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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
SECCIÓN DEPARTAMENTAL DE MORALES IZABAL.

NOMBRE DEL CURSO: Elaboración de Proyectos

CODIGO DEL CURSO: E-112

CATEDRÁTICO: Lic. Arnaldo Normanns Morales.

CARRERA: Licenciatura en Pedagogía y


Planificación Curricular

ESTUDIANTE: Otoniel Gutiérrez Bautista

CARNÉ: 200820301

Análisis gráfica EML y Cuadro sinóptico descriptivo del EML

Morales, Izabal, 12 mayo de 2012


A continuación se hace un breve análisis de la gráfica sobre la Elaboracion de
proyectos de Desarrollo en base al Enfoque del Marco lógico:
Primero diremos que la gráfica tiene forma circular para efectos didácticos y mejor
comprensión; además tiene esta forma, ya que el proceso es cíclico.

Segundo, todo proyecto requiere de distintas fases o etapas estrechamente


concatenadas, unas lógicamente de mayor jerarquía, pero de igual forma importantes.

La gráfica, consitente en un circulo, y la cual se divide en dos fases principales: en el


extremo norte PROGRAMACIÓN, y en el extremo opuesto LA FINANCIACIÓN.

Seguidamente el circulo se divide en cuatro sectores interpretándolo en forma cíclica de


derecha a izquierda se inicia con

1. FASE DE IDENTIFICACIÓN la cual consiste en determinar los problemas a


resolver u oportunidades que pueden ser aprovechadas. Se vale de cuatro
pasos: el análisis de participación, considera la colaboración e intervención de
los involucrados en el proyecto de desarrollo, establece el quién es quién dentro
de una realidad determinada. El análisis de problemas, Indica y proporciona
una visión real del contexto lo que permite realizar un análisis de situaciones
problema; acá se utiliza el famoso árbol de problemas, para analizar causas y
efectos. El análisis de objetivos, proporciona una Imagen del futuro en una
situación mejor, y en donde debemos convertir las situaciones negativas
observadas, en positivas; como instrumento se utiliza el árbol de objetivos para
el análisis de medios y fines. El análisis de Alternativas, es la Comparación de
diferentes alternativas de respuesta a una situación problemática determinada.
Acá se utiliza el árbol de alternativas para seleccionar la mayor alternativa.

2. FASE DE DISEÑO O FORMULACIÓN DEL PROYECTO, Formaliza y organiza


los resultados obtenidos en la identificación. Acá se establecen las estrategias,
plazos, recursos y costes; además, Constituye una guía para la acción y
constituye un elemento de comunicación entre las partes involucradas. se vale
de cinco pasos a saber, Matriz de planificación, Constituye el esqueleto básico
del diseño, presenta de forma clara, lógica y secuenciada, los componentes y
elementos centrales del diseño del proyecto. El siguiente paso lo constituye la
programación de actividades, consistente en calendarizar y asignar
responsabilidades entre los implicados en el proyecto. En el paso
programación de recursos, se establece el presupuesto a tener en cuenta. En
el paso de factores de viabilidad, es donde se deben tomar en cuenta los
componentes básicos; es decir, los efectos que el proyecto pueda tener.

3. FASE DE EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO, Los recursos se utilizan para lograr el


objetivo específico y el objetivo general para que los grupos meta reciban los
beneficios previstos e Informa sobre el estado en que se encuentra la ejecución
para conocer en qué medida se están realizando las actividades y se alcanzan
los resultados y objetivos.
4. FASE DE EVALUACIÓN, Examinar, tan sistemática y objetivamente como sea
posible, el proyecto en ejecución o finalizado, su concepción, su ejecución y sus
resultados, para determinar su eficacia, su impacto, su viabilidad y la pertinencia
de sus objetivos.

CUADRO SINOPTICO DESCRIPTIVO DE LAS PRINCIPALES FASES DEL ENFOQUE


MARCO LÓGICO
- Conocer cuál es el problema
- A quiénes afecta,
IDENTIFICACIÓN - Cuál es la situación que queremos alcanzar,
- Cómo se va a hacer
- Posibilidades de lograrlo.

- Formaliza y organiza los resultados obtenidos en la


identificación
- Establecen las estrategias, plazos, recursos y costes.
- Responde a preguntas como ¿Qué queremos hacer?
DISEÑO Y FORMULACIÓN y ¿Cómo pretendemos realizarlo? ¿A quién se dirige
la acción, ¿Por qué y , para qué actuar?, ¿Con quién,
dónde, cuándo y con qué recursos?.
- Constituye una guía para la acción y constituye un
FASES DEL elemento de comunicación entre las partes
MARCO LÓGICO involucradas.

- Los recursos se utilizan para lograr el objetivo


EJECUCIÓN específico y el objetivo general para que los grupos
meta reciban los beneficios previstos.

- Informa sobre el estado en que se encuentra la


ejecución para conocer en qué medida se están
SEGUIMIENTO
realizando las actividades y se alcanzan los
resultados y objetivos.

- Examinar, tan sistemática y objetivamente como sea


posible, el proyecto en ejecución o finalizado, su
EVALUACIÓN concepción, su ejecución y sus resultados, para
determinar su eficacia, su impacto, su viabilidad y la
pertinencia de sus objetivos.