Escuela Básica Quilamapu Lenguaje y Comunicación 6º Año Básico

Chillán Recopilación Prof. Cecilia Segura Ceballos

Actividad de Comprensión Lectora

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Lee el texto y responde las siguientes preguntas. Encierra en un círculo:

Rayuel a – Un Ju ego Tradici onal de Chile

Rayuela o tejo es un juego tradicional de Chile típico de la vida campesina que se ha jugado desde
la época colonial. El juego de rayuela se parece al juego de la herradura.
Hay otro juego llamado rayuela jugado por los niños de Chile que es muy diferente de esta versión.
El objetivo es lanzar un tejo, un disco o un marcador como una roca, de modo que cae en el blanco.
Quieres que tu tejo caiga en una caja de madera menos de un metro cuadrado de tamaño. Este
cuadro está lleno de barro y tiene una tensa cuerda blanca que se extiende por el centro.
Un jugador se mantendrá una distancia designada de la caja y tira el tejo para que caiga en el
medio de la caja.
La mayoría de los puntos se otorgan al jugador más cercano a la cuerda o cuando su tejo cae
encima la misma.
Rayuela es un juego que verás más fuera de las ciudades chilenas en los lugares y pueblos campesinos. Sin embargo,
aparece por todo el país durante las fiestas patrias.

1.-¿Qué tipo de texto es el anterior? (1pt) 2.-¿Cuál es el propósito del texto? (1pt)
a) Un cuento a) Entretener
b) Una fábula b) Informar
c) Un texto informativo c) Expresar sentimientos
d) Una noticia d) Argumentar
3.-¿Cuál es el tema del texto? (1pt) 4.-Corresponde a la conclusión del texto: (1pt)
a) La rayuela juego tradicional a) El objetivo es lanzar un tejo, un disco o un marcador como
b) Los juegos tradicionales de Chile una roca, de modo que cae en el blanco
c) Instrucción sobre cómo jugar la rayuela b) Rayuela es un juego que verás más fuera de las ciudades
d) Ninguna de las anteriores chilenas en los lugares y pueblos campesinos. Sin embargo,
aparece por todo el país durante las fiestas patrias.
c) Rayuela o tejo es un juego tradicional de Chile típico de la
vida campesina que se ha jugado desde la época colonial
d) Un jugador se mantendrá una distancia designada de la caja
y tira el tejo para que cae en el medio de la caja.
5.-es un juego tradicional de Chile típico de la vida 6.-tiene una tensa cuerda blanca que se extiende por el centro....la
campesina.....la palabra subrayada se puede reemplazar palabra subrayada se puede reemplazar por: (1pt)
por: (1pt) a) extiende
a) Propio b) flojo
b) Característico c) flexible
c) Representativo d) tirante
d) Todas las anteriores
7.-cuando su tejo cae encima la misma........la palabra 8.-Este cuadro está lleno de barro......la palabra subrayada es. (1pt)
subrayada es : (1pt) a) Adverbio de modo
a) adverbio de cantidad b) Adverbio de cantidad
b) adverbio de lugar c) Adverbio de lugar
c) adverbio de modo d) Adverbio de negación.
d) adverbio negación
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Actividad de Comprensión Lectora

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Lee el texto y responde las siguientes preguntas. Encierra en un círculo:

