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pág del
Lección Tema Competencia
libro
Reconoce el monitor, el
CPU, el teclado, el ratón, la
Partes básicas de la
4 computadora 10-11 impresora y las bocinas así
como sus funciones y su
aplicación.
Mi primera
5 computadora 12-15 Reconoce los cables
correspondientes del
monitor, ratón, teclado,
impresora y bocinas para
conectarlos al CPU, así
como los de la corriente
eléctrica para armar la
computadora.
BLOQUE III
Capture información
considerando un texto
Capturando mi simple utilizando sus
12 primer texto 32-33 conocimientos sobre el
teclado y la posición
correcta de dedos y manos
Desarrolla la habilidad de
uso del teclado para
Describiendo mi
13 entorno 34-35 expresar su entorno de la
escuela usando las teclas
básicas.
Escribiendo y
19 dibujando 46-47 Reconoce las herramientas
especiales de texto y
ampliación en el programa
de dibujo del sistema para
realizar imágenes descritas
utilizando las herramientas
adecuadas del programa de
dibujo
Reconoce el procedimiento
para guardar y abrir los
Guardar y abrir mis
20 dibujos 48-51 dibujos realizados y utiliza
los comandos correctos del
programa de dibujo
Conoce la historia de
¿Cómo nació
22 internet? 56-57 Internet y algunas de sus
aplicaciones.
BLOQUE VI
Derechos y
recomendaciones°
Decálogo sobre los
derechos de la infancia en SI: Seguridad en Internet
internet. Peligros (ver abajo
liga)
Navegar por diferentes SI: Navegando por Internet
páginas utilzando
correctamente los links
Preparar un mural en el
salón de clases con noticias
investigadas del Internet y A: Programa de dibujo del
elaborar dibujos en sistema
programa de dibujo de Qué
es el Internet
Solidaridad
Ciudadania Digital Identificación Respeto
Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Identificación Honestidad
Identificación Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Análisis Respeto
Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Identificación Respeto
Comparación Responsabilidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Clasificación Respeto
Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Identificación Respeto
Representación mental Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Diferenciación Respeto
Identificación Responsabilidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Representación mental Respeto
Identificación Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Representación mental Responsabilidad
Respeto
Identificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Comparación Diferenciación Responsabilidad
Honestidad
Comparación Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Diferenciación Responsabilidad
Representación mental
Creatividad e innovación Respeto
Codificación y
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Responsabilidad
descodificación
Diferenciación Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Representación mental Empatía
Respeto
Diferenciación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Lboriosidad
Representación mental Solidaridad
Resepeto
Creatividad e innovación Diferenciación Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Representación mental Solidaridad
Diferenciación Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Representación mental
Codificación y decodificación Laboriosidad
Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Identificación Respeto
Identificación Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Codificación y Compromiso
descodificación
Partes básicas de la
computadora
Manejando el teclado.Básico
Manejando el teclado.Básico
Nuestro medio
No. pág del
Lección Tema libro
Apagar y encender
2 diferentes 4-5
computadoras
Historia de las
3 computadoras 6-9
BLOQUE I
La computadora y mi
4 salud 10-13
La computadora en mi
5 comunidad 14-15
Dibujando con
8 herramientas 20-21
especiales
BLOQUE II
Textos y colores en el
9 programa de dibujo 22-25
Proyecto 1 Alimentos
11 nutritivos 30-33
Practicando con el
12 teclado 34-35
13 Teclas y más teclas 36-39
Capturando rimas y
14 canciones 40-43
BLOQUE III
Guardar y abrir con
15 Bookmaker 44-45
Proyecto 2 Mi primera
18 tira cómica 52-55
19 Apuntadores 56-59
20 El procesador de textos 60-61
BLOQUE IV
Guardar mis
23 documentos 66-67
Proyecto 3 La
26 contaminación digital 72-75
27 ¿Qué es la Web? 76-79
La computadora y la
28 comuncación 80-81
BLOQUEV
29 Netiqueta 82-83
Conoce la historia de las computadoras para comprender el Historia de las computadoras por SI: El pasado de las
avance tecnológico y reconocer tamaño y sus componentes computadoras
la importancia de la tecnología actual.
Identifica las medidas para cuidar su saludmientras usa la Altura del monitor, teclado, posición SI: La computadora y mi
computadora. del cuerpo, mouse pad, iluminación salud
A: Procesador de textos,
Reconoce los accesorios del sistema y sus características: Identificar los siguientes programas programa de dibujo del
programa de dibujo, procesador de textos básico y dibujo, Bloc de Notas, Procesador de sistema T:
procesador de textos. palabras del sistema WW02
Conoce la calculadora del sistema y resuelve diferentes A: Calculadora del sistema
Trabajo con la calculadora, sumas,
operaciones aritméticas usando tanto el ratón como el T:
restas y multiplicación
teclado. WW03
Identifica y aplica en el programa de dibujo del sistema la texto, barra de herramienta de texto y A: Programa de dibujo del
herramienta Texto y es capaz de crear colores sistema. T:
personalizados seleccionar color PT07
Se familiariza con grandes obras de arte Aplicar herramientas de dibujo: para A:Programa de dibujo del
y practica el uso de las herramientas del colorear y terminar dibujos sistema T:
programa de dibujo del sistema. previamente diseñadas PT08 y PT09
SI: Dispositivos y
Reconoce, clasifica y conoce la función Ratón, touch pad, etc apuntadores T:
de los diferentes dispositivos apuntadores existentes. HW04
Interfaz y diferentes formas de
Conoce la interfaz del procesador de textos y aplica selección,con Shift, con dos clicks para A: Procesador de textos
diferentes formas de selección de textos una palabra, párrafo, renglón y del sistema
renglones
Conoce y usa la Barra de formato del Con la barra de formato fuente, A: Procesador de textos
procesador de textos del sistema. tamaño, N,K S , y alineaciones del sistema T: WW04
Conoce las herramientas Insertar lista y Color de fuente del Utilizar herramientas de viñetas y A: Procesador de textos
procesador de textos del sistema y las vincula con las color de fuente para la creación de del sistema
herramientas aprendidas anteriormente. invitaciones
Lee una fábula clásica y escribe su moraleja usando las Utilizar herramientas de fuentes, A: Procesador de textos
herramientas de formato del procesador de textos del tamaños y colores diferentes del sistema
sistema.
