres si vas a utilizar una cocina de gas como fuente
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PROCEDIMIENTOS
El primer paso es conseguir leche y sumergir tu pincel limpio o hisopo de algodón en ella,
ya que usarás la leche como tinta. Escribe sobre una hoja de papel en blanco con el pincel o
hisopo "entintado" y deja que se seque. Para leer el mensaje oculto, tendrás que aplicar calor
sobre el papel. Enciende la lámpara y sostén el papel cerca de la bombilla de luz, para que la
bombilla pueda calentar el papel. El calor de la bombilla de luz hará que lo que escribiste se
La leche, el limón, el vinagre, el jugo de uva o cualquier otro líquido ácido debilitan el papel
cuando se aplica. Cuando le aplicas calor, la parte en donde escribiste tu mensaje se oxida y
se quema más rápido que el papel seco alrededor de la tinta. Esta parte se pondrá marrón,
Existe otra manera de decodificar el mensaje secreto y hacer que aparezca sin tener que
aplicar calor. Puedes lograrlo poniendo sal en la tinta después de escribir en el papel. Espera
unos 60 segundos antes de limpiar la sal del papel y luego aplica color sobre la escritura con
un crayón. ¡Verás cómo aparece el mensaje! También puedes revelar el mensaje aplicando
Hay que tener cuidado –por la posible combustión del papel- y paciencia en el proceso. Otra
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RESULTADOS
Aparecerán las letras de color pardo al someter al calor nuestra hoja escrita con nuestra
Explicación 1:
cítrico), por lo que al calentarlo se lleva a cabo una combustión, la cual deja algunos residuos
Explicación 2:
Al someter el papel al calor de una llama lo suficientemente lejos como para que no arda,
pero cerca para que su temperatura se eleve, provocaremos la combustión del ácido cítrico,
con menor temperatura de inflamación que el papel. Entonces aparecerán las zonas
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CONCLUSIONES
fue visible gracias al que el jugo de limón se oxidó mediante el calor que produjo la
vela.
2. Este experimento, resultará muy divertido e impresionante a los niños de casa, ya que
Gracias a este experimento el niño, comprobará que algo que al principio no se ve,
3. Conocer que existe un componente del limón, como es el ácido, que reacciona sobre
4. Básicamente puedes utilizar cualquier insumo ácido como tinta invisible. En cuanto
al agente de calentamiento, podrás hacer uso de otras fuentes de calor, tales como la
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LINKOGRAFÍA
• <a href="https://explorable.com/es/experimento-de-la-tinta-invisible">Experimento de la
tinta invisible</a>
• https://es.wikipedia.org/wiki/Tinta_invisible
• Este artículo contiene material del diccionario enciclopédico popular ilustrado Salvat de
• Quimica para el nuevo Milenio- 8b: Edicion. Escrito por John William Hill, Doris K Kolb.
Página 204
• http://es.wikipedia.org/wiki/Acidos#Aplicaciones_de_los_.C3.A1cidos
• http://www2.lsdiv.harvard.edu/labs/evans/pdf/evans_pKa_table.pdf
• http://www.oaq.uba.ar/Labescuela/Exp-1alu.htm
• Inchiostri invisible
• http://es.calameo.com/read/0009943214db8e84c6b9a
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APÉNDICE O ANEXOS
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AGRADECIMIENTO
interés y una entrega que ha sobrepasado, con mucho, todas las expectativas que como alumnos
depositamos en ella.
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