Área de Lengas. Disciplina: Numeración/ Cont.: La serie Numérica. Disciplina: Oralidad/ Cont.: Las opiniones. Propósito: Evaluar Conteo. Propósito: Evaluar la expresión oral. Desarrollo: Preguntarles que día de la semana es, cuantos días Desarrollo: Proponerles un juego a modo de presentación. Formar faltan para el fin de semana, ¿si la semana escolar arranca el una ronda y explicarles la consigna, consiste en pasarse un ovillo lunes, cuantos días no vinimos? Anotar en la pizarra. Preguntar: de un compañero a otro de forma aleatoria e ir formando una tela ¿en qué mes estamos? ¿en qué mes comienza el año? ¿Cuántos araña con el hilo. Cuando el niño tenga el ovillo deberá meses se pararon y cuantos faltan para terminar el año? ¿ cuantos presentarse. Luego analizaremos lo que se formó y le pondremos días tiene el mes de marzo? Si le restamos los fines de semana, me significados, por ejemplo: unión, compañerismo, etc. pueden decir ¿cuantos días venimos?
Recreo: 10:45 a 11:15. Almuerzo: 13:15 a 13:45
Área del conocimiento Social. T.C.H. Juego “El huevo podrido” Disciplina: Derecho / Cont.: El derecho a elegir y los límites de la Explicarles las reglas del juego. vida en comunidad. Compartir el juego entre los dos terceros. Propósito: Establecer lineamientos. Socializar. Desarrollo: Establecer los lineamientos que vamos a seguir a lo Recreo: 15: 15 a 15:30 largo del año. Definir delegados. Plantear ideas para el año. Merienda: 15:30 a 15: 45