Identifica los virus informáticos y conoce los medios de Qué son, formas de contagio . Cuento :Virus
propagación, las consecuencias y las medidas de Consecuencias, prevensión y Informáticos
prevención para mantener la computadora libre de virus. eliminación
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e Innovación
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos y
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e innovación
Imágenes Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e Innovación
Comunicación y Colaboración
Investigación y Fluidez informacional
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos.
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Funcionamiento de la tecnología y
. conceptos
Creatividad e Innovación
Vacaciones de la granja.mp3 Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e Innovación
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e Innovación
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos
Creatividad e Innovación
Comunicación y Colaboración
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos.
Funcionamiento de la tecnología y
La amistad de los planetas.rt conceptos.
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos.
Funcionamiento de la tecnología y
El león y el ratón.rt conceptos
Creatividad e Innovación
Comunicación y Colaboración
Investigación y Fluidez informacional
Funcionamiento de la tecnología y
concepto
Pensamiento crítico, resolución de
problemas y toma de decisiones
Ciudadanía digital
Ciudadanía digital
Funcionamiento de la Tecnología y
conceptos.
Comunicación y Colaboración
Ciudadanía Digital
Funcionamiento de la tecnología y
conceptos.
Identificación Respeto
Representación mental. Solidaridad.
Compromiso
Diferenciación Generosidad.
Representación mental
Identificación Respeto
Pensamiento deductivo Generosidad.
Identificación Laboriosidad
Comparación Solidaridad.
Identificación Responsabilidad
Clasificación Compromiso.
Codificación y descodificación
Laboriosidad
Identificación Honestidad
Codificación y descodificación Tolerancia
Identificación
Comparación Laboriosidad
Clasificación Honestidad
Análisis
Identificación Tolerancia
Comparación Solidaridad
Laboriosidad
Identificación Tolerancia
Representación mental
Respeto.
Laboriosidad
Identificación
Respeto
Codificación y descodificación. Honestidad
Laboriosidad
Identificación Manejando el
Respeto
Codificación y descodificación. teclado.Avanzado
Honestidad.
Laboriosidad
Codificación y descodificación Generosidad
Pensamiento divergente Respeto.
Identificación Laboriosidad
Codificación y descodificación. Respeto
Laboriosidad
Identificación Solidaridad
Clasificación. Respeto
Identificación Compromiso
Representación mental Respeto
Pensamiento divergente
Respeto
Representación mental Laboriosidad
Solidaridad.
Respeto
Identificación Honestidad
Clasificación Solidaridad.
Identificación Compromiso
Comparación Laboriosidad
Identificación, Laboriosidad
Codificación y descodificación Compromiso.
Responsabilidad
Identificación Laboriosidad
Codificación y descodificación. Generosidad.
Laboriosidad
Identificación Solidaridad
Codificación y descodificación. Respeto
Laboriosidad
Identificación y pensamiento Compromiso
transitivo
Respeto
Pensamiento deductivo Laboriosidad La contaminación
Pensamiento divergente Solidaridad
Honestidad
Identificación, Laboriosidad y
Codificación y descodificación. responsabilidad.
Identificación
Respeto
Comparación Laboriosidad
Codificación y descodificación
Respeto
Identificación Tolerancia
Pensamiento divergente Empatía
Codificación y descodificación. Solidaridad
Identificación Honestidad
Comparación Responsabilidad
No. pág del
Lección Tema libro
Las computadoras y
1 sus generaciones VIII-3
Periféricos de entrada
3 y salida 6-7
BLOQUE I
4 Escritorio de trabajo 8-9
Mi PC y el trabajo con
5 ventanas 10-11
Los sistemas
6 operativos 12-15
7 Jugando con bits 16-19
Orientación de
8 página, fecha y hora 20-23
BLOQUE II
Imprimir y Vista
10 preliminar 26-27
Proyecto 1.