La arquitectura china antigua, un arte de madera y ladrillos

La arquitectura china es bien característica y es la cuna de muchos otros estilos de construcción en oriente que la han
tomado como ejemplo a seguir. Claro que ha cambiado con los años y de acuerdo a las regiones, pero la característica
arquitectura china antigua ha perdurado a través de los siglos.
Las técnicas se han perfeccionado desde la arquitectura primitiva y por ejemplo, durante las dinastías Wei y Jin se mejoró
la calidad de los ladrillos y la construcción en madera avanzándose en el diseño de templos budistas más grandes y complejos.
Después, el uso del ladrillo se popularizó y en distintas dinastías imperaron distintos estilos, edificios más grandes o más
pequeños: palacios, pabellones, terrazas, edificios civiles y demás.
La arquitectura china refleja el respeto hacia la Naturaleza pero también la ideología que habla del poder superior del
Emperador y la sociedad dividida en clases. Las edificaciones se planifican y se arman conjuntos arquitectónicos que en líneas
generales se distribuyen sobre la base de patios simétricos en relación a un eje central. En el estilo más antiguo los chinos
utilizaron madera como elemento principal, en las columnas, vigas y techos que se conectan por una red de machimbre que
vuelve la estructura flexible.
Mientras es claro que los edificios de la China Antigua son funcionales y hermosos al mismo tiempo, con muchos adornos y
colores que contrastan, imperando el rojo, la arquitectura del siglo XIX y XX comienza a combinarse con el estilo
occidental (aparecen teatros, restaurantes, tiendas) y después de la revolución del ’49 la arquitectura entra en una nueva era con
ciertos toques de estilo comunista.
Lo cierto es que de las vacaciones en China traeremos una enorme cantidad de fotos de bellos edificios y palacios,
construcciones reales, pequeños pabellones que parecen salidos de leyendas, puentes de piedra arqueados sobre ríos
caudalosos y mucho más. Fotografiarlos será una tarea de lo más placentera.

1.-¿Qué tipo de texto es el anterior? (1pt) 2.-¿Cuál es el propósito del texto? (1pt)
a) Un cuento a) Entretener
b) Una fábula b) Informar sobre la arquitectura china
c) Un texto informativo c) Expresar sentimientos
d) Una noticia d) Argumentar
3.-Mientras es claro que los edificios de la China Antigua son 4.-Lo cierto es que de las vacaciones en China traeremos una
funcionales y hermosos al mismo tiempo...la palabra subrayada enorme cantidad de fotos.......las palabras subrayadas son: (1pt)
es: (1pt) a) Adjetivos
a) Adjetivo calificativo b) Adverbios
b) Sustantivo c) Verbos
c) Verbo d) Sustantivos
d) Adverbio de modo.
5.-La arquitectura china refleja el respeto hacia la .6.-En el estilo más antiguo los chinos
Naturaleza...corresponde al sujeto de la oración: (1pt) utilizaron madera......corresponde al predicado. (1pt)
a) La arquitectura china refleja el respeto a) utilizaron madera
b) La arquitectura china b) En el estilo más antiguo.
c) refleja el respeto hacia la Naturaleza c) antiguo los chinos utilizaron madera
d) La arquitectura china refleja el respeto hacia la d) En el estilo más antiguo los chinos utilizaron madera
Naturaleza
7.-puentes de piedra arqueados sobre ríos caudalosos y mucho más. ....la palabra subrayada se puede reemplazar por(1pt)
a) profundo
b) escaso
c) pobre
d) Ninguna de las anteriores.
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Lee el texto y responde las siguientes preguntas. Encierra en un círculo:

Demandan a 5 aerolíneas brasileñas por “precios abusivos”

para Mundial 2014

1.-¿Qué tipo de texto es el anterior? 2.-¿Cuál es el propósito del texto?

a) Noticia a) Entretener
b) Cuento b) Expresar sentimientos
c) Fábula c) Narrar una historia
d) Instrucción d) Informar
3.-¿Dónde ocurre la noticia? 4.-¿Producto de que cambiaron sus tarifas las aerolíneas?
a) En Brasil a) Por la llegada de turistas
b) En la agencia Nacional de Aviación. b) Por el mundial de futbol
c) En Chile c) Por las alzas de los combustibles
d) Avianca d) Por orden de la Agencia nacional de Aviación
5.-¿Cuáles son los tramos con precios más elevados? 6.-¿Cuáles son las aerolíneas demandadas?
a) Río - Sao Paulo a) Azul, Gol
b) Chile Brasil b) Avianca
c) Estados Unidos -Brasil c) Tam, Oceanair
d) Ninguno de los anteriores d) Todas las anteriores
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7.-Lleguen a niveles exorbitantes. .......la palabra subrayada se 8-Resarcir el doble.....la palabra subrayada se puede
puede reemplazar por: reemplazar por:
a) Gigantescos a) Enmendar
b) Moderados b) Reparar
c) Comedidos c) Compensar
d) Prudentes d) Todas las anteriores.
9.-¿En cuántas ciudades se desarrollará el mundial? 10.-¿Qué responsabilidad tiene la Agencia Nacional de
a) En 4 ciudades Aviación Civil?
b) En 12 ciudades a) Regula el sistema de las aerolíneas
c) En 5 ciudades b) Fiscaliza
d) Ninguna de las anteriores. c) Evitar el abuso excesivo
d) Todas las anteriores
11.- esa práctica ....la palabra subrayada se puede reemplazar 12.-¿Quiénes son los involucrados en el texto?
por: a) Las aerolíneas
a) Refrenar b) La agencia Nacional de Aviación Civil
b) Coartar c) Organismos de defensas del consumidor.
c) Reprimir d) Todas las anteriores.
d) Todas las anteriores.
13.-¿Quiénes podrían ser los receptores de esta noticia? 14.-¿Quién puede ser el emisor de la noticia?
a) Quienes viajen a Brasil a) Las aerolíneas involucradas
b) Los que vean el mundial desde sus hogares b) La Agencia de Aviación Civil
c) Las aerolíneas involucradas c) Los organismos de defensa del consumidor
d) A y C d) Ninguna de las anteriores
15.-Es una característica de la noticia:
a) Informa hechos reales
b) Informa hechos ficticios
c) Se pueden encontrar en diarios, noticieros de televisión.
d) A y C.
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Lee el texto y responde las siguientes preguntas. Encierra en un círculo:

