Vous êtes sur la page 1sur 14

TP2 Mesure d'angles et des distances

TP1 Nivellement géométrique (6h)


TP2 Mesure d'angles et des distances (6h)

2.1 Objectif :
 Initier les étudiants à l’utilisation du théodolite afin de leur apprendre à
effectuer des mesures d’angles horizontaux et verticaux.
 Apprendre à effectuer des mesures d’angles horizontaux et verticaux :
Angle horizontal : pour déterminer l’orientement d’une direction à partir d’une
direction de référence
Angle vertical : pour déterminer la différence de niveau entre deux point
 Apprendre à utiliser la station totale et la station modulaire pour déterminer
les distances horizontales, selon la pente et la dénivelée (Dh , Dp et Dn)
entre deux points.

2.2 Matériels utilisés


2.2.1 Théodolite
Un théodolite est une lunette montée sur les deux axes vertical et horizontal.
Chacun des axes est équipé d’un cercle gradué permettant les lectures des angles.
C’est l’un des instruments de topographie le plus complexe techniquement, mais son
principe est relativement simple, tout comme son utilisation.

ELLOUZE ALI Page 1


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.2.2 Station totale


Appareil de mesure d’angles (horizontal et vertical) et de distance. Elle est
constituée par un théodolite électronique, un distance-mètre, une calculatrice
programmable et une mémoire interne pour enregistrer les données mesurées.

2.2.3 Trépied
Trépied est constitué par un ensemble de trois jambes surmontées par un
plateau sur le quel repose tous les instruments topographie. Ce dernier est fixer sur
le trépied par un vise de fixation.

ELLOUZE ALI Page 2


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.2.4 Accessoires
Réflecteur
Il est constitué par des prismes qui renvoient un rayon réfracté parallèlement
au rayon incident envoyé par la station.

Embase
Elle est constituée par un ensemble de trois petites pattes appelées vis calant
et d’un plomb optique. Les vis calant permettent d’assurer le calage de l’instrument
et le plomb optique est utilisé pour le centrage.

2.3 Mise en station d’un niveau


L’objectif de la mise en station est d’assurer l’horizontalité du limbe horizontal
et la verticalité du limbe vertical tout en coïncidence l’axe principal ZZ’ du théodolite
avec la verticale passant par le point de station.

2.3.1 Installer le trépied


1. Installer le trépied de telle sorte que le plateau soit à peu près horizontal
2. S’assurer que les jambes du trépied sont placées à intervalles égaux
3. S’assurer que l es pieds sont solidement fixés au sol.
2.3.2 Fixer l’appareil sur trépied
1- Positionnez l’instrument en position centrale sur l’embase.
2- Vissez l’appareil à l’aide de la vis à pompe située sous l’embase.

ELLOUZE ALI Page 3


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.3.3 Mise au point sur le point de stationnement et centrage


Après la mise au point de la réticule de l’oculaire du plomb optique, le centrage
du point de stationnement dans la réticule s’effectue en agissant sur deux jambe du
trépied. Tout en regardant dans le viseur soulever le trépied par deux jambes et
rechercher le repère de la station. Garder le plateau à peu prés horizontal pendant le
déplacement

2.3.4 Centrer la nivelle sphérique


La nivelle sphérique sert à donner la verticale ou l’horizontale d’un élément du
théodolite mais de manière approximative

 Raccourcir la jambe la plus proche de la direction de décentrage de la bulle dans la


nivelle sphérique.
 Allonger la jambe la plus éloignée de la direction de décentrage de la bulle dans la
nivelle sphérique
 Deux jambes du trépied doivent être ajustées pour centrer la bulle.

ELLOUZE ALI Page 4


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.3.5 Centrage de la bulle dans la nivelle cylindrique.


(1) Débloquer le limbe horizontal, tourner jusqu’à ce que la nivelle cylindrique soit parallèle
à la ligne entre les vis calant A et B. centrer la bulle à l’aide des vis calant A et B

(2) Tourner d’un angle de 90°, la nivelle cylindrique en maintenant perpendiculaire à une
ligne entre les vis calant A et B. centrer la bulle à l’aide de la vis calant C.

