CURSO: ENGENHARIA CIVIL

DISCIPLINA: CIÊNCIAS DO AMBIENTE

PROFESSOR: DR ADRIANA SARAIVA DOS REIS
CARGA HORÁRIA DE AULAS E ATIVIDADES: 40

LISTA DE EXERCICIO
1-“Nos estuários brasileiros desenvolve-se um ecossistema que apresenta plantas típicas como Rhizophora sp com raízes
escora e Avicennia sp com pneumatóforos, características que lhes permitem melhor fixação e obtenção de O2 no solo
lodoso deste ambiente.” O texto se refere a :

a) cerrado. b) caatinga c) mangue. d) floresta atlântica. e) floresta de araucária

2- Considere uma população de vertebrados ocorrendo em determinada área. Esta população já atingiu seu ponto de
equilíbrio, onde o potencial biótico (tendência ao crescimento populacional) equivale à resistência ambiental. Porém, a
distribuição de indivíduos ao longo da área não é a mesma: quanto mais próximo dos limites da área de distribuição,
menos freqüentemente são encontrados indivíduos dessa espécie. Pode-se afirmar corretamente que a densidade
populacional decresce em direção às áreas periféricas devido à :

a) crescente descaracterização das condições ambientais requeridas pela espécie.

b) diminuição progressiva dos fatores reguladores da densidade populacional.

c) ausência de resistência ambiental.

d) crescente imigração de indivíduos para as áreas periféricas.

e) competição intra-específica.

3- Pesquisas recentes indicam que alguns dos efeitos mais visíveis do desaparecimento da floresta amazônica seriam as
alterações no regime de chuvas, com impactos na produção agrícola e na matriz energética do país. Justifique por que
haveria alterações no regime de chuvas e qual a relação destas com o sistema energético do país.

4- A revista Veja, em um número especial sobre a Amazônia, publicou em 2008 matéria de onde foi extraído o seguinte
trecho: Uma boa medida para diminuir a pressão sobre as matas sério mudar a lei e permitir que sejam plantadas espécies
exóticas como o eucalipto, nas propriedades que desmataram além de limite de 20%. “Reflorestar com árvores exóticas dá
retorno econômico e é tecnicamente viável,” diz Francisco Graziano secretário do Meio Ambiente de São Paulo. Além
dos aspectos econômicos e técnicos tratados no texto, cite uma vantagem e uma desvantagem, do ponto de vista
ecológico, de se recuperar áreas desmatadas da região amazônica com espécies vegetais exóticas.

5- Segundo depoimento da Prof.ª Dr.ª Yara Novelli para o Programa Mar à Vista, TV Cultura, SP, existiu até algum
tempo atrás, na cultura brasileira, um pensamento de que o mangue é um ambiente insalubre e que “a melhor utilização de
um manguezal era transformá- lo em qualquer outra coisa, até num lixão, num aterro sanitário. Era considerado mais
vantajoso do que se conservar uma área de manguezal.” Atualmente, muitos conhecimentos sobre este ecossistema têm
evidenciado sua importância para muitos organismos, mostrando a necessidade da sua preservação. Apresente duas
características que poderiam ser utilizadas para convencer as pessoas da importância da preservação dos manguezais.
6- Observe o mapa, onde estão delimitadas as áreas de distribuição de três importantes ecossistemas brasileiros, I, II e III.

Leia os três textos seguintes, 1, 2 e 3, que descrevem características de ecossistemas diferentes.

1. Vegetação composta por árvores de pequeno porte e arbustos esparsos, tortuosos, de casca grossa, e por plantas
herbáceas, com predominância de gramíneas. Fauna representada por alguns animais como o lobo guará, a ema, o tatu-
canastra e o tamanduá-bandeira.

2. Vegetação densa, predominantemente composta por árvores de grande porte, medindo até 20m de altura, com presença
marcante de pteridófitas no sub-bosque. Fauna representada por alguns animais como o mono carvoeiro, a jaguatirica, os
micos-leões-dourados e da cara-preta, e a jacutinga.

3. Vegetação composta por árvores baixas e esparsamente distribuídas, arbustos tortuosos com muitos espinhos e
presença marcante de cactáceas. Fauna representada por pequenos roedores como o preá e o mocó e aves como as
avoantes.

A alternativa que relaciona corretamente o nome dos ecossistemas representados no mapa pelos algarismos I, II e III,
respectivamente, com as características apresentadas em 1, 2 e 3, é:

a) Cerrados, 2; Manguezais, 3; Caatinga, 1. b) Cerrados, 1; Mata Atlântica, 2; Caatinga, 3.

c) Caatinga, 1; Mata Atlântica, 2; Cerrados, 3. d) Caatinga, 1; Manguezais, 2; Cerrados, 3.
e) Pantanal, 1; Mata Atlântica, 2; Caatinga, 3.

7- Considere o seguinte trecho composto de três afirmações: [1] “Populações de diferentes espécies vivem em uma certa
região. [2] Em tal região, existe um conjunto de fatores físicos e químicos que define as características ambientais e
influencia os organismos que aí vivem. [3] Essas populações, além das interações que mantêm entre si, sofrem grande
influência do meio, podendo também influenciá-lo”. Adaptado de AMABIS, J. M. e MARTHO, G. R. Biologia das
populações. São Paulo: Moderna, v. 3, 1997. Marque para as alternativas abaixo (V) verdadeira, (F) falsa ou (SO) sem
opção.

1 ( ) A primeira afirmação refere-se à biocenose.

2 ( ) A segunda afirmação define a biocenose.

3 ( ) A terceira afirmação trata do ecossistema.

4 ( ) A terceira afirmação refere-se à biosfera.

8- Considere as seguintes definições

I. Conjunto de todos os indivíduos de uma mesma espécie, vivendo em uma mesma área em um mesmo intervalo
de tempo;
II. Conjunto de todas as populações que ocorrem em uma determinada área;
 III.Conjunto de todos os ecossistemas terrestres. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos conceitos
definidos acima:

a) População, comunidade e bioma; b) Raça, biocenose e biosfera; c) Tribo, ecossistema e biocenose;

d) População, comunidade e biosfera.

9- ) Assinale a alternativa que representa o ecossistema no qual há a maior diversidade de espécies.

a) Floresta temperada b) Caatinga c) Cerrado d) Floresta tropical

10- Observe, a seguir, a ilustração e as informações nela contidas.

Com base nas informações e nos conhecimentos que você possui, marque a alternativa que completa CORRETAMENTE
o enunciado abaixo. São possíveis causas para o status do animal:

a) As pesquisas com a espécie que demandam grande número de coletas.

b) O desenvolvimento de atividades agrícolas nas regiões de ocorrência.

c) Os planos de manejo de áreas utilizadas para reflorestamento.

d) A dificuldade de observação por se tratar de um animal que vive enterrado.

