DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR DE PRIMERO “A” Y “B”

I. DATOS GENERALES:
1.1. I
1.2.
1.3. ÁREA: ARITMÉTICA

COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO INDICADORES

 Representa los conjuntos y los relaciona con sus elementos.
MATEMATIZA  Clasifica las clases de conjuntos y los denota.
Lógica proposicional
 Analiza las propiedades utilizadas para las operaciones entre conjuntos.
 Resuelve problemas donde intervienen las operaciones entre conjuntos.
 Interpreta las propiedades de los números naturales.
COMUNICA Y  Demuestra las propiedades del conjunto de los números naturales en la recta
REPRESENTA Teoría de conjuntos numérica.
IDEAS  Resuelve problemas donde intervienen operaciones en el conjunto de los números
MATEMÁTICAS naturales.
 Identifica de manera correcta numerales escritos en diferentes sistemas de numeración.
CANTIDAD  Demuestra las propiedades de los numerales escritos en diferentes sistemas de numeración.
Numeración
 Resuelve problemas en donde aplica divisiones sucesivas en los numerales de diferente
ELABORA Y USA sistema de numeración.
ESTRATEGIAS  Interpreta las distintas propiedades de los números enteros en la recta numérica.
 Efectúa operaciones sobre adición, multiplicación, división, potenciación y radicación
Operaciones básicas
en el conjunto de los números enteros.
en el conjunto z
GESTIÓN DE  Representa en la recta numérica el valor absoluto y la relación de orden de los
DATOS E números.
INCERTIDUMBRE RAZONA Y  Interpreta los criterios de divisibilidad en base a la multiplicidad.
ARGUMENTA  Demuestra los criterios de la divisibilidad mediante el algoritmo de la descomposición
GENERANDO Divisibilidad polinomica.
IDEAS
 Resuelve problemas donde intervienen los algoritmos de los criterios de la
MATEMÁTICAS
divisibilidad.
 Identifica los números primos y clasifica los números enteros positivos según sus divisores.
Números primos  Demuestra las propiedades de los números primos.
 Resuelve problemas usando la descomposición canonica.
MATEMATIZA
 Reconoce los algoritmos del MCD y MCM. Relacionados con la descomposición canónica.
Máximo común
 Analiza las propiedades del MCD y el MCM.
divisor-mínimo
 Resuelve operaciones en donde aplica la descomposición canónica para calcular el MCM y
común múltiplo
MCD.
COMUNICA Y
 Interpreta las distintas clases de números racionales.
REPRESENTA
 Efectúa operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación
IDEAS
Conjunto de los con los números racionales.
MATEMÁTICAS números racionales (Q)  Resuelve problemas donde se aplica las propiedades de adición, sustracción,
multiplicación y división de los números racionales.
  Analiza las propiedades sobre razones y proporciones.
Razones y
 Demuestra las propiedades sobre razones y proporciones.
proporciones
ELABORA Y USA  Resuelve problemas donde se aplica la propiedad sobre razones y proporciones.
ESTRATEGIAS  Interpreta las propiedades sobre magnitudes directa e inversamente proporcionales
Magnitudes en el sistema de coordenadas.
proporcionales  Aplica las propiedades sobre las magnitudes directas e inversas.
 Elabora gráficos donde representa las magnitudes directas e inversas.
 Interpreta el algoritmo sobre la regla de tres en el planteamiento de problemas.
RAZONA Y  Demuestra el algoritmo sobre la regla de tres en función de las magnitudes
proporcionales, en el planteamiento de los problemas.
ARGUMENTA Regla de tres
GENERANDO  Resuelva problemas en donde aplica los algoritmos de regla de tres directa, inversa
IDEAS y compuesta.
MATEMÁTICAS
 Interpreta el tanto por ciento en función de los aumentos y descuentos sucesivos.
 Analiza los aumentos y descuentos sucesivos en la interpretación de los de
MATEMATIZA Tanto porciento problemas sobre aplicaciones comerciales
CANTIDAD  Resuelve problemas en donde aplica las propiedades del tanto por ciento en función
de las aplicaciones comerciales.
 Interpreta las propiedades sobre los promedios en función de la aritmética, geométrica y
COMUNICA Y armónica.
REPRESENTA promedios  Demuestra las propiedades sobre los promedios aritméticos, geométricos y armónicos.
IDEAS  Resuelve problemas aplicando en donde se aplica las propiedades sobre promedio en donde
GESTIÓN DE MATEMÁTICAS aplica la media aritmética, geométrica y armónica.
DATOS E
 Identifica la distribución de frecuencias absolutas y relativas en los diagramas de barra.
INCERTIDUMBRE
 Calcula la media, mediana y moda de la distribución de frecuencias en los cuadros
Estadística estadísticos.
ELABORA Y USA  Elabora gráficos de sectores, diagrama de barras para representar la distribución de
ESTRATEGIAS frecuencias.
 Identifica las principales técnicas de conteo sobre el análisis combinatorio.
Análisis  Representa mediante el diagrama árbol el espacio muestral de las monedas.
RAZONA Y combinatorio  Resuelve problemas aplicando los principios fundamentales de conteos sobre adición y
ARGUMENTA multiplicación.
GENERANDO  Analiza el algoritmo para calcular el espacio muestral existentes en el cálculo de la
IDEAS probabilidad.
MATEMÁTICAS probabilidad  Demuestra las propiedades de las probabilidades mediante conjuntos.
 Diseña gráficos para calcular el espacio muestral de los eventos.
 Resuelve problemas aplicando los conceptos de probabilidad .