11 ¡Cuidamos la Tierra! 28-31
12 Controlando un robot 32-35
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE IV
Proyecto 2. Los
18 recursos naturales 48-51
19 Impresoras 52-55
BLOQUE V
Instalando una
20 impresora 56-59
Los Archivos y su
21 almacenamiento 60-63
Conociendo un
22 programa de video 64-67
Insertando títulos en
24 mis videos 70-71
BLOQUE VI
Proyecto 3. Beneficios
26 de las plantas 74-77
BLOQUE VII
Cuidados al usar
29 Internet 84-85
Identificación de los
Conoce el concepto de ventana y explora el elementos básicos que
contenido de Mi PC como parte del sistema T: WW07
conforman una ventana y
operativo. el contenido de Mi PC
Conoce y aplica las herramientas de configuración de Orientación de página A: Procesador de textos del
página e inserta fecha y hora en un documento en el Configurar página e Insertar sistema
procesador de palabras del sistema fecha y hora T:WW08
Aplica las herramientas de edición en el Procesador de utilizar periódicos para A: Procesador de textos del
palabras del sistema para la elaboración de una nota escribir las noticias de la sistema
periodística. entidad
Movimiento de giros y
avance escribe los
Reconoce y utiliza correctamente los comandos de
movimiento relativo de programa RoboMind , elabora comandos de movimiento A: RoboMind
diferentes dibujos y resuelve retos en diferentes mundos relativo en Robomind T: RM03
creando figuras diferentes
map Openarea y find spot2
Investigación de los
recursos naturales que se A: Procesador de palabras del
Elabora un cuento para promover la conservación encuentran en tu entidad sistema y Programa de dibujo
de los recursos naturales de su entidad. con sus dibujos del sistema
correspondientes
Conoce el concepto de archivo e identifica los diferentes Identificar los dispositivos SI: Cuento los Archivos
dispositivos de almacenamiento. de almacenamiento básicas
A: Programa de edición de
Conoce la interfaz del programa de edición de video del Interfaz del programa de video del sistema
sistema y sus características principales. edición de video T: WW12
Crear un vídeo de la
Elabora un video para mostrar los beneficios de las importancia y el cuidado de A: Programa de edición de video
plantas para el planeta. del sistema
las plantas en mi entorno
Conozca los riesgos que hay en la red y las medidas Crear conciencia de los
preventivas que debe de tomar para mantener su peligros que pueden existir SI: El Internet y sus cuidados
integridad por el Internet
Aprende a saber qué son los antivirus y la importancia de Conocer los virus más
conocidos y aplicar un SI: Los antivirus
actualizarlo en su computadora personal antivirus como prevensión
Archivos requeridos NETS.S Proceso mental
Identificación
Investigación y fluidez informacional Funcionamiento de Diferenciación
la tecnología y conceptos Representación mental
Comparación
Identificación
Investigación y fluidez informacional y Funcionamiento Diferenciación
de la tecnología y conceptos Clasificación
Identificación
Investigación y fluidez informacional y Funcionamiento Diferenciación
de la tecnología y conceptos Clasificación
Identificación
Codificación y descodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Diferenciación
Comparación
Representación mental
Investigación y fluidez informacional Comparación,
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de Clasificación,
decisiones Codificación y descodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Pensamiento deductivo
Creatividad e Innovación,
Comunicación y Colaboración Síntesis
Investigación y fluidez informacional, Pensamiento transitivo
Ciudadanía digital Pensamiento lógico
Funcionamiento de la tecnología y conceptos
Identificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Pensamiento deductivo
Creatividad e innovación
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de Identificación
decisiones Diferenciación
Funcionamiento de la tecnología Codificación y descodificación
Representación mental
Pensamiento deductivo
Pensamiento hipotético
Pensamiento divergente
Pensamiento lógico
Identificación
Creatividad e innovación
Comparación
Investigación y Fluidez informacional
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de Codificación y descodificación
Pensamiento hipotético
decisiones Pensamiento lógico
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Identificación
Creatividad e Innovación Diferenciación
Comunicación y Colaboración Codificación y descodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento divergente
Pensamiento transitivo
Creatividad e innovación.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Identificación
Pensamiento lógico
Pensamiento transitivo
Identificación
Diferenciación
Creatividad e innovación. Representación mental
Comunicación y colaboración. Pensamiento deductivo
Investigación y fluidez informacional. Pensamiento Síntesis
crítico, resolución de problemas y toma de decisiones Pensamiento transitivo
Ciudadanía digital. Análisis
Funcionamiento de la tecnología y conceptos, Establecimiento de relaciones
potenciales
Identificación
Diferenciación
Investigación y Fluidez informacional Comparación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento transitivo
Identificación
Pensamiento transitivo
Funcionamiento de la tecnología y conceptos
Identificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Diferenciación
Representación mental
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
vid22.avi Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Identificación
Representación mental
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Creatividad e innovación
Investigación y fluidez informacional. Funcionamiento de Identificación
la tecnología y concepto Representación mental
Pensamiento transitivo
Pensamiento divergente
Creatividad e innovación.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Identificación
Clasificación
Pensamiento transitivo
Pensamiento divergente
Creatividad e innovación.
Identificación
Imágenes de animales favoritos Comunicación y colaboración.
Pensamiento crítico. Diferenciación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Representación mental
Pensamiento transitivo
Pensamiento divergente
Creatividad e innovación.
Comunicación y colaboración. Identificación
Investigación y fluidez informacional. Diferenciación
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de Representación mental
decisiones Pensamiento deductivo
Ciudadanía digital. Síntesis
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento transitivo
Análisis
Establecimiento de relaciones
potenciales
Identificación
Investigación y fluidez informacional Funcionamiento de Diferenciación
Pensamiento deductivo
la tecnología y conceptos Pensamiento lógico
Creatividad e Innovación Diferenciación
Comunicación y colaboración Pensamiento deductivo
Investigación y fluidez informacional. Pensamiento lógico
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de Análisis
decisiones Síntesis
Ciudadanía digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Diferenciación
Análisis
Creatividad eInnovación Pensamiento deductivo
Ciudadanía digital. Pensamiento divergente
Pensamiento lógico
Identificación
Diferenciación
Representación mental
Creatividad e Innovación. Comparación
Investigación y fluidez informacional Clasificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento deductivo
Pensamiento divergente
Valores CD del estudiante
Laboriosidad
Respeto
Laboriosidad
Solidaridad
Laboriosidad y
responsabilidad
Solidaridad
Laboriosidad
Respeto
Laboriosidad
Solidaridad
Respeto
Respeto
Compromiso
Laboriosidad
Responsabilidad
Solidaridad
Laboriosidad,
Responsabilidad
Respeto
Laboriosidad Compromiso
Laboriosidad
Responsabilidad
Compromiso
Tolerancia
Solidaridad
Respeto
Honestidad,
Compromiso,
Empatía
Laboriosidad,
Responsabilidad
Solidaridad
Responsabilidad
Generosidad
Tolerancia
Compromiso
Generosidad
Solidaridad
Compromiso
Responsabilidad
Solidaridad
Laboriosidad
Respeto
Laboriosidad
Responsabilidad
Tolerancia Recursos Naturales
Laboriosidad
Respeto
Laboriosidad
Responsabilidad
Honestidad
Respeto
Laboriosidad
Respeto Cuento Los Archivos
Responsabilidad
Respeto
Solidaridad
Laboriosidad
Compromiso
Respeto
Honestidad
Laboriosidad
Compromiso
Respeto
Compromiso
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
Compromiso
Tolerancia Las plantas
Solidaridad
Respeto
Laboriosidad
Respeto
Honestidad
Tolerancia
Laboriosidad
Respeto
Honestidad
Compromiso
Respeto
Empatía
Laboriosidad
Compromiso
Respeto
No. pág del
Lección Tema libro
BLOQUE I
Diferentes tipos de
3 archivos 16-19
Navegadores y
5 Buscadores 24-27
6 Derechos de autor 28-31
Procesador de palabras .