11- Considere as afirmações abaixo relativas a fatores de crescimento populacional.

I. A competição intraespecífica interfere na densidade da população.

II. A competição interespecífica não influi no crescimento das populações.

III. Um dos fatores limitantes do crescimento populacional é a disponibilidade de alimentos, que diminui quando a
densidade da população aumenta.

IV. Fatores climáticos influem no crescimento da população independentemente de sua densidade.

São verdadeiras apenas:

a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV.

12-Quando temos organismos da mesma espécie que trabalham unidos para o bem do grupo, temos um tipo de relação
intraespecífica harmônica. Os agrupamentos que se caracterizam por possuírem divisão de trabalho, sistema de classes e
indivíduos que apresentam relativa independência e mobilidade recebem o nome de:

a) colônia. b) sociedade. c) mutualismo. d) protocooperação.er resposta

13-Sabemos que o mutualismo ocorre quando seres de espécies diferentes mantêm relações em que ambos são
beneficiados. Marque a alternativa que indica organismos que estabelecem uma interação mutualística.
a) Fungos e algas. b)Tubarão e rêmoras. c) Piolho e ser humano. d) Bromélias e árvores. e) Leões e zebras.

14-A rêmora é um peixe que estabelece uma relação bastante íntima com o tubarão, fixando-se em seu corpo e
alimentando-se dos restos de alimentos que não foram digeridos pelo temido peixe. Essa relação é chamada de:

a) Inquilinismo. b) Competição. c) Predação. d) Mutualismo. e) Comensalismo r

15-(Cesgranrio- RJ) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável
que:

a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica.

b) se estabeleça uma competição interespecífica.

c) se estabeleça uma competição intraespecífica.

d) uma das espécies seja produtora e a outra, consumidora.

e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.

16- Sabemos que em uma cadeia alimentar todos os seres autotróficos são denominados de (1). Já os organismos
heterotróficos podem ser (2) ou (3).
De acordo com os seus conhecimentos, marque a alternativa que apresenta os termos que substituem adequadamente os
números 1, 2 e 3.
a) (1) - decompositores; (2) - produtores; (3) - consumidores.
b) (1) - consumidores; (2) - produtores; (3) - decompositores.
c) (1) - decompositores; (2) - consumidores primários; (3) - consumidores secundários.
d) (1) - produtores; (2) - consumidores; (3) - decompositores.
e) (1) - consumidores primários; (2) - produtores; (3) - consumidores secundários.
16- Sabemos que em um ecossistema os diversos organismos existentes podem ocupar diferentes níveis tróficos em
diferentes cadeias alimentares. Imagine as seguintes situações e marque a alternativa que indica corretamente o nível
trófico que o homem ocupa em cada cadeia.
I. Capim → Vaca → Homem
II. Algas → Caramujo → Peixe → Homem
a) Em I, o homem é consumidor terciário e, em II, é quartenário.
b) Em I, o homem é consumidor secundário e, em II, é consumidor terciário.
c) Em I, o homem é consumidor primário e, em II, é consumidor secundário.
d) Em I, o homem é produtor e, em II, consumidor primário.
e) Em I, o homem é consumidor primário e, em II, produtor.

17- Entre os organismos citados a seguir, todos são considerados produtores em uma cadeia alimentar, exceto:
a) Fitoplâncton. b) Algas macroscópicas. c) Arbustos. d) Zooplâncton. e) Plantas aquáticas
18- No final da década de 1970, foram descobertas comunidades biológicas vivendo no fundo dos oceanos, em
profundidades de 2,5 mil metros, próximo a fendas por onde extravasa magma quente que superaquece a água ao redor.
Essas comunidades são formadas principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S formado nas
fendas e por animais que se nutrem delas. Entre os animais dessas comunidades, estão vermes tubulares gigantescos, com
mais de 1 metro de comprimento, que se nutrem às custas de bactérias quimiossintetizantes que vivem como simbiontes
dentro de seus corpos.
Nessas comunidades submarinas, as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S e os vermes gigantes mencionados
no texto atuam, respectivamente, como
a) produtores e consumidores primários.
b) produtores e decompositores.
c) consumidores primários e consumidores secundários.
d) decompositores e produtores.
e) decompositores e consumidores primários.
19- Os personagens da figura estão representando situação hipotética de cadeia alimentar.

A figura representa um exemplo de cadeia alimentar

Suponha que, em cena anterior à apresentada, o homem tenha se alimentado de frutas e grãos que conseguiu coletar. Na
hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser bem-sucedido e, posteriormente, servir de alimento aos abutres, tigre e abutres
ocuparão, respectivamente, os níveis tróficos de:
a) produtor e consumidor primário.
b) consumidor primário e consumidor secundário.
c) consumidor secundário e consumidor terciário.
d) consumidor terciário e produtor.
e) consumidor secundário e consumidor primário
20-UFMS Quanto aos ecossistemas, é correto afirmar que;
01. se referem ao conjunto dos componentes exclusivamente bióticos;
02. produtores, consumidores e decompositores são as três categorias de seus componentes
abióticos;
04. se referem ao conjunto dos componentes exclusivamente abióticos;
08. um aquário, um lago e uma floresta são exemplos de ecossistemas, embora possuam
tamanhos diferentes;
16. se referem ao conjunto dos componentes bióticos e abióticos;
32. sua extensão não é percorrida por um fluxo de energia e matéria, não estabelecendo
diferentes níveis tróficos;
64. pode ser definido como biocenose + biótopo, sendo biocenose sua comunidade e
biótopo o conjunto de elementos abióticos do ambiente.
Dê, como resposta, a soma dos itens corretos.

21. FUVEST-SP Qual das alternativas distingue organismos heterotróficos de organismos

autotróficos?
a) Somente organismos heterotróficos necessitam de substâncias químicas do ambiente.
b) Somente organismos heterotróficos fazem respiração celular.
c) Somente organismos heterotróficos possuem mitocôndrias.
d) Somente organismos autotróficos podem viver com nutrientes inteiramente inorgânicos.
e) Somente organismos autotróficos não requerem gás oxigênio.

22. U.F. Uberlândia-MG Assinale a alternativa correta.

a) Os heterótrofos são organismos fotossintetizantes que se utilizam dos autótrofos, decompositores
e detritívoros para sua alimentação, reciclando o sistema.
b) As plantas constituem a base das cadeias alimentares, são consumidores primários, que se utilizam de água e sais
minerais para produzir tecidos através da fotossíntese.
c) Predador de topo é o animal que se instala no alto de uma região, sendo, em geral, um
bom caçador, pois possui uma visão privilegiada da área de caça.
d) Um passarinho, ao predar uma lagarta de borboleta, é considerado um consumidor
terciário, pois a planta é o primário e a lagarta o secundário.
e) A base das cadeias alimentares é formada pelos organismos produtores, seres autótrofos, fotossintetizantes, muito
abundantes na Terra.

