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PASO 1 RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS

GENERALES DE LA INFERENCIA
ESTADÍSTICA

ESTUDIANTE:
JORGE ANDRES GOMEZ NAVARRETE
COD. 80191363

TUTOR:
JAVIER ANTONIO RIOS
Grupo: 100403_84

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FEBRERO 2018
INTRODUCCIÓN

La terminología empleada en la Inferencia estadística es uno de los pilares sobre


los cuales se cimienta un correcto y eficaz aprendizaje, es importante conocer y
aprender acerca de los significados que contiene los distintos términos de esta
temática, es por ende que en el presente trabajo se evidencia un contacto preliminar
sobre la terminología de la Inferencia estadística donde se busca impulsar un
aprendizaje dinámico a través de la aplicabilidad a un caso específico de consulta
de datos de una población
OBJETIVOS

 Leer las temáticas correspondientes encontradas en el syllabus, entorno de


conocimiento u otras referencias bibliográficas libres y de acuerdo a las
lecturas realizadas, elaborar un mapa mental, en el cual se ilustren todas las
temáticas del curso

 Identificar y diligenciar de acuerdo al Anexo 1 La base de datos


proporcionada representa el comportamiento de variables implícitas en una
población, para la caracterización de la misma en un periodo determinado, a
través de la estimación de parámetros, consolidando en un cuadro de datos
lo siguiente: Población, Muestra, Unidad de Muestreo, Variables
Cuantitativas, Variables Cualitativas, y parámetros
 Construir un cuadro sinóptico que ilustre las tres (3) Unidades temáticas del curso de Inferencia
Estadística, el cual deje entrever no solo su descripción teórica, si no también la importancia de cada
una de estas temáticas en la vida cotidiana.
INFERENCIA ESTADISTICA

Reconocimiento de conceptos Conjunto de procedimientos que, mediante el uso de


generales estadísticos muestrales, permiten elaborar
conclusiones sobre parámetros poblacionales
desconocidos.

Unidad 1 Introducción a la Inferencia El muestreo es la técnica para la selección de una


Estadística muestra a partir de una población. Al elegir una
Muestreo e Intervalos de muestra se espera conseguir que sus propiedades
Confianza
sean extrapolables a la población. Este proceso
permite ahorrar recursos, y a la vez obtener
resultados parecidos a los que se alcanzarían si se
realizase un estudio de toda la población.

El análisis de la varianza (ANOVA) es una técnica


estadística paramétrica de contraste de hipótesis. El
Aplicar y analizar pruebas de
ANOVA de un factor sirve para comparar varios
Hipótesis y Anova
Unidad 2 Pruebas de Hipótesis y grupos en una variable cuantitativa. Se trata, por
ANOVA tanto, de una generalización de la Prueba T para dos
muestras independientes al caso de diseños con más
de dos muestras.

Las pruebas no paramétricas o de distribución libre


no están sometidas a ciertos requisitos que son
comunes a las pruebas paramétricas.
Unidad 3 Estadística no Paramétrica Pruebas no Paramétricas Fundamentalmente dichos requisitos se refieren a la
distribución que presenta la variable en la población.
Por otra parte son especialmente útiles ante tamaños
muestrales reducidos o, en los casos en que la
variable que nos interese este medida en una escala
ordinal.

2. La base de datos proporcionada representa el comportamiento de variables implícitas en una


población, para la caracterización de la misma en un periodo determinado, a través de la estimación
de parámetros. Para ello, Diligencie la siguiente información, realizando una breve
descripción(definición) y además de ello, identifique en la base de datos lo siguiente:

Conceptos Iniciales e Identificación de los mismos en la Base de datos Periodo académico 16-01

Problemática Conjunto de problemas o dificultades pertenecientes a una determinada ciencia,


disciplina o actividad.
Para la base de datos dada: Inclusión Laboral de los diferentes tipos de
discapacidad
Población Es conjunto de sujetos o elementos que presentan características comunes.
Sobre esta población se realiza el estudio estadístico con el fin de sacar
conclusiones.
Para la base de datos dada: Inclusión a la oferta laboral de personas con alguna
condición de discapacidad
Muestra Es un subconjunto de elementos de la población estadística.
Para la base de datos dada: Puede tomarse el tipo de discapacidad
Unidad de Muestreo Objeto o individuo del que hay que obtener la información.
Para la base de datos dada: la unidad de muestreo es el tipo de discapacidad.
Variables Cuantitativas Son aquellas que adoptan valores numéricos (es decir, cifras).
Para la base de datos dada: la Edad, Estrato, Horas laborales, Ingresos
mensuales, desplazamiento a lugar de trabajo (min).
Variables Cualitativas Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de adoptar
diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse. Para la base de
datos dada: Municipio, actualmente vive, lugar de residencia, discapacidad,
utiliza actualmente, escolaridad, situación laboral, tipo de régimen de salud.

Que es un parámetro? Cuáles son Parámetro es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden
los parámetros a estimar para derivarse del estudio de una variable estadística.
cada variable?
Parámetros a estimar: Estimación puntual, Estimación por intervalos de
confianza.
 La base de datos proporcionada representa el comportamiento de
variables implícitas en una población, para la caracterización de la
misma en un periodo determinado, a través de la estimación de
parámetros. Para ello, Diligencie la siguiente información, realizando
una breve descripción (definición) y además de ello, identifique en la
base de datos lo siguiente:

 Población: Conjunto de habitantes de un lugar


 Muestra: Parte o cantidad de datos que representan una cantidad
 Unidad de Muestreo: Unidad de la población a partir de las cuales se
selecciona una muestra
 Variables Cuantitativas: Son aquellas que adoptan valores numéricos
como cifras
 Variables Cualitativas: Son aquellas que permiten la expresión de una
característica, una categoría, un atributo o una cualidad.
 Parámetros: Son los datos que se consideran como imprescindibles y
orientativos para lograr evaluar o valorar una determinada situación.
CONCLUSIONES

 A través del mapa mental se orienta sobre los enfoques del curso dando un
conocimiento previo acerca del temario sobre el cual se va a trabajar en el
desarrollo del curso

 La terminología investigada y aplicada a unos datos específicos del anexo 1


permiten aterrizar los conceptos de manera acertada ya que se distinguen
con más claridad los términos sugeridos

 Es importante verificar los lineamientos sobre los cuales se rige el curso a


través del Syllabus ya que se indican la metodología y tipo de programa sobre
el cual se desarrolla la temática
BIBLIOGRAFÍA

 Muestreo tomado de
www.chospab.es/web/calidad/archivos/Metodos/Muestreo.pdf

 Análisis y unidad de Muestreo tomado de


http://metodoysociologia.blogspot.com.co/2011/06/unidad-de-analisis-y-
unidad-de-muestreo.html

 Variable Cualitativa tomado de http://definicion.de/variable-cualitativa/

 Variable cuantitativa toma de http://definicion.de/variable-cuantitativa/

 Parámetro tomado de http://definicion.de/parametro/

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