7 Interfaz y captura 32-35
Alineación, interlineado y
8 sangría 36-37
BLOQUE II
Insertando imagen y
10 texto artsiticos 40-41
Proyecto 1 Animales en
11 extinción en mi país 42-45
BLOQUE III
16 Cortar, copiar y pegar 62-63
BLOQUE III
17 Imprimir 64-67
Proyecto 2 Tabla
18 comparativa de los 68-71
estados en mi país
Proyecto 3 Cuidados
21 preventivos para 76-79
conservar mi salud
BLOQUE IV
Presentaciones. Interfaz y
22 vistas 80-83
Diseños,estilos y fondos
23 de las diapositivas 84-85
Proyecto 4 Costumbres y
26 tradiciones en mi país 90-93
BLOQUE V
28 Armando mi primer robot 98-101
Programando y
29 corrigiendo errores 102-103
Retos con comandos
30 rápidos 104-105
Competencia Indicadores
Identifica la función del Explorador del Sistema Operativo Qué es el explorador. Vistas del explorador. Buscar
y aplica el uso de dos de sus herramientas básicas de archivos
Vistas y Búsqueda
El estudiante identifica los diferentes tipos de archivos, Reconocer los archivos por sus extensiones: doc, xls,
para diferenciarlos a partir de su extensión. db, ppt, jpg, gif… wav… zip , rar, tmp
Identifique las características básicas de la Interfaz del Barras título , desplazamientos cinta de opciones,
Procesador de Palabras aplicando formato con diferentes Capturar datos utilizando un formato y captura con
formas de selección formato
Reconoce las herramientas para aplicar diferentes tipos Párrafos, sangría, interlineados, alineaciónde textos
de alineación, interlineado y sangría, al editar un y párrafos
documento en el procesador de palabras
Aprende el procedimiento correcto para insertar y Insertar objetos y formas relleno, 3D, líneas, formas,
agrupar diferentes objetos y formas de la barra de elipse, etc
herramientas de dibujo.
Aprende y aplica sus conocimientos para capturar y Tipo de datos, Hojas: insertar, eliminar, color y
organizar datos en la Hoja de cálculo nombre de la etiqueta
Identifica las herramientas para insertar filas y columnas Rellenar celdas con series utilizando el controlador
de relleno o con el botón rellenar., insertar y
para aprender a rellenar series en la Hoja de cálculo eliminar filas y columnas
Utiliza el procedimiento correcto para copiar, cortar y
pegar datos dentro de una Hoja de cálculo para crear Cortar, copiar y pegar en la Hoja de cálculo
nuevas listas.
Muestra los resultados organizados de su investigación Indicar por columnas: capital, extensión territorial,
sobre algunos aspectos geográficos de los estados de su población, Hidrografía, Orografía, recursos naturales
país en una Hoja de cálculo dando así continuidad a su
y lugares famosos
aprendizaje del software.
Utilizan las habilidades adquiridas en el uso del programa Investigación, demostrando con un video las
de edición de videos para crear una película referente a medidas de recreación y cuidados preventivos para
“Cuidados preventivos para conservar mi salud” conservar mi salud en buenas condiciones
Integra los tipos de diseño, estilos de temas y fondos para Diseño de diapositivas, aplicar estilos y fondos
dar apoyo visual a una presentación.
Expone los resultados de una investigación con Investigación de cuáles son las tradiciones más
diapositivas digitales, con base a la búsqueda de significativas del páis de origen
información de las tradiciones y costumbres de su país.
Conoce el concepto de robots, sus componentes y Qué son los robots, componentes de un robot y sus
aplicaciones en la vida acual aplicaciones o usos
Programa al robot en RoboMind insertando o escribiendo Indentificandoy resolviendo errores con el programa
los comandos directamente y reconoce los mensajes de RoboMind
error más comunes resolviendo así algunos retos.
Conoce y utiliza los comandos rápidos para programar al Comandos de movimiento absoluto (north, south,
robot en RoboMind, a la vez que resuelve diferentes east y west)
retos utilizando estos comandos.
Software Archivos requeridos Recortables
T: SW03
T: WW16
T: WW17
T: IT08
SI: Derechos de autor
T:WD01 y T: WD02
A: Procesador de palabras
T: WD05
A:Hoja de calculo
Robot
A:RoboMind T: RM04
A: RoboMind T: RM05Delta
NETS.S Proceso mental Valores
Identificación Respeto
Diferenciación
Investigación y Fluidez informacional Empatía
Clasificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Generosidad
Pensamiento lógico
Identificación Solidaridad
Diferenciación Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Comparación Compromiso
Representación mental
Identificación
Diferenciación Compromiso Empatía
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Clasificación Generosidad
Codificación y decodificación
Representación mental
Identificación Honestidad
Codificación y decodificación Solidaridad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Representación mental Respeto
Pensamiento transitivo Pensamiento Laboriosidad
lógico
Identificación Solidaridad
Diferenciación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Respeto
Representación mental Responsabilidad
Codificación y descodificación
Análisis
Creatividad e innovación.
