CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Curso Profissional
Disciplina: ÁREA DE INTEGRAÇÃO 2ºAno Edição: Setembro de 2017

Conhecimentos e Capacidades Instrumentos de Avaliação por Módulos Classificação

(simplificadas) Módulo VI: Temas-problema: 3.3, 4.3, 9.1 (ponderação)
Pilar de Aprendizagem

Módulo VI: Temas-problema: (80%)

Tema 3.3 - Homem-Natureza: uma relação sustentável?
A. 50 %
Aprender a conhecer

Argumentar sobre a necessidade de um desenvolvimento A. Testes sumativos

sustentável no contexto actual: o presente e o futuro da relação
Homem - Natureza; esgotamento dos recursos e produção de B. Trabalhos individuais ou em grupo (fichas formativas, outros) B. 20 %
desperdícios.
C. Participação Oral C. 10 %
Tema 4.3 - Desequilíbrios Regionais
Compreender a relação entre crescimento económico,
desenvolvimento e desequilíbrios regionais e conhecer alguns
indicadores; Conhecer algumas causas desses desequilíbrios e Notas:
propostas de soluções a) Os conteúdos da disciplina de Área de Integração estão
9.1 Os fins e os meios: que ética para a vida humana?
distribuídos por 6 Módulos.
Aprender a ser Aprender a fazer

Reconhecer a determinação da vida humana – pessoal e social – por b) A avaliação é feita no final de cada Módulo.
valores: a diversidade cultural como indutora da diversidade de
valores; a ideia de Ética; Reflectir sobre alguns suportes éticos da
vida contemporânea: sujeito – outros; sujeito – instituições; sujeito
– natureza e vida.

Ser assíduo e pontual (20%)

Observação directa pelo docente das atitudes manifestadas em
Respeitar e cumprir as regras diferentes contextos
Ser flexível e aberto à mudança
D. Portfólio / Dossiê D. 10%
Aprender a viver com

Ser solidário E. Outros: (trabalho em equipa, relacionamento E. 10%

os outros

Respeitar e aceitar as opiniões dos outros interpessoal, respeito, confiança, autodisciplina,

Trabalhar em grupo/equipa cooperação, responsabilidade, assiduidade,…)
Motivar os outros/deixar-se motivar