Escuela del Cariño Ricardo Navia

Evaluación Diagnostica
Estudios Sociales 1º Nivel Medio

Nombre: ________________________________Curso: Fecha: _________________.

OA: Aprendizajes Esperados: Reconocer la complejidad de la organización política, económica y

social de las civilizaciones precolombinas/ Expansión y economía del territorio nacional/
cambios en el siglo XX/ Características de la democracia y la formación ciudadana.

1. Una de las grandes culturas precolombinas fue los mayas

caracterizado por la construcción de sus templos piramidales
escalonados.
¿En qué parte de América se desarrolló esta civilización

a) Norte de América
b) Centro de América
c) Sur de América
d) Extremo Sur de América

2. Una de las importantes y destacadas culturas precolombina la de

los aztecas caracterizado por la formación de su gran imperio.
La civilización azteca se desarrolló en lo que hoy es la ciudad de:

a) Lima
b) México
c) Caracas
d) Bogotá

Viviana Reyes Gatica

Profesora Historia, geografía y
ciencias Sociales
 3. La capital del Imperio Azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Acolhuaque
c) Moctezuma
d) Tenochtitlan

4. Basándote en la imagen que observas, ¿Qué sistema de cultivo

debieron emplear los incas para adaptarse a las condiciones
de su medio geográfico?

a) milpa.
b) hidropónico.
c) terrazas.
d) chinampas.

5. ¿A qué civilización americana corresponde la que es considerada

como una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería presente
en la imagen?

a) Aztecas
b) Mayas
c) Araucanos
d) Incas

Viviana Reyes Gatica

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 6. Cuando llegaron los españoles a América se encontraron con muchos
productos que no existían en Europa. Muchos alimentos eran
desconocidos para ellos, pero fue tal su popularidad que hoy en día los
encontramos como ingredientes de comidas típicas del viejo continente.

7. ¿Qué alimentos nos dejaron los mayas, aztecas e incas?

a) tomate y zanahoria
b) zanahoria, maíz y ají
c) tomate, maíz y ají
d) solo ají

8. ¿En qué actividad económica ocuparon la mano de obra indígena los

españoles en Chile durante la conquista del país?

a. agricultura.
b. ganadería.
c. comercio.
d. minería.

Observa el mapa y responde las preguntas 11 y 12

Viviana Reyes Gatica

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 9. La línea del Ecuador divide al mundo en:

a) Hemisferio sur y norte

b) Hemisferio norte y accidental
c) Hemisferio sur y oriental
d) Hemisferio occidental y oriental

10. ¿Con qué documento se organiza el país?

a) Constitución
b) República
c) Democracia
d) República democrática

11. ¿Cuáles de estas autoridades son elegidas por la ciudadanía?

a) Ministros
b) Alcaldes
c) Intendentes
d) Gobernadores

12. Así como existen los derechos humanos, también están los
derechos del niño. Algunos de tus derechos son:

I. derecho a expresarse y ser escuchado

II. derecho a tener un nombre y nacionalidad
III. derecho de asistir a fiestas y lugares de entretención
IV. derecho a recibir educación y no ser discriminado

a) solo IV
b) I y II
c) I, II y IV
d) I, II, III y IV

Viviana Reyes Gatica

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13. A inicios del siglo XX en Chile, el concepto “cuestión social”
hace mención a las:

a. organizaciones de obreros que surgieron en Chile.

b. migraciones de campesinos a las grandes ciudades.
c. luchas de los obreros para promover la legislación laboral.
d. malas condiciones de vida de los obreros en las ciudades.

14. A inicios del siglo XX, ¿qué grupo social se benefició del avance del
sistema educacional en Chile?

a. Clase alta.
b. Proletariado.
c. Clase media.
d. Campesinado.

Lea el texto y responda las preguntas 11 y 12:

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15. En el ámbito político, ¿qué impacto tuvo la Gran Depresión en
Chile?
a. Generó el fortalecimiento de los partidos políticos.
b. Provocó un descenso en la participación electoral.
c. Causó inestabilidad en los regímenes de gobierno.
d. Promovió la formación de organizaciones sindicales.

16. ¿Cuál fue la principal característica de la economía chilena hasta el

colapso de la industria salitrera?

a. Exportación de capitales.
b. Extracción de materias primas.
c. Producción de bienes industriales.
d. Importación de recursos naturales.

17. Lea el siguiente cuadro y responda:

Alta presencia de ventisqueros, islas, montañas, fiordos y

canales; el
Relieve territorio continental está fragmentado debido a las glaciaciones del período
cuaternario.
Son ríos de gran caudal, originados en los deshielos de las nieves eternas
Hidrografía de glaciares y campos de hielo. La mayoría corta a la Cordillera de los
Andes en su paso hacia los fiordos y canales en los que
desembocan.
En el continente y las islas predomina el clima marítimo, con
temperaturas
Clima promedio de 10 ºC y una pluviosidad de 3.000 mm al año. Al lado oriental
de los Andes hay un clima estepárico frío, con fuertes vientos y
precipitaciones sólidas.

¿A qué zona geográfica pertenecen las características citadas

en el cuadro?

a. Zona Central.
b. Zona Austral.
c. Norte Chico.
d. Zona Sur.

Viviana Reyes Gatica

Profesora Historia, geografía y
ciencias Sociales