Síntesis
Comunicación y colaboración. Honestidad
Pensamiento deductivo
Pensamiento crítico, resolución de problemas y Empatía
Pensamiento hipotético
toma de decisiones Respeto
Pensamiento divergente
Ciudadanía digital Laboriosidad
Pensamiento lógico
Identificación
Diferenciación Laboriosidad
Comparación Respeto
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Clasificación Solidaridad
Codificación y descodificación
Síntesis
Identificación Solidaridad
Diferenciación Laboriosidad
Creatividad e Innovación y Funcionamiento de la Representación mental Empatía
tecnología y conceptos. Codificación y descodificación
Pensamiento divergente
Identificación Diferenciación
Representación mental
Comparación Compromiso
Creatividad e Innovación. Análisis Laboriosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Síntesis Generosidad
Codificación y decodificación
Pensamiento deductivo
Análisis Compromiso
Creatividad e Innovación. Síntesis Tolerancia
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Codificación y decodificación Solidaridad
Pensamiento divergente
Creatividad e innovación Laboriosidad
Comunicación y colaboración. Identificación Diferenciaciòn Compromiso
Investigación y fluidez informacional. Represetntación mental Respeto
Pensamiento crítico, resolución de problemas y Pensmaeinto deductivo Síntesis Tolerancia
toma de decisiones. Pensamiento transitivo Responsabilidad
Ciudadanía digital Análisis Establecimiento de Solidaridad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. relaciones potenciales
Identificación
Laboriosidad
Comparación
Creatividad e innovación Compromiso
Codificación y decodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Empatía
Pensamiento deductivo
Identificación Clasificación
Codificación y decodificación Generosidad Tolerancia
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento transitivo
Responsabilidad
Pensamiento deductivo
Identificación
Comparación
Creatividad e innovación Respeto
Codificación y descodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento deductivo Pensamiento Honestidad
Solidaridad
divergente
Identificación
Comparación Compromiso
Creatividad e innovación Funcionamiento de la Codificación y descodificación Empatía
tecnología y conceptos. Pensamiento deductivo
Pensamiento divergente
Identificación Tolerancia
Creatividad e Innovación Clasificación Responsabilidad
Comunicación y colaboración Codificación y decodificación Generosidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Pensamiento divergente
Identificación
Creatividad e Innovación
Clasificación Tolerancia
Comunicación y Colaboración Codificación y descodificación Responsabilidad
Funcionamiento de la tecnología Pensamiento divergente Generosidad
Identificación
Creatividad e innovación. Diferenciación
Comunicación y colaboración. Representación mental Laboriosidad
Investigación y Fluidez informacional. Pensamiento deductivo Responsabilidad
Pensamiento crítico, resolución de problemas y Clasificación Compromiso
toma de decisiones. Síntesis Tolerancia
Ciudadanía digital. Pensamiento transitivo Solidaridad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Análisis Respeto
Pensamiento divergente
Identificación
Creatividad e innovación. Compromiso,
Clasificación Comparación
Comunicación y colaboración. Respeto
Codificación y decodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Solidaridad
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Identificación
Comparación
Creatividad e Innovación. Respeto
Clasificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos. Compromiso
Pensamiento lógico Solidaridad
Codificación y decodificación
Identificación
Clasificación
Creatividad e Innovación Comunicación y Codificación y decodificación Respeto
colaboración Funcionamiento de la tecnología y Comparación Compromiso
conceptos. Pensamiento deductivo Solidaridad
Pensamiento divergente
Pensamiento lógico
Creatividad e innovación Identificación Generosidad
Comunicación y colaboración Clasificación Compromiso
Investigación y fluidez informacional Codificación y decodificación
Funcionamiento de la tecnología y conceptos Análisis
Identificación
Creatividad e innovación. Diferenciación
Comunicación y colaboración. Representación mental Laboriosidad
Investigación y Fluidez informacional. Pensamiento deductivo Responsabilidad
Pensamiento crítico, resolución de problemas y Clasificación Síntesis Compromiso
toma de decisiones. Pensamiento transitivo Tolerancia
Ciudadanía digital.
Análisis Solidaridad Honestidad
Funcionamiento de la tecnología y concepto. Pensamiento divergente Respeto
Tipos de software
Navegadores y Buscadores
Animales vertebrados y
Animales invertebrados
No. pág del
Lección Tema libro
2 Monitores 12-13
BLLOQUE I
BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE VI
25 Gráficos 80-83
BLOQUE VII
A: Procesador de
Utiliza viñetas y columnas para dar formato a Columnas, tabuladores, numeración y viñetas palabras T:
documentos en el Procesador de palabras. WD09
A: Procesador de
Utiliza las herramientas del Procesador de palabras para Insertar tablas con diferentes bordes y palabras T:
hacer tablas y darles formato sombreados WD10 T:WD11
Aplica sus conocimientos sobre organización de Copiar archivos entre diferentes unidades de Explorador del Sistema.
carpetas y archivos para respaldar información datos diferentes. T WW25
Se familiariza con la interaz de Scratch a la vez que Que es un programa, Que son las instrucciones
explora y aprende a utilizar diferentes tipos de Interfaz de scartch, tipo de instrucciones A: Scratch T:SC01
comandos lo que le da las bases para comenzar a (movimiento, etc.)
programar en Scratch.