23. U.E. Ponta Grossa-PR Sobre conceitos ecológicos, assinale o que for correto.
01. Biocenose é o conjunto das diversas espécies que habitam uma mesma região.
02. Biótopo é o conjunto de componentes físicos e químicos do ambiente onde vive uma
comunidade biológica.
04. Ecossistema é o conjunto formado pela comunidade dos seres vivos e os fatores
abióticos, em interação.
08. Nicho ecológico é o conjunto de relações e atividades próprias de uma espécie.
16. Hábitat é o local onde vive determinada espécie.
Dê como resposta a soma das alternativas corretas.

24. UFPB No texto a seguir, estão em negrito termos correspondentes aos diferentes NÍ-
VEIS DE ORGANIZAÇÃO utilizados em biologia.
Todos os indivíduos da mesma espécie animal que estavam vivendo na região ficaram
ameaçados por diferentes bactérias que eram capazes de romper a barreira imposta
pela pele, causando sérios danos aos organismos. Nesses casos a ação dos macrófagos
conduzidos pelo sangue até o local da inflamação foi de suma importância.
De acordo com a ordem em que esses termos aparecem no texto, os NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO
utilizados são:
a) comunidade – organismo – tecido – tecido – sistema;
b) comunidade – célula – tecido – tecido – célula;
c) população – organismo – órgão – célula – tecido;
d) população – célula –tecido –célula –tecido;
e) comunidade – organismo – órgão – célula – sistema.

25. VUNESP Considere as três cadeias alimentares a seguir.

I. vegetação → insetos → anfíbios v cobras → fungos.
II. vegetação → coelho → gavião.
III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.
A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará
a) apenas na cadeia I.
b) apenas nas cadeias I e III.
c) apenas na cadeia II.
d) apenas nas cadeias I e II.
e) nas cadeias I, II e III.

26. U.F. Juiz de Fora-MG A fazenda Canto do Sabiá produz alevinos (formas jovens) de
alguns peixes de alto valor comercial. Além dessa atividade, a fazenda tem também gado leiteiro. Os alevinos são
vendidos para muitos piscicultores da Zona da Mata Mineira. Os administradores da fazenda resolveram contratar um
ecólogo para elaborar e implementar uma estratégia, visando à redução dos altos custos inerentes aos gastos com
alimentos para os alevinos. O ecólogo utilizou a seguinte estratégia: adição de excrementos de gado, abundantes na
fazenda, aos tanques-berçário de alevinos, em quantidade adequada ao volume de água. Os tanques-berçário foram, ainda,
adaptados de forma a manter temperatura adequada e receber luz solar. O ecólogo teve sucesso com sua ideia. Os
administradores da fazenda estão satisfeitos com o plano e conseguiram aumentar tanto a produção de alevinos como o
lucro proveniente da comercialização destes.
Explique, sob o ponto de vista ecológico, o sucesso da estratégia adotada.

27. U.E. Ponta Grossa-PR São organismos heterótrofos:

01. fotossintetizantes
02. carnívoros
04. herbívoros
08. quimiossintetizantes
16. sapróbios
Dê como resposta a soma das alternativas corretas.

28. UEMS No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por
rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas
microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem
em seus ecossistemas a função de:
a) consumidores primários;
b) consumidores secundários;
c) consumidores terciários;
d) produtores primários;
e) decompositores.

29. PUC-RJ No arquipélago das Cagarras, no Rio de Janeiro, ocorrem grandes colônias de
gaivotas de três espécies, que usam seus rochedos como local de nidificação. Elas têm
como alimentação básica os peixes, não são predadoras de animais terrestres e nem utilizam plantas em sua alimentação.
Assim, o que mais se aproxima do conceito de nicho
ecológico ocupado por estas aves é dizer que seu nicho:
a) é o mar costeiro, onde obtêm alimento;
b) são as ilhas onde nidificam;
c) é a associação entre as três espécies;
d) é o de predador de peixes na sua comunidade;
e) é o de consumidor primário na sua comunidade.

30. FUVEST “Da noite para o dia são capazes de depenar completamente um arbusto de pomar. No entanto, não usam as
folhas como alimento e sim como adubo para suas hortas subterrâneas. No formigueiro, os pedaços de folhas
transportados são mastigados e empapados de saliva até se transformarem em uma espécie de massa esponjosa sobre a
qual se desenvolve um mofo. Desse bolor as saúvas cuidam com o maior carinho. À força de mandíbulas,
destroem qualquer “erva daninha” que tente proliferar e podam o mofo, cortando-lhe as extremidades dos filamentos, o
que provoca, no lugar cortado, a formação de umas bolinhas que —estas sim — constituem o alimento das saúvas.”
Texto reproduzido de Frota-Pessoa, O. Biologia na Escola Secundária, 2ª ed., 1962, Ministério da Educação e Cultura.
Na situação descrita no texto, os níveis tróficos ocupados pelo mofo e pela saúva são,
respectivamente, de
a) consumidor primário e consumidor primário.
b) consumidor primário e consumidor secundário.
c) consumidor primário e decompositor.
d) decompositor e consumidor primário.
e) produtor e consumidor primário.

31. E.M. Santa Casa/Vitória-ES Qual a afirmativa correta:

a) O local do ecossistema onde vive uma determinada espécie é denominado de hábitat.
b) Populações são conjuntos de indivíduos geneticamente iguais.
c) Clone é um grupo de indivíduos da mesma espécie que vivem no mesmo hábitat.
d) Ecossistema é a palavra empregada para indicar o conjunto de populações de um ambiente.
e) Comunidade é a palavra que indica o conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que habitam uma região.

