CONSTRUCTIVISMO Y EL ENFOQUE POR

COMPETENCIAS.
EdunetPeru SE
Boletin Pedagógico/2018-03

NUESTRO MODELO EDUCATIVO ACTUAL.

ENFOQUE HOLÍSTICO
EN LA EDUCACIÓN
Es una filosofía educacional
y forma constructivista
basada en la premisa de
que toda persona
encuentra su identidad,
significado y sentido de su
vida a través de nexos con
la comunidad y el mundo
natural
Nuestro actual modelo educativo plantea una educación
basada en competencias a partir de un enfoque holístico,
poniendo énfasis en el desarrollo constructivo de habilidades y
destrezas de los estudiantes.
El enfoque holístico en educación es una filosofía educacional y
forma constructivista basada en la premisa de que toda persona
encuentra su identidad, significado y sentido de su vida a través de
nexos con la comunidad y el mundo natural.

POSTULADO DEL
CONSTRUCTIVISMO
El conocimiento es una
construcción del ser
humano que realiza con los
conocimientos previos que
ya posee.

En consecuencia el docente cobra una importancia singular en estos

aprendizajes y se hace realidad aquello de que “nadie da lo que no
tiene”.

Para promover el desarrollo de habilidades sociales

en los niños y jóvenes los docentes tienen que haber
desarrollado esas habilidades en sí mismos.
 RECUERDAS QUE:
Cuando hablas o lees sobre competencias, refiere a una educación
integral basada en el desarrollo de competencias que permite a los
estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos. Te das cuenta
porque se habla tanto de Competencias, Enfoque Holístico y
Constructivismo en nuestra educación.
Como habrás notado, los términos anteriormente descritos estan
intimamente relacionados, y es muy importante que tengamos clara
Nos encuentras en: la relación entre estos términos.

EdunetPeru SE POSTULADO DEL CONSTRUCTIVISMO.

https://edunetperu.com El conocimiento es una construcción del ser humano que
https://edunetperu.com/docente realiza con los conocimientos previos que ya posee. Si lees
una teoría que no parte de este postulado, obviamente no tiene un
enfoque cosntructivista. Ya lo sabes.

IMPORTANTE
Todo aprendizaje constructivo, supone una construcción que se efectúa por medio de un
proceso mental que implica la adquisición de un conocimiento nuevo. En este proceso,
además de que se construye nuevo conocimiento, también se desarrolla una nueva
competencia que le permitirá aplicar lo ya aprendido a una nueva situación.

POSTURAS CONSTRUCTIVISTAS
Piaget. Conocido como el padre del constructivismo por su tratado sobre epistemología
genética, en el cual hace referencia a cuando el sujeto interactua con el objeto del
conocimiento.
Vigotsky. Considera un aprendizaje social del estudiante cuando este realiza el aprendizaje en
interacción con otros.
Ausubel. Cuando este aprendizaje es significativo para él o la estudiante

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