(3) Vérifier si la bulle est dans la même position pour n’importe quel positionnement du
limbe horizontal.

2.3.6 CONTRÔLE
Vérifier que l’on est toujours sur la station, sinon déplacer le théodolite sur le
plateau, puis recommencer le calage fin.

2.3.7 Mise sous tentions et indexation de l’appareil


Dès que l’appareil est mis sous tension, il procède à un auto-diagnostic afin
de s’assurer que tout fonctionne normalement. Au terme de ce contrôle, une sonorité
retentit et l’écran indique que l’instrument est prêt pour l’indexation des limbes
horizontal et vertical.

ELLOUZE ALI Page 5


TP2 Mesure d'angles et des distances

Indexation du limbe horizontal : Desserrer le blocage horizontal et faire tourner


complètement la partie supérieure de l’instrument.
Indexation du limbe vertical : Desserrer le blocage vertical et renverser
totalement le télescope.

Mise sous tentions

2.3.8 Mise au point du réticule


Regarder par l’oculaire du télescope sur un fond clair et vierge.
Tourner l’oculaire dans le sens des aiguilles d’une montre, puis dans le sens
contraire. Arrêter avant que le réticule sorte du champ de netteté.

2.3.9 Visée d’un point et lecture


La mise en station sur un point S étant terminée, on se propose maintenant
de déterminer à partir de la station S les deux lectures horizontale et verticale
relatives à la direction SA ( S : station, A point visé ).
Pour y arriver, on procède de la manière suivante :
 Desserrer les vis de blocages vertical et horizontal et placer la cible dans
le champ de vision à l’aide du viseur d’approche. resserrer les deux
blocages.
 Tourner la bague de mise au point de la lunette pour viser la cible A.
 Tourner les vis de mouvement fin vertical et horizontal pour viser la cible
A de manière très précise.

ELLOUZE ALI Page 6


TP2 Mesure d'angles et des distances

 On effectue ensuite les deux lectures horizontale et verticale. Ces deux


lectures représentent :
 Lecture horizontale : L’angle horizontal entre le zéro du limbe
horizontal et la direction SA
 Lecture verticale : L’angle vertical entre la verticale ascendante
passant par la station S et la direction SA

ELLOUZE ALI Page 7


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.4 Mesure d’un angle horizontal entre deux directions


L'objectif est de connaître l'angle  = ‫ܵܣ‬መ‫ ܯ‬défini par les deux directions SM et SA,
dans le plan horizontal. L'outil qui permet d'en effectuer sa mesure, c'est le théodolite.
Soit à déterminer l’orientement d’une direction SM à partir d’une référence SA (SA
connu). Pour mesurer l’angle horizontal  de la station S, on procède de la façon suivante :
 Mise en station du théodolite sur un point S.

 Visée le point A.

Noté la lecture horizontal L H , la lecture vertical Z AM sur la direction SA et la hauteur de


A

l’appareil ha
Lecture Lecture Distance suivant
Points horizontal vertical la pente hr
station
visés (en gr) (en gr) Dp(en m) (en m)
S A 224,764 98,458 ****
ha=1,545 M

 Visée le point M

Noté la lecture horizontal L H , la lecture vertical Z AM sur la direction SM et la hauteur du


M

voyant hv.
Lecture Lecture Distance suivant
Points horizontal vertical la pente hr
station
visés (en gr) (en gr) Dp(en m) (en m)
S A 224,764 98,458 *****
ha=1,545 M 285,542 99,762 1,615
On a d’après la figure si dessus l’angle horizontal  entre les deux directions SA et
SM est déterminer par la formule suivant :   L H  L H (  (400))
M A

ELLOUZE ALI Page 8


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.5 Mesure de distance entre deux points


Soit à mesurer la distance entre deux points A et B. On place une station totale au
point A et un réflecteur au point B.

