Puntaje total: 45 pts. Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Identificar las características de la luz y el sonido. Describir estructura de las plantas y su función. Identificar los alimentos que participan en la pirámide alimenticia.
I. Lee atentamente y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (34 pts.)
1. ¿Cuál de los siguientes elementos 6. ¿Cuáles son las propiedades de los
emite luz natural? sonidos? a. Linterna. a. Volumen. b. Foco. b. Tono. c. Sol. c. Vibración. d. fogata. d. A y b.
2. ¿Cuándo utilizamos 7. Las partes de la planta son:
preferentemente la luz artificial? a. Tallo, raíz y fotosíntesis. a. A media mañana. b. Hojas, flores y semillas. b. Al medio día. c. Raíz, tallo, hojas, semillas y flores. c. En la tarde. d. Hojas, clorofila, flores y raíces. d. En la noche. 8. “Transporta el agua y las sales 3. ¿Cuál de los siguientes objetos la luz minerales hacia toda la plata”. Esta puede atravesar con mayor función la cumple: facilidad? a. Las flores. a. Una fuente plástica. b. Las raíces. b. Una hoja de árbol. c. Las hojas. c. Una ventana de vidrio. d. El tallo. d. Un trozo de madera. 9. ¿Qué parte de la planta produce el 4. El sonido se transporta por: alimento de esta y libera oxígeno al a. Sólidos. medio ambiente? b. Gases. a. Raíz. c. Vacío. b. Flores. d. Vidrio. c. Hojas. d. Tallo. 5. ¿Cómo se forman las ondas que transportan el sonido? 10. ¿Cuál de las siguientes plantas a. Cuándo la materia vibra. poseen flores? b. Cuándo el sonido es agudo. a. Naranjo , manzano. c. Cuándo el sonido es grave. b. Helecho, musgo. d. Cuándo la materia es densa. c. Menta, pino. d. Todas las anteriores. 11. ¿Qué plantas son consideradas ornamentales? 15. Una de las propiedades de la luz es a. Lechuga y apio. que: b. Ruda y manzanilla. a. Viaja en línea curva y en solo una c. Boldo y menta. dirección. d. Clavel y Gomero. b. Viaja en línea recta y en varias direcciones. 12. ¿En cuál de las siguientes c. Traspasa elementos sólidos como la alternativas hay solo plantas madera. medicinales? d. Provoca que los seres vivos pierdan a. Matico, álamo y ciruelo. vitalidad. b. Menta, ruda y boldo. c. Poleo, toronjil y manzano. 16. Arturo camina por una calle, es un d. Manzanilla, rosal y membrillo. día soleado y siente que algo lo sigue desde hace un rato ¿Según 13. ¿Qué tipo de alimentos se esta información podemos inferir encuentran en la cúspide de la que? pirámide alimenticia? a. El niño se está enfermando por el sol a. El agua porque nuestro cuerpo está que le pega en la cabeza. compuesto en un 85% de agua. b. Qué va jugando con un amigo a las b. Las legumbres porque nos otorga escondidas. mucha energía. c. Qué lo que lo persigue es su sombra c. Las vitaminas por que nos otorgan debido al sol y a que su cuerpo muchas vitaminas para realizar bloquea la luz. nuestras labores. d. El niño hizo algo indebido y por eso d. Los azúcares, los aceites y grasas. tiene miedo.
14. La bocina de un camión según su 17. De los siguientes alimentos ¿Cuáles
tono es: corresponden a alimentos a. Agudo. saludables? b. Grave. c. Despacio. a. Manzana – completo – Kiwi. d. Sensible. b. Papas fritas – doritos – galletas. c. Leche – yogurts – plátano. d. Torta – jalea – melón. II. Realiza el dibujo de una planta, escribe sus partes e indica la importancia que tienen todas las plantas para nuestro mundo. (Dibujo 7 pts.) (Explicación 4 pts.) _____________________________________