A: Presentacion de
Comprende y aplica sus conocimietnos para insertar
objetos y gráficos en una presentación con diapositivas. Presentaciones insertar objetos y gráficos diapositivas T:
PP07
A: Presentación de
Utiliza las herramietnas de Presentación de diapositivas Presentaciones transiciones y animar
diapositivas T:
para hacer transiciones y animaciones presentación PP08
Utiliza sus conocimientos para dar formato de números Hoja de cálculo Autoformatos, formatos de A: Hoja de Cálculo
y estilos a una Hoja de cálculo estilo rápidos, T:EX09 y EX10
Utiliza las herramientas de la Hoja de cálculo para Hoja de cálculo Trabajo con tabla de datos, A: Hoja de Cálculo T:
ordenar y filtrar información Ordenar información EX11
Aplica sus conocimientos para utilizar las herramientas Insertar y editar gráficos; trabajar con estilos de A: Hoja de cálculo y T:
de la Hoja de cálculo gráficos EX16 T: EX17
Reconoce a la WWW como un medio para acceder Elementos del internet: http, html, navegador,
a servicios de Internet por medio de un ftp, etiquetas html,url (protocolo, dominio, T: IT10
navegador. ruta), cache, cookies,
Aprende a crear una cuenta de correo electrónico para Crear un correo electrónico gratuito, enviar y T: IT13 y T: IT12
enviar y recibir mensajes. recepción
Aprende la importancia de respetar los derechos
de autor y escribir las referencias bibliográficas al Formato para crear una referencia de Internet T: IT14
consultar información o imágenes de Internet.
Archivos requeridos Recortables NETS.S
Identificación Respeto
Diferenciación Empatía
Representación mental Generosidad
Identificación
Diferenciación Solidaridad
Análisis Respeto compromiso
Sínteis
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Codificación y descodificación Laboriosidad Solidaridad Componentes internos
Análisis
Pensamiento deductivo
Pensamiento lógico
Identificación
Comparación
Clasificación Laboriosidad Dispositivos de
Representación mental Respeto almacenamiento
Análisis Empatía
Síntesis
Pensamiento deductivo
Identificación
Diferenciación
Comparación
Representación mental Tolerancia Generosidad
Análisis Honestidad
Sínteis
Pensamiento deductivo
Codificación y descodificación
Laboriosidad
Codificación y descodificación
Respeto
Representación mental Empatía
Pensamiento transitivo
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Codificación y descodificación Laboriosidad Generosidad
Establecimiento de relaciones potenciales Solidaridad
Análisis
Síntesis
Pensamiento deductivo
Pensamiento hipotético
Identificación
Diferenciación Responsabilidad Respeto
Análisis Empatía
Síntesis
Codificación y descodificación
Representación mental
Identificación
Diferenciación
Análisis Compromiso
Síntesis Honestidad Solidaridad
Establecimiento de relaciones potenciales
Pensamiento lógico
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Pensamiento deductivo Responsabilidad Tolerancia La Tierra nuestro planeta
Síntesis
Solidaridad
Pensamiento transitivo
Análisis
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación
Comparación
Clasificación Laboriosidad
Representación mental Respeto
Análisis Empatía
Síntesis
Pensamiento deductivo
Identificación
Diferenciación
Clasificación Laboriosidad
Codificación y decodificación Empatía
Análisis Solidaridad
Pensamiento deductivo
Pensamiento lògico
Identificación
Clasificación Compromiso
Codificación y decodificación Generosidad
Análisis
Identificación
lasificación
Codificación y descodificación Responsabilidad
Análisis Tolerancia
Pensamiento deductivo
Pensamiento divergente
Identificación
Clasificación
Codidficación y decodificación Honestidad
Análisis Laboriosidad
Pensamiento hipotético
Pensamiento divergente
Pensamento lógico
Identificación
Pensamiento hipotético Respeto
Pensamiento transitivo Generosidad
Pensamiento divergente
Identificación
Clasificación
Codificación y descodificación
Análisis Honestidad Laboriosidad
Pensamiento hipotético
Pensamiento divergente
Pensamiento lógico
Pensamiento hipotético
Identificación
Diferenciación Responsabilidad Respeto
Análisis Empatía
Síntesis
Codificación y descodificación
Representación mental
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Pensamiento deductivo Responsabilidad Tolerancia Continente Americano
Síntesis Solidaridad
Pensamiento transitivo
Análisis
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Codificación y descodificación Laboriosidad Generosidad
Establecimiento de relaciones potenciales Solidaridad
Análisis
S ínteis
Pensamiento deductivo
Identificación
Diferenciación
Clasificación Compromiso
Codificación y descodificación Respet
Establecimiento de relaciones potenciales Tolerancia
Análisis
Síntesis
Identificación
Diferenciación
Clasificación Compromiso
Codificación y descodificación Honestidad
Establecimiento de relaciones potenciales Empatía
Análisis
Síntesis
Pensamiento deductivo
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Codificación y descodificación Compromiso Generosidad
Establecimiento de relaciones potenciales Empatía
Análisis
Síntesis
Pensamiento deductivo
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Pensamiento deductivo Responsabilidad
Síntesis Los Ecosistemas
Tolerancia
Pensamiento transitivo Solidaridad
Análisis
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación
Diferenciación
Codificación y decodificación.
Representación mental Laboriosidad Respeto
Pensamiento transitivo Empatía
Síntesis
Análisis
Identificación
Codificación y decodificación.
Representación mental Compromiso Generosidad
Pensamiento transitivo Tolerancia
Síntesis
Análisis
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Codificación y decodificación. Laboriosidad
Representación mental Respeto
Pensamiento transitivo Empatía
Pensamiento lógico
Síntesis
Análisis
Identificación
Diferenciación
Representación mental
Pensamiento deductivo Compromiso Generosidad
Pensamiento lógico Tolerancia
Síntesis
Análisis
No. pág del
Lección Tema libro
Internet y derechos de
2 autor 12-15
Bajar archivos e
3 información de Internet 16-19
BLOQUE I
Hoja de cálculo.
7 Fórmulas 30-33
8 Funciones 34-37
Funciones internas de la
12 computadora 50-53
Tarjetas de expansión y
13 puertos 54-55
Velocidad de la
14 computadora 56-57
Proyecto 3 Maqueta de
18 una Red 66-69
Presentaciones. Páginas
19 de notas e impresión 70-73
20 Vínculos 74-75
BLOQUE IV
Procesador de palabras.