Tu cerebro elimina la basura mientras duermes.

Investigadores de la Universidad de Rochester (EE UU) han llevado a cabo un estudio que demuestra la naturaleza
reparadora del sueño y que podría explicar por qué necesitamos dormir, según publica la revista Science en su última
edición.
"Dormimos para limpiar el cerebro; dormir parece ser el resultado de la liquidación activa de los subproductos de
la actividad neuronal que se acumulan durante la vigilia ", explica MaikenNedergaard, autora principal del artículo, en
declaraciones a la agencia SINC. En concreto, su trabajo apunta que durante el sueño el cerebro es muy activo en la
eliminación de residuos, como la proteína beta-amiloide responsable de la enfermedad de Alzheimer y otros trastornos
neurológicos.
El conocido como 'sistema glinfático', que fue descubierto el año pasado por los mismos investigadores, suple el papel
del sistema responsable de la eliminación de residuos celulares en el resto del cuerpo –el sistema linfático–, cuya función no se
extiende a este órgano.
El proceso del cerebro para limpiar residuos no era conocido hasta ahora por los científicos ya que, al observarse solo en
el cerebro vivo, no ha sido posible hasta la llegada de nuevas tecnologías de imagen como la microscopía de dos fotones.
Gracias a esta técnica, los investigadores pudieron observar en ratones –cuyos cerebros son muy similares a los seres
humanos– una especie de sistema de tuberías en los vasos sanguíneos del cerebro que permite al líquido
cefalorraquídeo ‘lavar’ los residuos e incorporarlos al sistema circulatorio para acabar, finalmente, en el hígado, que elimina
de la sangre las sustancias nocivas para el organismo.
Los científicos de Rochester comprobaron que el sistema glinfático es casi diez veces más activo durante el
sueño y que, al dormir, el cerebro elimina de forma significativa más beta-amiloide . Una de las pistas para entender
que este sistema puede ser más activo durante el sueño fue el hecho de que la cantidad de energía consumida por el cerebro
no disminuye drásticamente disminuirá mientras dormimos. Además, los investigadores encontraron que, mientras dormimos,
las células del cerebro encogen y se reducen un 60%, lo que permite que los residuos se eliminen con mayor eficacia.
Los científicos apuntan que esta contracción crea más espacio entre las células y permite al líquido
cefalorraquídeo limpiar más libremente los residuos a través del tejido cerebral . Por el contrario, cuando se está
despierto las células del cerebro están más cerca, restringiendo el flujo del líquido cefalorraquídeo.
"Entender exactamente cómo y cuándo el cerebro activa el sistema glinfático y limpia los residuos es un primer paso en
los esfuerzos para modular este sistema y hacer que funcione de manera más eficiente", subraya Nedergaard.