32. UnB-DF Os principais elementos de um dos estudos mais completos já realizados acerca da dieta do lobo-guará,
publicados na revista Pesquisa FAPESP, nº. 52, estão descritos abaixo.
Metodologia: o estudo foi realizado em áreas cobertas por vegetação de cerrado, com diferentes graus de perturbação, e
incluiu entrevistas feitas com moradores das fazendas próximas a essas áreas. Os dados acerca do comportamento e da
dieta do lobo-guará foram obtidos pela observação direta dos animais, de vestígios e de pegadas, e pela análise das fezes,
de mapas e de imagens de satélite.
Resultados das entrevistas: a maioria esmagadora dos entrevistados respondeu que os alimentos preferidos do lobo-
guará são as galinhas e os frangos.
Resultados da pesquisa em relação à dieta: a alimentação do lobo-guará consiste de animais e plantas em proporções
aproximadamente iguais. Come pequenos mamíferos (roedores, tatus, filhotes de veado) e aves.
Também se alimenta com frutos como a gabiroba e a lobeira, chegando essa última a representar um terço da alimentação
total. Verificou-se que as sementes encontradas nas fezes mantinham a capacidade de germinar. Verificou-se também
que, nas regiões mais perturbadas, a alimentação do lobo-guará também é alterada, incluindo frutas cultivadas e galinhas.
Entretanto, galinhas representam menos de 2% da alimentação do lobo-guará. Para cada galinha, o lobo-guará come de 50
a 70 ratos.
Resultados das pesquisas a respeito do comportamento: o lobo-guará caminha muito, sobretudo à noite, por áreas
muito extensas. As populações são pequenas. Na área preservada, o estudo mostrou que havia cinco ou seis casais,
enquanto na área perturbada, apenas um casal.

Com base nas informações acima, julgue os seguintes itens, usando C (certo) ou E (errado).
( ) Como o lobo-guará caminha por grandes extensões e sua digestão não reduz a
capacidade de germinação das sementes que ingere, é correto afirmar que esse
animal contribui para a dispersão das plantas de que se alimenta.
( ) De acordo com a pesquisa, em ambientes perturbados observam-se modificações
na dieta do lobo-guará.
( ) A pesquisa mostrou que o lobo-guará tem conseguido sobreviver em áreas perturbadas
de cerrado.
( ) De acordo com os dados da pesquisa, a lobeira representa mais de 60% da dieta
vegetal do lobo-guará.

33. FEI-SP Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os
papéis, respectivamente, de:
a) decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem
b) produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem
c) consumidor de 1ª ordem, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem
d) consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem
e) decompositor, consumidor de 1ª ordem e decompositor

34. PUC-PR Numa determinada área da natureza, encontramos seres vivos trocando matéria e energia. Considerando
estes seres e o meio, no conjunto que formam, eles constituem:
a) o ciclo do carbono; b) o ciclo do nitrogênio; c) o epinociclo; d) um ecossistema; e) uma comunidade biótica.

35. UERJ
Ibama recebe alerta sobre o risco de um desastre ecológico em áreas de queimada
“Empregados da fazenda Felicidade, em Mato Grosso, observam gado morto pelo incêndio
que destrói pastagem e matas no estado e não pára de avançar.”
O Globo, 30/08/98.
Na descrição acima, podemos encontrar um consumidor primário da cadeia alimentar de
pastagem. Esse consumidor tem como representante:
a) o gado b) a mata c) o capim d) o homem

36. UnB-DF Surpreendentemente, os cientistas têm uma melhor noção do número de estrelas na galáxia que do número
de espécies de seres vivos que há na Terra. As estimativas da quantidade de espécies que existem no mundo variam entre
2 a 100 milhões. Dessas, apenas aproximadamente 1,5 milhão já foi catalogado pela ciência. A respeito da
biodiversidade, julgue os itens a seguir, usando C (certo) ou E (errado).
( ) À medida que certos ambientes, tais como o solo, as copas das grandes árvores de
florestas tropicais e o fundo do mar, venham a ser mais estudado, muitas novas espécies serão descobertas.
( ) A biodiversidade da fauna brasileira é uma das maiores do mundo, mas está sendo
diminuída devido à fragmentação de ambientes naturais.
( ) A perda da biodiversidade é, em grande escala, o resultado indireto de outras atividades, tais como a produção de
alimentos e a obtenção de energia.
( ) A manutenção da biodiversidade e o seu uso sustentável são tarefas governamentais,
restando muito pouco a ser feito pelos cidadãos, individualmente, e pelas organizações
não-governamentais.

37. UNICAMP-SP A produtividade primária em um ecossistema pode ser avaliada de várias

formas. Nos oceanos, um dos métodos para medir a produtividade primária utiliza garrafas transparentes e garrafas
escuras, totalmente preenchidas com água do mar, fechadas e mantidas em ambiente iluminado. Após um tempo de
incubação, mede-se o volume de oxigênio dissolvido na água das garrafas. Os valores obtidos são relacionados à
fotossíntese e à respiração.
a) Por que o volume de oxigênio é utilizado na avaliação da produtividade primária?

b) Explique por que é necessário realizar testes com os dois tipos de garrafas.

c) Quais são os organismos presentes na água do mar responsáveis pela produtividade primária?

38- ENEM – 2016 A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu descarte em lixeiras

convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos prejudiciais ao meio ambiente. (Figura 1).

A figura 2 ilustra o Projeto Park Spark, desenvolvido em Cambridge, MA (EUA), em que as fezes dos animais

domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um biodigestor instalado em parques públicos; e os

produtos são utilizados em equipamentos no próprio parque.

Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a)

(A) Queima de gás metano. (B) Armazenamento de gás carbônico.

(C) Decomposição aeróbica das fezes. (D) Uso mais eficiente de combustíveis fósseis.

(E) Fixação de carbono em moléculas orgânicas.

39- ENEM – 2016 Um pesquisador investigou o papel da predação por peixes na densidade e tamanho das presas, como

possível controle de populações de espécies exóticas em costões rochosos. No experimento colocou uma tela sobre uma

área da comunidade, impedindo o acesso dos peixes ao alimento, e comparou o resultado com uma área adjacente na qual

os peixes tinham acesso livre. O quadro apresenta os resultados encontrados após 15 dias de experimento.

O pesquisador concluiu corretamente que os peixes controlam a densidade dos(as)

(A) Algas, estimulando seu crescimento.

(B) Cracas, predando especialmente animais pequenos.

(C) Mexilhões, predando especialmente animais pequenos.

(D) Quatro espécies testadas, predando indivíduos pequenos.

(E) Ascídias, apesar de não representarem os menores organismos

40- ENEM – 2016 Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o carbono, elemento essencial e majoritário da matéria

orgânica que compõe os indivíduos, ora se encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua forma orgânica. Em

uma cadeia alimentar composta por fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes ocorre a transição desse

elemento da forma inorgânica para a orgânica.

Em qual grupo de organismos ocorre essa transição?

(A) Fitoplâncton. (B) Zooplâncton. (C) Moluscos. (D) Crustáceos. (E) Peixes.

41- ENEM – 2016 A vegetação apresenta adaptações ao ambiente, como plantas arbóreas e arbustivas com raízes que se

expandem horizontalmente, permitindo forte ancoragem no substrato lamacento; raízes que se expandem verticalmente,
por causa da baixa oxigenação do substrato; folhas que têm glândulas para eliminar o excesso de sais; folhas que podem

apresentar cutícula espessa para reduzir a perda de agua por evaporação.