22 Comentarios y buscar 82-85
Número de página,
23 encabezado y pie de 86-89
página
Diseñio de Página e
24 impresión 90-91
BLOQUE V
25 Hipervínculos 92-93
Proyecto 5 Sistema
26 Nervioso y sistema 94-97
inmunologico
BLOQUE VI
BLOQUE VI
Trabajndo con
29 procedimientos 102-105
Un robot con
30 articulaciones y control 106-112
Competencia Indicadores
Desarrolla la habilidad para adjuntar archivos y crear su firma Adjuntar archivos en correo electrónico e incluri una firma
digital en el correo electrónico. digital
Aprende la importancia de respetar los derechos de autor Concepto de propiedad intelectual. Sintaxis de referencias e
cuando utiliza información de Internet. indicador de citas
Aprende a bajar información de Internet que puede utilizar Trabajo con textos e imágenes de Internet y bajar archivos
para realizar sus trabajos escolares.
Realiza búsquedas inteligentes en Internet utilizando Conoce y aplica los oporadores correctamente para la
operadores y símbolos que facilitan la navegación. busqueda de información en Internet
Identifica los servicios de los principales portales Web 2.0 Conceptos, y aplicación de diversas páginas Web 2.0 Wikis,
para comprender mejor el concepto de tecnología Web 2.0 Blogs( blogger, facebook, Hi5), podcasting (Youtube, flickr)
Reconoce la influencia que tiene Internet en los jóvenes y
como ha cambiado sus vidas, a la vez, que propone acciones Realizar una investigación fundamentada de la relación que
tiene el Internet con la juventud sus ventajas y desventajas
positivas para el uso del Internet
Conoce la manera de plantear las fórmulas en la hoja de Sintaxis de fórmulas, prioridad de operaciones y referencias
cálculo así como dar formato a las mismas y así reconoce la de celdas
utilidad en su vida diaria.
Identifica y utiliza las funciones de una Hoja de cálculo y la Funciones: Suma, Promedio, Max y Min. Argumentos de
importancia que tienen éstas para facilitar el trabajo al funciones y códigos de error
realizar operaciones en una Hoja de cálculo.
Identifica y utiliza las referencias 3D para realizar cálculos con Concepto y aplicación de las referencias 3D
información de otras Hojas con base en la sintaxis correcta
Investiga sobre los contenidos nutricionales de los principales
Realiza entrevistas a personas sobre su alimentación y alimentos, de las actividades físicas que se deben hacer y
actividad física de su comunidad registrándolo en la Hoja de realiza encuestas para analizar la alimentación y la actividad
cálculo, para conocer y analizar el cuidado de su salud con física de otros compañeros o niños de su edad.
base en las pirámides correspondientes y haciendo los Utiliza fórmulas, funciones simples o 3D y gráficas
cálculos y gráficos necesarios.
Identifica los puertos de la computadora y los periféricos que Puertos VGA, seriales, paralelos, usb. Tarjetas de expansión:
se pueden conectar a cada uno de ellos, lo que le permite video, televisión, sonido, red, módem y Captura de video.
conectar diferentes periféricos en su propia computadora.
Entiende el concepto de red de computadoras y se familiariza Qué son las redes, tipos de redes según su tamaño,
con los elementos que la conforman para crear o integrarse a elementos que conforman una red, tipos de cables para
una red lo que le permitirá compartir recursos en diferentes conectar una red, diferencia entre hub y switch.
lugares en función de sus necesidades.
Aprende a instalar una red de computadoras, con la finalidad Elementos para instalar una red casera, tarjeta de red, hub,
de explicar los pasos para instalarla con diferentes opciones nodos y servidor
de conexión, ya sea en su casa o en otra
Aprende a insertar vínculos en sus diapositivas para crear Insertar Botones de acción e hipervínculos
interactividad a sus presentaciones
Configura las páginas de un documento elaborado en el Procesador de palabras: configurar página, vista preliminar,
Procesador de palabras para prepararlo para su impresión imprimir
Crea hipervínculos en un documento elaborado en el Procesador de palabras: Hipervínculos a Páginas Web, otros
Procesador de palabras para ligarlo con una página Web, un documentos y correo electrónico.
archivo o una dirección de correo electrónico
Crea mapas conceptuales utilizando el Procesador de palabras Crear un mapa conceptual del Sistema Nervioso y sus
para relacionar los conceptos y organizar sus ideas. cuidados
Aprende a programar en RoboMind utilizando comandos Comando if() con sus diferentes sensores de vista: enfrente,
condicionales para que el robot tome decisiones y realice
diferentes funciones de acuerdo a lo detectado por el sensor. izquierda y derecha. Resolución de problemas
Entiende y aplica los comandos de procedimientos para
resolver problemas en RoboMind de acuerdo a las funciones
que debe repetir el robot; de manera que optimice, Comando procedure X(). Resolución de problemas
estructure y mejore su programación diferenciando así entre
un ciclo y un procedimiento.
Creatividad e innovación
Comunicación y colaboración
T: IT15 Ciudadanía digital,
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Comunicación y colaboración
T: IT16 Ciudadanía digital
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación
Comunicación y colaboración
T: IT17 e IT18 Página Web Integra_Compu Ciudadanía digital
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación
T: IT19 e IT20 Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación
SI: Tecnología Web 2.0 Ciudadanía digital
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación.
Comunicación y colaboración
Investigación y Fluidez informacional.
A: Presentación de Fotos del tema Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
diapositivas de decisiones.
Ciudadanía digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación
A: Hoja de cálculo T: Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
Dulces.xls
EX14 de decisiones.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación.