1.-El texto es: 2.-¿Cuál es el tema del texto?

a) Un cuento a) Sobre el sueño
b) Un instructivo sobre el sueño. b) Sobre el Alzheimer
c) Un artículo informativo. c) Sobre el sistema linfático
d) Un mito. d) Ninguna de las anteriores
3.-¿Qué sucede en el cerebro mientras se duerme? 4.-¿Por qué se ha descubierto el sistema glinfático?
a) El cerebro es activo en la eliminación de residuos. a) Gracias a nuevas tecnologías de imagen como la
b) Elimina la beta-amiloide microscopía de dos fotones.
c) Suple el papel del sistema linfático b) Gracias a experimentos realizados en cerebros de
d) Todas las anteriores. ratones
c) Gracias a experimentos realizados con cerebros
humanos.
d) A y B
5.-¿Qué sucede con las células mientras dormimos? 6.-¿Qué permite la contracción de las células?
a) Encogen a) Crea más espacios entre las células
b) Se reproducen b) Permite al líquido cefalorraquídeo limpiar libremente
c) Crecen los tejidos del cerebro.
d) Todas las anteriores c) Evita que se limpien los tejidos
d) A y C
7.-¿Qué falta por determinar sobre el sistema glinfático.? disminuye d rásticamente .....la palabra subrayada se puede
a) Cuándo el cerebro activa el sistema reemplazar por:
b) Cómo el cerebro activa el sistema. a) Débilmente
c) Cómo hacerlo más eficiente b) Suavemente
d) Toda las anteriores c) Tajantemente
d) Todas las anteriores
8.-lo que permite que los residuos se eliminen....la palabra 9.-¿Qué te opinas del descubrimiento? Argumenta tu respuesta
subrayada se puede reemplazar por: ……………………………………………………………….........
a) restos
……………………………………………………………………
b) Líquido linfático
c) A y B …………………………………………………………………..
d) Ninguna de las anteriores
………………………………………………………………….

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El Hada y la Sombra.

Hace mucho, mucho tiempo, antes de que los hombres y sus ciudades llenaran la tierra, antes incluso de que muchas
cosas tuvieran un nombre, existía un lugar misterioso custodiado por el hada del lago. Justa y generosa, todos sus vasallos
siempre estaban dispuestos a servirle. Y cuando unos malvados seres amenazaron el lago y sus bosques, muchos se unieron al
hada cuando les pidió que la acompañaran en un peligroso viaje a través de ríos, pantanos y desiertos en busca de la Piedra de
Cristal, la única salvación posible para todos.
El hada advirtió de los peligros y dificultades, de lo difícil que sería aguantar todo el viaje, pero ninguno se asustó. Todos
prometieron acompañarla hasta donde hiciera falta, y aquel mismo día, el hada y sus 50 más leales vasallos comenzaron el viaje.
El camino fue aún más terrible y duro que lo había anunciado el hada. Se enfrentaron a bestias terribles, caminaron día y noche y
vagaron perdidos por el desierto sufriendo el hambre y la sed. Ante tantas adversidades muchos se desanimaron y terminaron por
abandonar el viaje a medio camino, hasta que sólo quedó uno, llamado Sombra. No era el más valiente, ni el mejor luchador, ni
siquiera el más listo o divertido, pero continuó junto al hada hasta el final. Cuando ésta le preguntaba que por qué no abandonaba
como los demás, Sombra respondía siempre lo mismo "Os dije que os acompañaría a pesar de las dificultades, y éso es lo que
hago. No voy a dar media vuelta sólo porque haya sido verdad que iba a ser duro".
Gracias a su leal Sombra pudo el hada por fin encontrar la Piedra de Cristal, pero el monstruoso Guardián de la piedra no
estaba dispuesto a entregársela. Entonces Sombra, en un último gesto de lealtad, se ofreció a cambio de la piedra quedándose al
servicio del Guardián por el resto de sus días...
La poderosa magia de la Piedra de Cristal permitió al hada regresar al lago y expulsar a los seres malvados, pero cada
noche lloraba la ausencia de su fiel Sombra, pues de aquel firme y generoso compromiso surgió un amor más fuerte que ningún
otro. Y en su recuerdo, queriendo mostrar a todos el valor de la lealtad y el compromiso, regaló a cada ser de la tierra su propia
sombra durante el día; pero al llegar la noche, todas las sombras acuden el lago, donde consuelan y acompañan a su triste hada

1.-¿Qué tipo de texto es el anterior? 2.-¿Cuál es el propósito del texto?