As características descritas referem-se a plantas adaptadas ao bioma:

(A) Cerrado. (B) Pampas. (C) Pantanal. (D) Manguezal. (E) Mata de Cocais.

42- ENEM – 2016 Os ecossistemas degradados por intensa atividade agrícola apresentam, geralmente, diminuição de sua

diversidade e perda de sua estabilidade. Nesse contexto, o uso integrado de árvores aos sistemas agrícolas (sistemas

agroflorestais) pode cumprir um papel inovador ao buscar a aceleração do processo sucessional e, ao mesmo tempo, uma

produção escalonada e diversificada.

Disponível em: saf.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado).

Essa é uma estratégia de conciliação entre recuperação ambiental e produção agrícola, pois

(A) Substitui gradativamente as espécies cultiváveis por espécies arbóreas.

(B) Intensifica a fertilização do solo com o uso de técnicas apropriadas e biocidas.

(C) Promove maior diversidade de vida no solo com o aumento da matéria orgânica.

(D) Favorece a dispersão das sementes cultivadas pela fauna residente nas áreas florestais.

(E) Cria condições para o estabelecimento de espécies pioneiras com a diminuição da insolação sobre o solo.

43- ENEM – 2016 O Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (na sigla em inglês, IPCC) prevê que nas

próximas décadas o planeta passará por mudanças climáticas e propõe estratégias de mitigação e adaptação a elas. As

estratégias de mitigação são direcionadas à causa dessas mudanças, procurando reduzir a concentração de gases de efeito

estufa na atmosfera. As estratégias de adaptação, por sua vez, são direcionadas aos efeitos dessas mudanças, procurando

preparar os sistemas humanos às mudanças climáticas já em andamento, de modo a reduzir seus efeitos negativos.

IPCC, 2014. Climate Change 2014: synthesis report. Disponível em: http://ar5-syr.ipcc.ch. Acesso em: 22 out. 2015

(adaptado)

Considerando as informações do texto, qual ação representa uma estratégia de adaptação?

(A) Construção de usinas eólicas.

(B) Tratamento de resíduos sólidos.

(C) Aumento da eficiência dos veículos.

(D) Adoção de agricultura sustentável de baixo carbono.

(E) Criação de diques de contenção em regiões costeiras.

44- (UDESC) A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às
necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. Isso significa optar pelo consumo de bens
produzidos com tecnologia e materiais menos ofensivos ao meio ambiente, utilização racional dos bens de consumo,
evitando-se o desperdício e o excesso e ainda, após o consumo, cuidar para que os eventuais resíduos não provoquem
degradação ao meio ambiente. Principalmente: ações no sentido de rever padrões insustentáveis de consumo e minorar as
desigualdades sociais. O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam.
Abriga elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce existente no
planeta; grande extensão de terras cultiváveis.

De acordo com esta definição, o desenvolvimento sustentável pressupõe:

a) traçar um novo modelo de desenvolvimento econômico para nossa sociedade com o

uso racional dos recursos naturais disponíveis e indisponíveis.
b) a redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento econômico e
tecnológico;
c) a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não justifica a desaceleração do
desenvolvimento econômico e político de uma sociedade;
d) a distribuição homogênea das reservas naturais entre as nações e as regiões em nível global e regional.
e) definir os critérios e instrumentos de avaliação do custo-benefício e os efeitos socioeconômicos e os valores reais do
consumo e da preservação.

45-(UPF) As afirmativas que seguem estão relacionadas à Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentável, a Rio+20, realizada no Rio de Janeiro em junho de 2012. Sobre o tema, assinale a opção correta.

a) Analisando o período de vinte anos entre a Eco 92 e a Rio+20, representantes dos países em diferentes estágios de
desenvolvimento foram unânimes em reconhecer os sensíveis avanços no uso racional dos recursos naturais, na
erradicação da pobreza, na redução das diferenças sociais e econômicas, na utilização de energias limpas e na redução da
emissão de gases de efeito estufa.
b) Em meio à severa crise da economia mundial, especialmente dos países do Euro, os governantes dos países
desenvolvidos tomaram atitudes decisivas e rápidas quanto ao estabelecimento de cotas de participação financeira, que
visem fomentar a recuperação do meio ambiente como forma de resgatar a economia dos países em crise.
c) A Rio+20 teve o grande mérito de ratificar o Protocolo de Kyoto (1997), assegurando a adesão de todos os principais
países poluidores na meta de redução dos níveis de emissão de gases poluentes.
d) Os países em desenvolvimento reunidos na Rio+20 regulamentaram a adoção de áreas de preservação nas margens dos
rios, decidindo que essa medida deve ser aplicada apenas aos rios de grande porte e em grandes propriedades.
e) A Conferência da ONU denominada Rio+20 discutiu temas para o futuro e produziu uma declaração intitulada “O
Futuro que queremos”, preocupada em atingir uma economia sustentável que busque reduzir a degradação do meio
ambiente, que combata a pobreza e assegure a produção de alimentos para todos.

46-(UFMT) Assinale a alternativa que identifica a Conferência da ONU que pretendeu aprofundar as discussões e
propostas favoráveis ao novo mercado verde, com uso de energia limpa, e gerar soluções para a diminuição da poluição.
Paralelo a essa Conferência ocorreu a Cúpula dos Povos por Justiça Social e Ambiental, evento da sociedade civil para
debater temas relacionados às causas estruturais da crise ambiental e ecológica.

a) Rio 92, realizada em 1992, com um programa de ação, Agenda 21, para que todos os países pudessem adotar o
desenvolvimento sustentável.
b) Rio+20, realizada em junho de 2012, sobre Desenvolvimento Sustentável.
c) Metas do Milênio, estabelecidas em 2000, com 8 metas.
d) Protocolo de Quioto, realizado em 1997, no Japão, quando a maioria dos países desenvolvidos firma o compromisso de
reduzir as emissões de gás carbônico.
e) Primeira Conferência Mundial sobre Meio Ambiente realizada em 1972, em Estocolmo, na Suécia.

47- (UNESP) As manchetes de jornal de junho de 2012 enfatizaram a Conferência das Nações Unidas sobre
Desenvolvimento Sustentável. A Rio+20, como ficou conhecida, tinha o desafio de dar continuidade à conscientização
global que teve início na Rio 92.

As diretrizes propostas por essas conferências têm por finalidade o desenvolvimento sustentável, o qual se refere a um
modelo de
 a) consumo que vise atender às necessidades das gerações presentes, sem comprometer o atendimento às necessidades das
gerações futuras.
b) desenvolvimento social e econômico que objetive a satisfação financeira e cultural da sociedade.
c) consumo excessivo dos recursos naturais, com vistas à preservação, para as gerações futuras, das espécies animais em
extinção.
d) desenvolvimento global que disponha dos recursos naturais para suprir as necessidades da geração atual.
e) desenvolvimento global que incorpore e priorize os aspectos do desenvolvimento econômico.

