PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA

DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO

Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Tercero Primero

Valorar el juego como un medio para realizar actividad física, como medio de disfrute y relación para aprovechar el
OBJETIVO
tiempo libre

ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
La evaluación va a tener un
carácter continuo, si bien al
• Trabajo en grupo: final de la UD llevaremos a
con el fin de estrachar cabo una sesión de
lasos de amistad y realizar evaluación donde podremos
Aprender a Conocer el halonamiento en las observar el nivel de
Trabaja en forma armónica todas diferentes fases de competencia en la
sus capacidades coordinativas a fundamentacio en el modalidad de futbol sala en
través del fútbol sala FIFA futbol sala fifa. las actividades que hemos
Aprender a Hacer trabajado
Realiza conducción de balón con
1. Golpeos y relevos con • Asume el autocuidado
las superficies de contacto del pie
balón de su cuerpo y a su familia
(Borde interno y externo),
2. Conducciones con como parte fundamental en
controlando el balón
balón su desarrollo identitario
adecuadamente
3. Disparos (pateo)
Aprender a Vivir Juntos/Ser
Reconoce la importancia y aplica
los principios básicos de atención,
respeto y esfuerzo para el correcto
desarrollo de las clases del fútbol
sala FIFA
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa
OBJETIVO Manipular objetos y desarrollar movimientos nuevos en situaciones de juego y pre deportivos
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS
• Aprender a Conocer
Trabaja en forma integral las
pacidades fisicas basicas y se
realiza la sensibilizacion del pase y
recepción en el fútbol sala FIFA
4. Pases con precisión • Aprender a Hacer
5. Ataque y defensa Realiza desplazamientos de
6. Juegos adaptados de desmarcacion y marca en
fútbol sala distancias cortas en la superficie
de juego de forma individual y
colectiva
• Aprender a Vivir Juntos/Ser
Reconoce la importancia y aplica
los principios básicos de atención,
respeto y esfuerzo para el correcto
desarrollo de las clases del fútbol
sala FIFA
GRADO PERIODO
Tercero Segundo
ESTRATEGIAS
RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
Motivación: Es un
aspecto importante, ya
que estos deportes La evaluación para la
despiertan gran interés. presente UD son los
La motivación será en siguientes:
• Tiene una actitud todo momento intrínseca 1. Es capaz de conducir el
adecuada para el desarrollo y el feedback empleado balón por un circuito con
del ambiente de será continuo y verbal. obstáculos sin derribarlos.
aprendizaje Será de muchísima ayuda 2. Realiza tiros a portería
el hecho de tratarse del desde distintas distancias y
deporte popular de la posiciones
zona séptima de bosa,
cosa que hace muy
motivante la actividad.
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Tercero tercero
Desarrollar el pasar y recepcionar el balón en situaciones de juego aplicando conceptos básicos del reglamento de fútbol-
OBJETIVO
sala; Fomentando la toma de decisiones en situaciones de juego
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS

• Aprender a Conocer
Clima afectivo del aula:
Identifica la salidas y esquemas
• Desarrollar en el La relación profesor-
basicos de marca en acciones de
estudiante la Colaboración estudiante, será
juego en el fútbol sala FIFA
en juegos y actividades respetuosa pero con
• Aprender a Hacer
deportivas, exaltando confianza, un clima Se evaluara el progreso del o
Realiza desplazamientos básicos
7. Futbol sala obejtivos actitudes de tolerancia y distendido pero eficaz. En la estudiante con respecto a
de marca en la superficie de juego
del juego respeto a las posibilidades y la relación estudiante- los objetivos propuestos,
de forma individual y colectiva
8. Tactica fija limitaciones de los demás, estudiante, se pretende sesion por sesion, y sus
• Aprender a Vivir Juntos/Ser
9. Salidas de seguridad actitudes que favorecen la compañerismo por participacion en las
Reconoce la importancia y aplica
convivencia y que encima de todo dinamicas propuestas.