a) Una novela. a) Informar
b) Un cuento b) Entretener
c) Una fábula c) Representar en escenario
d) Una obra dramática. d) Expresar sentimientos
3.-El personaje protagonista del texto es: 4.-Corresponde a una descripción del hada:
a) El hada a) Desleal
b) Sombra b) Generosa
c) Vasallos c) Justa
d) El monstruo d) B y C
5.-El ambiente físico en el que se desarrolla el texto es: 6.-El ambiente sicológico del texto es principalmente de:
a) En un lugar misterioso a) De aventura
b) Entre lagos b) De odio
c) En bosques c) De maldad
d) Todas las anteriores d) De alegría
7.-El personaje antagonista del texto es: 8.-¿Qué valores se presentan puedes deducir de las acciones?
a) El monstruo a) De lealtad
b) El hada b) De compromiso
c) Los vasallos c) De amor
d) Los seres malvados. d) Todas las anteriores
9.-¿Por qué el hada debió emprender un viaje? 10.-¿Cómo describe el viaje el Hada?
a) Porque los vasallos se lo pidieron a) Como una hermosa aventura
b) Para defender su pueblo de unos malvados b) Como peligroso, con grandes dificultades.
c) Porque quería la piedra de cristal para ella. c) Como muy largo y aburrido
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores.
11.-¿Cuál es la explicación de que las personas tengan una 12.-Corresponde a una acción del texto:
sombra que les acompañe durante el día? a) El hada no advirtió de los peligros y dificultades.
a) Porque el hada se las regalo en recuerdo de su b) El camino fue aún más terrible y duro que lo había anunciado el
vasallo llamado Sombra. hada.
b) Gracias a la Piedra de Cristal. c) Ante tantas adversidades muchos se animaron a seguir el viaje.
c) Porque el hada se las regalo en recuerdo del d) Se enfrentaron a bestias terribles, caminaron día y noche sin
monstruo perderse.
d) Porque el hada la regalo para que recordaran su
pueblo.
13.-leales vasallos comenzaron el viaje......la palabra 14.-todas las sombrasacuden el lago......Las palabras destacadas
subrayado se puede reemplazar por: corresponden respectivamente a:
a) Súbditos a) Adjetivo y sustantivo
b) Reyes b) Sustantivo y artículo
c) Príncipes c) Sustantivo y sustantivo.
d) Ciudadanos d) Sustantivo y adjetivo.
15.-cuando unos malvados seres amenazaron...La palabra subrayada corresponde a:
a) Bondadoso
b) Perverso
c) Bueno
d) Digno
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Actividad de Comprensión Lectora

Nombre:…………………………………………………………………………………………… ……....Fecha:…………….…………

Lee el texto y responde las siguientes preguntas. Encierra en un círculo:

1.-¿Qué tipo de texto es? 2.-¿Cuál es el propósito del texto?

a) Aviso a) Representar en escenario un cuento
b) Un texto publicitario b) Entretener con una narración del Ogro y la encantada
c) Un mural c) Informar sobre el estreno de una obra teatral
d) Un cuento d) Expresar sentimientos
3.-¿Quién presenta la obra? 4.-¿Cómo se llama la obra?
a) Compañía teatral Aventura a) Espacio cultural
b) Espacio cultural b) Compañía aventura
c) Castillo Pittamiglio. c) El ogro y la encantada
d) El ogro y la encantada d) _ 50%
5.-¿Cuándo se presentará en el mes? 6.-¿Qué significa que sea un estreno?
a) de julio a) Lanzamiento
b) Sábado b) Apertura
c) A las 5:30 horas c) Inauguración
d) Día primero. d) Todas las anteriores
7.-Según el texto qué personajes se presentarán en la obra: 8.-En qué crees tú que se basa esta obra:
a) Un ogro a) En una noticia
b) Un príncipe b) En un cuento
c) A y B c) En una fábula
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores.
9.-¿Dónde se presenta la obra?
a) En compañía Teatral. 10.-¿Qué información crees tú que aporta la imagen ?
b) Castillo Pittamiglio. a) Que solo se presentará la mitad de la obra.
c) A y B b) Se presentará la mitad de los actores
d) Ninguna de las anteriores. c) Que el valor de la entrada será la mitad del precio.
d) Ninguna de las anteriores.