48-(UERJ)

3ª do plural (Engenheiros do Hawaii)

Corrida pra vender cigarro (...)

Cigarro pra vender remédio
Remédio pra curar a tosse
Tossir, cuspir, jogar pra fora
Corrida pra vender os carros
Pneu, cerveja e gasolina
Cabeça pra usar boné
E professar a fé de quem patrocina
Querem te matar a sede, eles querem te sedar
Eles querem te vender, eles querem te comprar
Corrida contra o relógio
Silicone contra a gravidade
Dedo no gatilho, velocidade
Quem mente antes diz a verdade
Satisfação garantida
Obsolescência programada
Eles ganham a corrida antes mesmo da largada
(...)

letras.terra.com.br

Os diferentes modelos produtivos de cada momento do sistema capitalista sempre foram o resultado da busca por
caminhos para manter o crescimento da produção e do consumo. A crítica ao sistema econômico presente na letra da
canção está relacionada à seguinte estratégia própria do atual modelo produtivo toyotista:

a) aceleração do ciclo de renovação dos produtos

b) imposição do tempo de realização das tarefas fabris
c) restrição do crédito rápido para o consumo de mercadorias
d) padronização da produção dos bens industriais de alta tecnologia

49-(UNICAMP) Na discussão atual sobre a sustentabilidade do planeta, o termo “3R” tem sido usado para se referir a
práticas - Reutilizar, Reciclar e Reduzir - que podem ser adotadas para diminuir o consumo de materiais e energia na
produção de objetos.

a) Tendo em vista a sustentabilidade do planeta, ordene os verbos “reutilizar”, “reciclar” e “reduzir”, colocando em
primeiro lugar a ação que levaria a uma diminuição mais significativa do consumo energético e material e, em último, a
ação que levaria a uma diminuição menos significativa.
b) Em um condomínio residencial há quatro grandes recipientes para receber, separadamente, metais, vidros, papéis e
plásticos. Seria importante que houvesse outro recipiente, que até poderia ser menor, para receber outro tipo de material.
Que material seria esse, sabendo-se que, do ponto de vista ambiental, ele é mais prejudicial que os outros mencionados?
Explique por que esse material é muito prejudicial ao ambiente, quando aí descartado.

50-(IFTM)
Fonte: http://karlacunha.com.br/tag/charges/, acesso em 20/11/2012.

A Carta da Terra
Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o
seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro enfrenta, ao mesmo
tempo, grandes perigos e grandes promessas. Para seguir adiante, devemos reconhecer que o meio de uma
diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um
destino comum. Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela
natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura de paz. Para chegar a esse
propósito, é imperativo que, nós, os povos da terra, declaremos nossa responsabilidade uns para os outros, com
grande comunidade da vida, e com as futuras gerações. (...)
Preâmbulo da Carta da Terra. Em: www.eartcharter.org.

Diante das questões ambientais e do desenvolvimento sustentável que permeiam as discussões da sociedade
atual, assinale a opção correta:
a) O conceito de desenvolvimento sustentável começou a ser elaborado no início do século XVI, antes mesmo
da Primeira Revolução Industrial.
b) Em 1972, em Estocolmo, na Suécia, representantes de 113 países reuniram-se para debater questões relativas
ao meio ambiente. Este encontro é considerado como a primeira mobilização em torno desse tema.
c) Em 1992, o Rio de Janeiro abrigou a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento
(Rio-92). Nesse encontro foi assinado o Protocolo de Kyoto por todos os países que participaram do evento.
d) Em 2002, foi a vez do Egito abrigar a Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável; nesse encontro
foram discutidas somente questões relacionadas ao meio ambiente. Esse encontro recebeu a denominação de
Rio + 10, pois aconteceu 10 anos após a conferência do Rio-92.
e) Em 2012, o Brasil foi o palco do encontro da maior conferência da ONU sobre desenvolvimento sustentável.
Foram discutidas nessa ocasião a Agenda 21 e economia verde. Infelizmente, devido à crise econômica, países
da União Europeia não participaram do evento.

51-(FGV-RIO) A partir da segunda metade do século passado, a mobilização em torno do ambiente foi
divulgada e se consolidou por meio de estudos e das cúpulas, ou das conferências internacionais.
Sobre essas conferências, pode-se afirmar:

I A primeira grande conferência internacional convocada especificamente para a discussão da problemática

ambiental ocorreu em Estocolmo, em 1972.
II Na Rio-92, foram divulgadas as convenções sobre Mudanças Climáticas e sobre Diversidade Biológica, que
figuram na agenda ambiental internacional.
III Na Rio+20, que ocorreu no Rio de Janeiro, em 2012, todos os países participantes ratificaram o novo
Protocolo de Quioto, aderindo à nova ordem ambiental internacional.

Está correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

52-(FGV-SP) Nos jornais em todo o mundo, cotidianamente a palavra crise está presente e associada à
economia. Várias reuniões de lideranças mundiais são realizadas para discutir a crise econômica e, nelas, a
questão ambiental é geralmente tratada com menor profundidade com que se discutem os problemas
econômicos. Um dos grandes desafios para diminuir o peso da crise ambiental é

a) difundir, em escala global, os hábitos de consumo que estão presentes nos países tradicionalmente
desenvolvidos.
b) controlar a natalidade nos países mais pobres e emergentes de modo a retardar a chegada dos 8 bilhões de
habitantes previstos para 2015.
c) desenvolver pesquisas de novas tecnologias para incentivar o uso de recursos naturais menos susceptíveis ao
esgotamento.
d) expandir modelos econômicos neoliberais que concretizem ações voltadas à educação ambiental nos países
pobres.
e) promover a desconcentração espacial das populações que vivem nos vales fluviais onde há forte pressão
sobre os recursos naturais.

53-(FATEC) Em junho de 2012, foi realizada na cidade do Rio de Janeiro a Conferência das Nações Unidas
sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. O objetivo desse encontro foi a renovação do compromisso
político com o desenvolvimento sustentável, que apresenta como uma de suas propostas

a) evitar o uso de recursos naturais e de matérias-primas nas indústrias para não comprometer o meio ambiente.
b) investir em pesquisas sobre alimentos geneticamente modificados com a finalidade de acabar com a fome no
mundo.
c) desenvolver economicamente todas as nações para que estas possam ter o mesmo padrão de consumo dos
Estados Unidos.
d) atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a capacidade das futuras gerações em prover
suas próprias necessidades.
e) incentivar os países desenvolvidos a ampliar o setor agroindustrial para garantir que não faltem alimentos
para os países subdesenvolvidos.