los principios básicos de atención,
contribuyen a la resolución necesitando para ello
respeto y esfuerzo para el correcto
de conflictos de forma aplicar respeto hacia el
desarrollo de las clases del fútbol
pacífica compañero
sala FIFA
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa cuarto Primero
OBJETIVO Desarrollar sus capacidades físicas y afianzar sus habilidades deportivas y liderazgo
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
• Mando directo y la • De la Unidad Didáctica;
asignación de tareas, junto Basada en la reflexión del
con el descubrimiento maestro sobre su práctica
Aprender a Conocer: guiado para que la actividad
docente. Una vez concluida
Afianzar las conductas motrices del estudiante no se limite a
la U.D. es necesario una
para facilitar el aprendizaje y la obedecer
evaluación como medida de
ejecución de los fundamentos .Adecuado autocuidado del
• Predomina la formación en control sobre el trabajo
cuerpo y de su entorno realizado y los resultados
1. Recepción y entrega de grupos
Aprender a Hacer: inmediato con obtenidos por los
balón
Posibilitar el aprendizaje de los el propósito de mantener estudiantes, es decir como
2. Fundamentación base
fundamentos técnicos del deporte una buena salud evaluación del proceso. Para
3. El pase
seleccionado a través de juego .Prevención de situaciones evaluar la UD se utilizará una
4. Posiciones básicas de
predeportivos. de riesgo que atentan planilla de observación.
marca
contra la integridad física y
Aprender a Vivir Juntos/Ser mental
Contribuir con el mejoramiento de en los entornos de juego,
las relaciones intrafamiliares de los familiar y de la Colegio
participantes mediante el
desarrollo de acciones educativas
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa cuarto segundo
OBJETIVO Posibilitar el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol sala fifa a través de los predeportivos
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
Predeportivos Observación general al
actividades relacionadas realizar un juego de practica
al futbol de sala para con el fin de conocer, el que
Aprender a Conocer: mejorar la y como consibe y entiende el
Afianzar y conocer las conductas psicomotricidad y las juego de futbol sala
motrices para facilitar el habilidades motrices
aprendizaje y la ejecución de los básicas. También es
3. Recepción y entrega de fundamentos. . Propiciar las condiciones fundamental incidir en la
balón necesarias para vivir en coordinación psicomotriz
4. Fundamentación base Aprender a Hacer: sociedad por medio de juegos sin
de la marca Posibilitar la integración de la . Adaptación y el dejar de lado los juegos
5. Pre deportivos marca técnica y la táctica través de comportamiento de los grupales de cooperación
1x1, 2x1 actividades de juego participantes y de oposición, ya que les
frente a las normas a la ayuda al afianzamiento
Aprender a Vivir Juntos/Ser institución y a las personas de la comunicación la
Contribuir con el mejoramiento de que lo rodean cual es muy importante
las relaciones intrafamiliares de los en el deporte para poder
participantes mediante el interactuar mejor con el
desarrollo de acciones educativas grupo en una actividad de
competencia.
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa
OBJETIVO Afianzar las conductas motrices para facilitar el aprendizaje y la ejecución de los fundamentos tecnicos y tacticos del
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS
Aprender a Conocer:
Mejore su conocimiento sobre la
coordinación dinámica general,
lateralidad y ubicación tiempo
6. Fundamentación base
espacio
• El pase y recepción
• Sistemas básicos de
Aprender a Hacer:
marca 2x1, 2x2, 3x2
Posibilitar las automatizaciones de
7. Posiciones básicas de
los fundamentos técnicos del
marca y des marcación,
deporte mediante actividades
3x3,3x4 y 4x4
repetitivas
Aprender a Vivir Juntos/Ser
Contribuir con el mejoramiento de
las relaciones intrafamiliares de los
participantes mediante el
desarrollo de acciones educativas
GRADO PERIODO
cuarto tercero
ESTRATEGIAS
RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
• Se hace mas notable Desarrollar en el estudiante
principalmente el mando su diisciplina y
directo y la asignación de responsabilidad por esta
tareas junto con el
modalidad deportiva con el
descubrimiento guiado para
fin que sus avances sean
que la actividad del
estudiante se limite a
seguros y rapidos en busca
de formar un deportista
obedecer los sitemas
. Propiciar las condiciones integral
tacticos
necesarias para vivir en
sociedad
. Adaptación y el
comportamiento de los
participantes
frente a las normas a la
institución y a las personas
que lo rodean

DOCENTES
Daniel Catelblanco
OBJETIVO
EJES TEMATICOS
1. Irradiacion de futbol
sala fifa
2. Reglas basica de futbol
sala fifa
3. Posiciones básicas en la
superficie de juego
PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
PROYECTO GRADO PERIODO
Futbol sala Fifa Quinto Primero
Desarrollar una formación técnica-táctica básica, correspondientes al futbol Sala fifa
ESTRATEGIAS
DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
• Mando directo y la La evaluación como medida
asignación de tareas, junto de control sobre el trabajo
con el descubrimiento realizado y los resultados
guiado para que la actividad
Aprender a Conocer: obtenidos por los
del estudiante no se limite a
el objetivo de la modalidad estudiantes, es decir como
obedecer
deportiva y los fundamentos base evaluación del proceso. Para
para desarrollar una mejor funcion • Predomina el trabajo en evaluar la UD se utilizará una
como jugador grupos e integracion de los planilla de observación.