Lecture Lecture Distance suivant


Points la pente hr
station horizontal vertical
visés (en gr) (en gr) Dp(en m) (en m)
A B 70,809 100,210 27,553 1,657
ha=1,545 C

ELLOUZE ALI Page 9


TP2 Mesure d'angles et des distances

2.6 Travail demandés


On vous propose de mesurer les angles horizontaux intérieurs d’un triangle et les
distances de ces côtés (voir figure si dessous)

1- Effectuer la mise en station en chaque point du triangle et déterminer les angles


ߙ, ߮, ߚ, ߛ et les distances D P , D P , D P , D P D P et D PP 3P 1 .
P 1P 3 P 1P 2 P 2P 1 P 2P 3 P 3P 2

2- Vérifier si (ߙ + ߚ + ߛ)  200 Gr
3- Déterminer
 La fermeture planimétrique ݂
 La compensation planimétrique C
 Les angles compensés  ,  Compet  Comp
Comp

4- On donne l’orientement P1R =392,653 gr déterminer les orientements de chaque coté


du triangle
5- Déterminer les distances Dh des côtés du triangle P1 P2 P3
6- Calculer la distance réduite à la projection Dr des côtés du triangle P1 P2 P3 sachant
que :
 Le rayon de la terre est de 6371 Km.
 L’altitude moyenne de la région est de 35m.
 L’altération linéaire  est de – 30 cm/Km
7- On donne les coordonnés du point P1 (XP1 = 1000, YP1 = 100). Calculer les coordonnés
des points P2 et P3 après compensation selon la distance des côtés.
8- On donne l’altitude du point P1 HP1 = 35m. Calculer les altitudes des points P2 et P3
après compensation selon la distance des côtés.
9- Vérifiez les formules dans un triangle quel quand pour ce triangle.

2.7 Compte rendu


I- Objectif
II- Matériels utilisés
III- Mise en station
IV- Application : Travail demandés.
V- Conclusion

ELLOUZE ALI Page 10


TP2 Mesure d'angles et des distances

Compte rendu

Date :

Groupe :

Nom :

Prénom :

Mesure sur terrain.

Distance
Lecture Lecture
Points suivant hr
Station Horizontal Vertical
visés la pente (en m)
(gr) (gr)
Dp (m)

R 0,000 ******** ******


P1
P3
ha= ------------
P2
P2 P1 0,000
ha= ------------ P3
P3 P2 0,000
ha= ------------ P1

1- Détermination des angles intérieurs du triangle P1 P2 P3

Angles Angles
Points ݂ C
mesuré compensés

P1

P2

P3

∑ ∑ 200 gr

ELLOUZE ALI Page 11


TP2 Mesure d'angles et des distances

2- Détermination des orientements des cotes du triangle (Faite des croquis)

3- Dessin du triangle et des orientements

ELLOUZE ALI Page 12


TP2 Mesure d'angles et des distances

4- Détermination des distances réduites aux projections des côtés du triangle P1 P2 P3

Distance
Distance
Point 1 Point 2 réduite à la
horizontal
projection
P1 P2
P2 P3
P3 P1

5- Détermination des coordonnés des point P2 et P3

Points  Dr X mes
Y mes
X Comp
Y Comp
X Comp
Y Comp

P1
P2
P3
P1

6- Détermination des altitudes des point P2 et P3

Points H mes H Comp H Comp

P1

P2

P3

P1

ELLOUZE ALI Page 13


TP2 Mesure d'angles et des distances

7- Vérification des formules dans un triangle quel quand pour ce triangle

Formule Application

Formule de sin :

ܽ ܾ ܿ
= =
sin (‫ܣ‬ᇱ) sin (‫ܤ‬ᇱ) sin (‫ܥ‬ᇱ)

Pythagore Généralisé :
ܽ² = ܿ² + ܾ² − 2ܾܿܿ‫ܣ(ݏ݋‬ᇱ)
ቐܾ² = ܿ² + ܽ² − 2ܾܿܿ‫ܤ(ݏ݋‬ᇱ) ቑ
ܿ² = ܾ² + ܽ² − 2ܾܽܿ‫ܥ(ݏ݋‬ᇱ)

ELLOUZE ALI Page 14