54-(IFBA)

O avanço técnico e científico dos séculos XVIII, XIX e XX possibilitado pelo capitalismo e o crescente
processo de industrialização, seja nos países ricos, seja nos países pobres, nos capitalistas ou nos socialistas,
vêm progressivamente interferindo, agredindo e alterando a natureza, em benefício dos interesses imediatos dos
homens. Assim, para produzir mercadorias e equipamentos, foi necessário instalar extensos complexos
industriais, e para alimentá-los foi exigida a extração de matérias-primas e a exploração de fontes energéticas
do mundo todo. É em torno das áreas de concentração industrial que a economia gravita e, para alimentar esse
complexo sistema, o homem destrói a natureza.

ROSS, Jurandyr L. S. A Sociedade Industrial e o Ambiente. In: Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2008.

Nessa perspectiva analítica, é incorreto afirmar que

a) o agravamento dos problemas ambientais industriais está diretamente relacionado à intensificação da

urbanização, em especial a partir do século XX, sendo produzida uma volumosa quantidade de resíduos que a
natureza, por si só, não consegue absorver.
b) nas regiões que, em curto espaço de tempo, se transformaram em áreas industrializadas através da
importação de tecnologias e capital e da instalação maciça de multinacionais, como ocorreu na América Latina,
na Ásia e na África, os problemas ambientais urbanos são agravados pelos problemas sociais.
c) o depósito do lixo doméstico em aterros sanitários produz o gás metano – que contribui para o aquecimento
global – e também, grande quantidade de material líquido rico em nitrogênio – o chorume – que contamina as
águas superficiais e subterrâneas.
d) a produção dos efluentes líquidos industriais está associada principalmente às indústrias químicas e
petroquímicas, sendo que em geral são depositados em lagoas de decantação dada a deficiência de tecnologia e
inviabilidade econômica do reaproveitamento desses resíduos.
e) o desenvolvimento de programas e ações sustentáveis, pautadas na criação de usinas de compostagem para a
coleta seletiva e a fabricação de adubo orgânico, vem favorecendo a diminuição da produção de resíduos
sólidos nas metrópoles.

55-(UEA) Leia um fragmento do poema Eu, etiqueta, de Carlos Drummond de Andrade.

Meu tênis é proclama colorido De alguma coisa não provada Por este provador de longa idade. Meu lenço,
meu relógio, meu chaveiro, Minha gravata e cinto e escova e pente, Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete, Meu isso, meu aquilo. Desde a cabeça ao bico dos sapatos, São mensagens,
Letras falantes, Gritos visuais, Ordens de uso, abuso, reincidências. Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade, E fazem de mim homem-anúncio itinerante, Escravo da matéria anunciada.
(Carlos Drummond de Andrade. Corpo, 1984.) Pela leitura dos versos, pode-se concluir corretamente
que, para o poeta, o ser humano

a) adquire produtos impróprios e inadequados para sua faixa etária.

b) paga valores mais altos por produtos que tragam frases estampadas.
c) costuma manter-se alheio às imposições ditadas pela moda.
d) compra compulsivamente, embora não tenha recursos para isso.
e) consome porque é subjugado pelo poder da publicidade.

56-((UFGD) Analise a imagem a seguir e, em seguida, assinale a resposta correta no que se refere ao uso
da propaganda pelo capitalismo.

(Acervo de imagens do Café História)

a) No modelo pós-industrial de produção, passou-se a privilegiar os serviços de informação, os valores e ideias

da comunicação. Ocorre uma completa reorganização do sistema financeiro que neutraliza o poder da
propaganda como uma forma de protecionismo industrial.
b) As inovações marcaram o capitalismo incluindo altos investimentos em tecnologias e uma acirrada
competição de mercados nos quais os usos de imagens exerciam forte influência na apresentação final do
produto, levando ao estreitamento das margens de lucros e interferindo na crescente concorrência de mercado.
c) O capitalismo assume uma maior preocupação com a produção de signos e imagens que propriamente com a
produção de mercadorias. Afinal, verificou-se que a imagem tem o poder de transmitir diversos conceitos e
ideias, como qualidade, credibilidade, confiança, respeitabilidade, inovação, status e prestígio. Passa, dessa
forma, a ser mais um demonstrativo e, ao mesmo tempo, um novo instrumento da crescente competitividade do
mercado.
d) As inovações como a propaganda interferiram no mercado de trabalho, estreitando as margens de lucro e a
concorrência de mercado, que passou a privilegiar os serviços de informação que valorizavam as imagens do
produto sem, contudo, alterar os modos de apresentação do produto no mercado.
e) A maior preocupação do capitalismo foi investir em inovações tecnológicas que permitiam o alargamento do
mercado. Desse modo, a propaganda chega como um mecanismo protecionista que evitou a livre concorrência
possibilitando a manutenção dos mercados sem maiores alterações no processo de produção.
57-(UECE) “A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da intervenção da sociedade sobre
a natureza. Diz respeito não apenas a problemas relacionados à natureza, mas às problemáticas decorrentes da
ação social.”
RODRIGUES, Arlete Moysés. Produção do e no espaço - problemática ambiental urbana. Ed. Hucitec, 1998,
p.8.

A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas ambientais globais residem
a) na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza.
b) nas relações de consumo e não nas relações de produção.
c) principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis.
d) apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o consumo.

58-(UERJ)

O fechamento do lixão de Gramacho gerou polêmica ao longo dos últimos meses e uma grande incerteza na
vida de aproximadamente 1.700 catadores. Vivendo no meio de 60 milhões de toneladas de lixo, centenas de
famílias agora precisam buscar outra fonte de renda. A desativação gradativa do lixão começou em abril de
2011; a partir de agora, as 8,5 mil toneladas de lixo da cidade do Rio de Janeiro vão para a Central de
Tratamento de Resíduos de Seropédica.
Adaptado de , 03/06/2012.

A gestão de resíduos sólidos em grandes cidades envolve uma complexidade de problemas, o que demanda
ações eficientes por parte do poder público.
Cite quatro problemas relacionados aos processos de coleta e descarte do lixo na região metropolitana do Rio
de Janeiro.

59-(UNESP) Analise os gráficos.

Com base nas informações fornecidas e em conhecimentos sobre a dinâmica do lixo sólido no Brasil, é correto
afirmar que a coleta seletiva
a) mais do que dobrou de 2006 a 2008, devido ao surgimento de usinas de compostagem, sendo as regiões Sul e
Norte as mais atendidas em 2010.
b) dobrou de 2004 a 2006, devido ao crescimento de cooperativas de catadores de lixo, sendo as regiões
Sudeste e Centro-Oeste as mais atendidas em 2010.
c) mais do que quintuplicou de 1994 a 2010, devido à possibilidade de reciclagem de vários materiais, sendo as
regiões Sul e Sudeste as mais atendidas em 2010.
d) triplicou de 1994 a 1999, devido à rígida Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), sendo as regiões
Sul e Sudeste as mais atendidas em 2010.
e) dobrou de 1994 a 2004, devido à instalação de cooperativas de reciclagem, sendo as regiões Sul e Nordeste
as mais atendidas em 2010.