estudiantes según su
Hacer que la población fortaleza tecnica y tactica
Aprender a Hacer:
estudiantil infantil tome
Desplazamientos cortos con un
conciencia de los valores
objetivo primordial tactico y
morales y éticos para
tecnico de rotacion
relacionarse en la sociedad.
Aprender a Vivir Juntos/Ser
Hacer del futbol de salón un medio
socializador que permita la
integración ciudadana
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Quinto Segundo
OBJETIVO Proponer y resolver problemas tacticos teniendo como base principal el futbol sla y sus componentes
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
. Utilizacion de medios . Se evaluara el progreso del
Aprender a Conocer: audiovisuales como videos, estudiante con respecto de
las posiciones basicas del futbol presentaciones y programas los objetivos propuestos por
sala, desplazamientos e de futbol sala . Exposicion
la unidad didactica UD, y su
implementacion de los diferentes de los conceptos adquiridos
participacion en las
sistemas tacticos a traves de la teoria y la
practica del futbol sala fifa
dinamicas propuestas
. Se plantearan las
4. conocimiento y Aprender a Hacer: estrategias a seguir
desempeño de las Manejar las diferentes posiciones apuntando siempre hacia la
Prevención de situaciones
diferentes posiciones del de juego, aplicar los diferentes formacion integral
de riesgo que atentan
futbol sala fifa desplazamientos tacticos en pro
contra la integridad física y
5. Salidas como pricipio de generar nuevos sitemas de
mental
base de la tactica juego, patiendo de las fortalezas
de los compañeros en
6. La Marca tecnicas de sus compañeros
acciones de juego
Aprender a Vivir Juntos/Ser
Aprovechamiento del tiempo de
practica con los compañeros para
estrechar la unidad del grupo a
traves de esta modalidad
deportiva
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Quinto Tercero
OBJETIVO Fortalecer el pensmiento espacial y los conceptos del futbol sala fifa, en las diferentes salidas ofensiva y estrategias
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
Mediante acciones de juego . Se evaluara el progreso del
que involucren la didactica estudiante con respecto de
de cobros de tiro libre, los objetivos propuestos por
Aprender a Conocer: mejorar los aspectos
la unidad didactica UD, y su
los diferentes sistemas tacticos relacionados con la tactica
participacion en las
(ofensivos y defensivos); mas fija
dinamicas propuestas
utilizados en nuestra region . Se plantearan las
estrategias a seguir
7. Marca: Aprender a Hacer: apuntando siempre hacia la
Mejorar los lazos de
1x1,2x1,2x2,2x3, 3x3, Realizar sistemas de distraccion al formacion integral
amistad colaborando
3x4, 4x4,4x5,5x5 momento de cobros al realizar
costantemente a sus
8. Salidas de 2, 3, 4, jugasa de tiro libre directo e
compañeros en mejorar su
9. Tactica fija indirecto; mejorando la tactica fija
fundamentacion tecnica y
tactica
Aprender a Vivir Juntos/Ser
Reconocer las fortalezas y
debilidades tecnicas y tacticas de
los comapñeros y ayudar a
solucionarlas mediante la
colaboracion constante del grupo
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Segundo Primero
OBJETIVO Reconoce el juego como un medio para realizar recreacion y como medio de disfrute
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
La evaluación va a tener un
carácter continuo, si bien al
• Trabajo en grupo: final de la UD llevaremos a
con el fin de estrachar cabo una sesión de
lazos de amistad y evaluación donde podremos
