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ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD
CURSO MANTENCION MAQ. EQU. Y SIST. ELECTRICOS (M4)
Curso: 3° D Fecha: ..…-……-2018
ALUMNO:
………………………………………………………………………........................................
OBJETIVOS:
Recordar y aplicar los conocimientos y conceptos básicos sobre energía eléctrica, electricidad,
magnetismo, electrodomésticos, dispositivos y componentes eléctricos de uso cotidiano.
Realizar de esquemas, dibujos, lectura de manuales e interpretación de planos eléctricos y
símbolos asociados a máquinas y sistemas eléctricos.
Resolver operaciones básicas de matemáticas, regla de tres simple, razones, proporciones,
ecuaciones de primer grado y fracciones, calcular de áreas de figuras geométricas y volúmenes
de cuerpos geométricos elementales.
INSTRUCCIONES:
La evaluación diagnóstica consta de 4 ítems con una duración de 80 minutos
La calificación está ajustada al 60%, es decir: 60 Puntos= Nota 4 y 100 Puntos =Nota 7
DESARROLLO
La figura 1 muestra la estructura básica de un motor, que se compone de un Rotor (Pieza
cilíndrica montada sobre el eje móvil.), y un Estátor (Pieza cilíndrica hueca que envuelve al
rotor y está separada de éste por el entrehierro), de forma general se puede afirmar que tanto el
estator como el rotor alojan bobinas (circuitos eléctricos), y que existen dos circuitos eléctricos
concatenados por un circuito magnético. Esta máquina requiere mantención periódica para
mantenerla operativa disponible.
Figura 1
COMPONENTE DESCRIPCION
1 1
22
ITEM III.- Realizar cálculos y resolver los siguientes problemas: (13 Puntos c/u)
Datos: Considere que 1 HP = 746 Watts para el motor, y que el voltaje de fase es 220 [volts].
alternos efectivos
I consumida = ?
P consumida = ?
Calibre de conductor = ?
Valor normalizado de corriente disyuntor = ?
6.- ¿Qué factores inciden en el desgaste de algunas piezas componentes del motor?
Nº DE
OBJETIVOS HABILIDAD PESO DE LA PREGUNTAS PUNTAJE TOTAL
PREGUNTA % x PREG.
ITEM I: SELECCIÓN LEER
MULTIPLE COMPRENDER 20 5 4 20