A: Hoja de cálculo T: Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
Escuela.xls
EX15 de decisiones.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Programas libres para Varios archivos para comprimir y otros Comunicación y Colaboración. Funcionamiento de la
compactar archivos T: para extraer tecnología y conceptos
SW04
Creatividad e Innovación.
Comunicación y colaboración
Investigación y Fluidez informacional. Pensamiento
crítico, resolución de problemas y toma de decisione
Ciudadania digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos
Creatividad e innovación.
Comunicación y colaboración.
Investigación y Fluidez informacional.
Global Information Techonology
A: Presentaciones de Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
Report.pdf Informe PISA.pdf The
diapositivas de decisiones.
Networked.pdf Ciudadanía digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación.
A: Procesador de palabras
Comunicación y colaboración.
Contaminación.doc Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
T: WD17 y T: WD18
Creatividad e innovación.
Comunicación y colaboración.
A. Procesador de palabras Diario escolar de computación.doc y Investigación y Fluidez informacional.
T: WD19 Directorio.doc Ciudadanía digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Creatividad e innovación.
Comunicación y colaboración.
Investigación y Fluidez informacional.
Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
A: Procesador de palabras de decisiones.
Ciudadanía digital.
Funcionamiento de la tecnología y conceptos
Creatividad e Innovación.
Comunicación y Colaboración.
T: RB03 y RB04 Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma
de decisiones
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
Proceso mental Valores CD del estudiante
Identificación
Diferenciación
Codificación y decodificación. Laboriosidad
Representación mental Respeto
Pensamiento transitivo Empatía
Síntesis
Identificación.
Clasificación. Responsabilidad
Codificación y decodificación. Generosidad
Pensamiento deductivo. Solidaridad
Síntesis.
Análisis.
Identificación
Diferenciación Compromiso
Codificación y decodificación Generosidad
Pensamiento deductivo Tolerancia
Síntesis Respeto
Identificación
Diferenciación
Clasificación
Establecimiento de relaciones potenciales Laboriosidad
Codificación y decodificación. Generosidad
Pensamiento transitivo Tolerancia
Pensamiento deductivo
Pensamiento divergente
Síntesis
Identificación
Diferenciación
Clasificación Compromiso
Pensamiento deductivo Honestidad
Pensamiento lógico Empatía
Síntesis
Análisis
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Análisis Responsabilidad
Síntesis Tolerancia
Pensamiento deductivo Solidaridad
Pensamiento divergente
Pensamiento transitivo
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación
Representación mental Laboriosidad
Clasificación Honestidad
Codificación y descodificación Tolerancia
Pensamiento transitivo
Identificación
Representación mental Responsabilidad
Clasificación Respeto
Codificación y descodificación Empatía
Identificación Compromiso
Representación mental Generosidad
Clasificación Solidaridad
Codificación y descodificación
Identificación Laboriosidad
Codificación y descodificación Respeto
Comparación Empatía
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Análisis Responsabilidad
Síntesis Honestidad Los alimentos
Pensamiento deductivo Tolerancia
Pensamiento divergente
Pensamiento transitivo
Establecimiento de relaciones potenciales
Identificación Compromiso
Análisis Honestidad
Pensamiento deductivo Empatía
Relaciones potenciales
Laboriosidad
Identificación Honestidad
Diferenciación Tarjetas
Tolerancia
Identificación Responsabilidad
Diferenciación Respeto
Codificación y descodificación Empatía
Pensamiento deductivo
Compromiso
Identificación Generosidad
Codificación y descodificación Solidaridad
Identificación Laboriosidad
Diferenciación Generosidad Introducción al las
Clasificación Empatía redes
Identificación Responsabilidad
Pensamiento transitivo Solidaridad
Pensamiento divergente Honestidad
Clasificación Laboriosidad
Síntesis Responsabilidad
Representación mental Honestidad
Pensamiento divergente Tolerancia
Identificación
Análisis Laboriosidad
Síntesis Responsabilidad
Representación mental Solidaridad
Pensamiento transitivo
Identificación
Comparación
Análisis
Síntesis Respeto
Codificación y descodificación Generosidad
Representación mental
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Comparación
Responsabilidad
Clasificación Tolerancia
Establecimiento de relaciones potenciales Solidaridad
Pensamiento deductivo Empatía
Síntesis
Pensamiento transitivo
Análisis
Codificación y decsodificación.
Análisis Laboriosidad
Síntesis Respeto
Representación mental Empatía
Pensamiento transitivo
Identificación
Diferenciación
Representación mental Laboriosidad
Clasificación Responsabilidad
Pensamiento deductivo Solidaridad
Síntesis
Análisis
Identificación
Diferenciación Respeto
Representación mental Responsabilidad
Síntesis Generosidad
Pensamiento transitivo Solidaridad
Identificación
Representación mental
Establecimiento de relaciones potenciales Laboriosidad
Pensamiento deductivo Responsabilidad
Pensamiento lógico Honestidad
Pensamiento transitivo
Análisis
Identificación
Diferenciación
Representación mental
Comparación Laboriosidad
Clasificación Responsabilidad Respeto
Establecimiento de relaciones potenciales Tolerancia Sistema Nervioso
Pensamiento deductivo Solidaridad Generosidad
Síntesis
Pensamiento transitivo
Análisis
Pensamiento lógico
Identificación
Codificación y decodificación
Análisis Compromiso
Pensamiento deductivo Respeto
Pensamiento hipotético Tolerancia
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Identificación
Codificación y decodificación
Análisis Laboriosidad
Pensamiento deductivo Honestidad
Pensamiento hipotético Tolerancia
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Identificación
Comparación Responsabilidad
Codificación y descodificación Respeto
Análisis Empatía
Pensamiento deductivo
Pensamiento hipotético
Pensamiento transitivo
Pensamiento lógico
Representación mental
Comparación Compromiso
Clasificación Generosidad
Síntesis Solidaridad
Pensamiento divergente