Aprender a Conocer realizar el halonamiento observar el nivel de
Trabaja en forma armónica todas en las diferentes fases del desarrollo de sus
sus capacidades coordinativas a desarrollo de sus capacidades basicas
1. Desarrollo de
través del juego capacidades basicas
capacidades fisicas
Aprender a Hacer
2.Desplazamientos • Asume el autocuidado
Realiza desplazamientos cortos
basicos, equilibrio y de su cuerpo y a su familia
con y sin elementos de trabajo
coordinación como parte fundamental en
Aprender a Vivir Juntos/Ser
3. Sensibilizacion de su desarrollo
Reconoce la importancia y aplica
baloncesto
los principios básicos de atención,
respeto para el correcto desarrollo
de las clases del fútbol sala FIFA
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa
OBJETIVO Construir nuevos conocimientos y movimientos apartir de sus capacidades basicas con y sin balon
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS
Aprender a Conocer
Trabaja en forma armónica todas
sus capacidades coordinativas a
través de juegos con la mano
Aprender a Hacer
Realiza desplazamientos cortos y
4. Sensibilizacion de balon
largos con y sin elementos de
mano y ultimate
trabajo en diferentes modalidades
5. predeportivos de futbol
deportivas
6. Juegos de daptacion al
Aprender a Vivir Juntos/Ser
futbol
Reconoce la importancia de
trabajar en equipo y aplica los
principios básicos de atención,
respeto y cooperacion para el
correcto desarrollo de sus
capacidades
GRADO PERIODO
Segundo Segundo
ESTRATEGIAS
RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
La evaluación va a tener un
carácter continuo, si bien al
• Trabajo en grupo: final de la UD llevaremos a
con el fin de estrachar cabo una sesión de
lazos de amistad y evaluación donde podremos
realizar el halonamiento observar el nivel de
en las diferentes fases del desarrollo de sus
desarrollo de sus capacidades basicas
. Desarrollar habitos de un capacidades basicas
. A partir de indicaciones
adecuado cuidado de su
pertinentes eo o la
cuerpo y de su entorno
estudiante plantea
inmediato
el propósito de mantener nuevos movimientos con
relacion a modalidades
una buena salud
deportivas trabajadas en
clase
 PLANEACIÓN PROYECTOS JORNADA EXTENDIDA
DOCENTES PROYECTO GRADO PERIODO
Daniel Catelblanco Futbol sala Fifa Segundo Tercero
OBJETIVO identificar diferentes problematicas de fundamentacion y desplazamientos basicos en el futbol sala fifa
ESTRATEGIAS
EJES TEMATICOS DESEMPEÑOS RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS EVALUACION
METODOLOGICAS
Identifica y comprende los
procesos de fundamentacion
Tecnicas de y tactica para aplicarlos y
Aprender a Conocer autoreconocimiento, modicarlos, evaluarlos y
Trabaja en forma armónica todas reconocimiento del otro u eventualmente genera
sus capacidades coordinativas otra e interaccion procesos nuevos,
enfocadas a la marca pertinentes y adecuados a
Aprender a Hacer los fines perseguidos.
7."La Marca" como base
Realiza desplazamientos basicos . Desarrollar habitos de un
del trabajo tactico
de marca y salidas de forma adecuado cuidado de su
8. predeportivos de futbol
segura estructurando un sistema cuerpo y de su entorno
sala (Marca)
Aprender a Vivir Juntos/Ser inmediato
9. salidas de 2 y 3
Reconoce la importancia de el propósito de mantener
jugadores, cobros con
trabajar en equipo y aplica los una buena salud
balon detenido
principios básicos de atención,
respeto y cooperacion para el
correcto desarrollo de sus
capacidades