60-(UFMT) Relatório ambiental de 2010 da ONU calcula que 50 milhões de toneladas de produtos
descartáveis e altamente tóxicos são produzidas anualmente. Oriundos principalmente dos Estados Unidos e
da Europa, esses produtos descartados são levados, sobretudo, para a Ásia e a África, onde rendem dinheiro,
mas geram inúmeros problemas de saúde. A obsolescência programada virou regra nesses produtos: nos anos
90 a sua vida média era de quatro anos, hoje, é de apenas um ano e meio.
(Veja, dezembro de 2011. Adaptado.)

O texto refere-se a um dos problemas ambientais de mais rápido crescimento no mundo, o do lixo que contém

a) garrafas pet.
b) derivados do petróleo.
c) plásticos.
d) eletrônicos.
e) latas de alumínio.

61-(PUCRS) Resolver a questão com base nas informações e afirmativas a seguir.

Há algum tempo as preocupações ligadas ao relacionamento sociedade-natureza, bem como os prejuízos

causados pelo homem ao meio ambiente natural são pauta de muitos eventos, reuniões, conferências e acordos
internacionais liderados pela ONU (Organização das Nações Unidas).
Sobre essa conjuntura, afirma-se:
I. Em 1972, realizou-se, em Viena, a 1a. Conferência Mundial do Meio Ambiente.
II. Movimentos ecológicos e entidades de proteção ao meio ambiente têm sido criados, tais como WWF (Fundo
Mundial para a Natureza), Greenpeace e SOS Mata Atlântica.
III. A ONU lançou o relatório Nosso Futuro Comum, que incorpora o conceito de desenvolvimento sustentável.
IV. A conferência Rio+20 enfatizou a necessidade de a população mundial modificar seu modelo de consumo
atual, independentemente do grau de riqueza nos diferentes países.
Estão corretas apenas as afirmativas

a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

62-(UNICENTRO) A maior incidência de radiação ultravioleta na superfície da Terra está relacionada ao

fenômeno conhecido por

a) efeito estufa.
b) ilha de calor no meio urbano.
c) domo de poluição atmosférica.
d) aquecimento global.
e) destruição da camada de ozônio.

63-(UCS) O efeito estufa é um processo em que o calor proveniente do Sol é absorvido pela Terra e
posteriormente é irradiado para a atmosfera, onde parte desse calor fica retido devido à presença de gases, como
o vapor d’água, o gás carbônico e o metano.

Analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das afirmações a seguir, relacionadas ao efeito estufa.

( ) O efeito estufa é um processo natural que, se não existisse, tornaria a Terra um planeta gelado e inabitável
para a maioria dos seres vivos.
( ) O aumento da emissão de gases, como o gás carbônico e o metano, pode gerar um aumento na retenção de
calor na atmosfera, aquecendo nosso planeta.
( ) Uma fonte emissora de metano é o rebanho de gado bovino, pois tais animais eliminam grandes
quantidades desse gás, proveniente do metabolismo dos seus tratos digestórios.
( ) A quantidade de gás carbônico na atmosfera vem aumentando desde a Revolução Industrial.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V – F – F – V
b) F – V – V – F
c) F – F – V – F
d) V – V – F – V
e) V – V – V – V

64-(UNICAMP) As alterações do clima vêm sendo debatidas pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças
Climáticas (IPCC), órgão das Nações Unidas. Segundo o IPCC, até 2100 a temperatura da Terra poderá subir
entre 1,8°C e 5°C.
(Adaptado de http://hdr.undp.org/en/media/HDR-20072008-PT-complete.pdf. Acessado em 02/10/2012.)

Considerando o texto acima, responda:

a) Quais seriam as consequências do possível aumento da temperatura da Terra?

b) Cite duas metas definidas pelo Protocolo de Kyoto para reduzir o possível aumento da temperatura no
planeta.
65-(PUC-RI0) As discussões em torno do Desenvolvimento Sustentável foram as tônicas nos eventos Rio 92 e
Rio+20. Todavia, o estabelecimento de agendas sustentáveis em parte dos países e regiões do mundo ainda é
muito complicado.

Disponível em: . Publicado em: 16 jun. 2012. Acesso em 29 jul. 2012.

a) Explique a charge acima com base em DUAS causas de aceleração do Efeito Estufa no planeta.

66-(FGV-SP) Leia o texto.

Sobrevoando o Oceano Ártico, a sensação era de estar diante de um espelho gigante, estilhaçado em milhões de
pedacinhos. Em vez de vidro, placas de gelo quebradas, resquícios dos últimos dias de verão, refletiam de
forma descontínua os raios de sol. Vistos do alto, de um helicóptero, os pedaços, já frágeis, ocupavam
quilômetros de mar, mas, a cada minuto, ondas engoliam mais um trecho da cobertura branca. Diante dos
nossos olhos, a geleira que cerca o Polo Norte se desfazia, materializando números que, no dia 27 de agosto
[2012], já haviam acionado o alarme sobre a situação. Este ano, foi registrado o recorde de derretimento da
cobertura de gelo no oceano, desde que as medições começaram a ser feitas, em 1979.
(www.ihu.unisinos.br/noticias/514247-artico-registra-recorde-de-degelo-e- -aquece-disputa-internacional)

Considerando as informações do texto e os conhecimentos sobre a região do Polo Norte, é correto afirmar que o
crescente derretimento das geleiras árticas apresenta como uma de suas consequências geopolíticas

a) a tentativa de povos nativos da região, como os inuits (esquimós), de criar um Estado autônomo.
b) o retorno das divergências políticas entre os Estados Unidos e a Rússia, semelhante à época da Guerra Fria.
c) a disputa entre as potências econômicas sobre o petróleo e outros recursos naturais existentes na região.
d) a expressiva circulação de navios mercantes chineses na região, o que tem gerado protestos da Rússia e da
Suécia.
e) a tentativa de criação de um Conselho de segurança do Ártico, composto pelo G8 mais a China e a Coreia do
Sul.

67-(FGV-SP) Analise o esquema a seguir.

(www.proclira.uevora.pt/modulos/modulo19.pdf)

Assinale a alternativa que identifica o processo X desencadeador das situações mostradas no esquema.

a) Inversão térmica.
b) Perda da biodiversidade.
c) Redução da camada de ozônio.
d) Poluição atmosférica.
e) Mudanças climáticas.