Los totalitarismos

A partir de la Guía de Contenido: El Totalitarismo junto a los conocimientos que manejas,

responde las siguientes preguntas.

a) Explica detalladamente los elementos que componen el Totalitarismo.

b) ¿Qué importancia poseen los Medios de Comunicación Masivos y la Tecnología para

los regímenes totalitarios? Explica claramente.

c) ¿Qué justica los sistemas Totalitarios? ¿Qué ventajas poseen? Explica detalladamente
tres ventajas que tú distingas.

d) Explica claramente la idea de “educación” que posee Adolf Hitler. Explica claramente
considerando los beneficios de esta visión de educación.

e) Justifica y argumenta la siguiente frase: “Josep Stalin es sólo un continuador de la

política leninista”.

f) Compara el Culto a la Personalidad de Stalin y Hitler. Considera tres elementos

comunes.
g) Teoriza, explica y argumenta ¿Por qué surge un régimen totalitario? ¿Qué condiciones
socioeconómicas lo pueden facilitar?.

h) ¿Qué elementos se pueden clasificar como totalitarios del sistema impuesto por los
Cerdos? Enumera y explica detalladamente cuatro.

i) ¿Qué elementos comunes existen entre el sistema impuesto por los Cerdos en la
granja con el sistema estalinista? Enumera y explica dos.

j) Argumenta la frase “todos los animales son iguales, pero algunos animales son más
iguales que otros” en el contexto del totalitarismo europeo (años 20’ y 30’).

k) ¿Cuál es el mensaje que entrega el Discurso final de “El Gran Dictador”. Explica
detalladamente.

PARA ESTUDIAR LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

Objetivo: Caracterizan la Segunda Guerra Mundial.

1) Lo primero que debes registrar es un eje cronológico del período. Para ello es
necesario que consideres acontecimientos importantes, procesos continuos que se
puedan diferenciar. Recuerda que el período no abarca solo el período de guerra en si
mismo, sino que también algunos hechos anteriores al comienzo de esta y también
posteriores. Trata de construirlo.

2) En segundo lugar debes identificar las características que diferencian a este

conflicto de otros, en especial de la primera guerra mundial. Lee la página 85 y 86 y
registra las características de acuerdo a la siguiente pauta:
Economía
-quien maneja la economía de guerra.
-cual es su labor.
-cual es la población que trabaja.
-hacia donde se enfoca la producción.
-que efectos tiene esto para la población.

Sociedad
-por que mueren tantos civiles en este conflicto.
-que efectos secundarios provocó la guerra en los civiles.

Avances científicos y tecnológicos.

-cuáles son los principales avances tecnológicos mencionados.
-porque fueron importantes en la guerra.
-cuales son las repercusiones posteriores en el mundo moderno.

3) En las páginas 87 y 88 se describe como se va generando el conflicto que dará

comienzo a la guerra. Aquí es necesario que reconozcas las diferentes actitudes que
van tomando los futuros contendientes. Responde las siguientes preguntas y tendrás
más claro este punto.

Alemania, Italia y Japón.

-Cual es la actitud de estos países con respecto a la relación con sus vecinos.
-con que fin se firman acuerdos entre ellos.
-que territorios se anexa cada potencia.

Inglaterra y Francia

-cual es su actitud frente a la política exterior de Alemania e Italia.

4) En este punto es necesario trabajar con las páginas 89 a 96, en ellas se establecen
las diferentes etapas que tiene este conflicto. Determina características de las
diferentes etapas.
Avance de Alemania en:

-1939. Ataques, conquista. Consecuencia.

-1940. Ataques y conquistas. Consecuencias.
-1941-1942. Ataques y conquistas. Consecuencias.
- Rol que cumplen el General De Gaulle, Winston Churchill.
- En que consiste la: guerra relámpago, operación Barba Roja, la estrategia de tierra
quemada, eje Berlín-Roma-Tokio, Bando de los aliados.

Situación de Italia:

-Ataques y resultados.

Situación de Japón:

-1941-1942. Ataques y conquistas. Consecuencias.

Ofensiva Aliada

-1942. Triunfos y consecuencias.

-1943. Triunfos y consecuencias.
-1944. Triunfos y consecuencias.
-1945. Triunfos y consecuencias.
- Rol que cumple Harry Truman.

5) En este punto deberás trabajar las consecuencias de la Segunda guerra mundial

- Consecuencias políticas.
+ División de Alemania. Causas, acuerdos.
+ Situación de Japón.
- Consecuencias demográficas.
+ Mortalidad.
+ Migraciones.
- El Holocausto judío.
+ Definición de genocidio, holocausto, campos de concentración, solución final.
+ Importancia de las leyes de Nuremberg.
+ Factores que facilitaron esta política de exterminio.

- Organización de las Naciones Unidas y los Derechos Humanos.

+ Razones de su creación.
+ Objetivos.
+ Importancia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.