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DIAGNÓSTICO

Complejo Felipe MacGregor


para la Certificación LEED
SEPTIEMBRE 2015

IBRID SAC
Ca. Los Tulipanes147, Oficina 807
Santiago de Surco, Lima – Perú
511-437-7629
www.ibridsac.com
ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 2

2. OBJETIVOS ............................................................................................................................................... 2

3. ALCANCE .................................................................................................................................................. 2

4. INFORMACIÓN DEL SISTEMA LEED EBOM .......................................................................................... 2

5. INFORMACIÓN DEL PROYECTO ............................................................................................................ 3

6. ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS LEED ................................................................................................ 4

6.1. PROJECT INFORMATION .................................................................................................................. 5

6.2. LOCATION AND TRANSPORTATION ................................................................................................ 6

6.3. SUSTAINABLE SITES ......................................................................................................................... 7

6.4. WATER EFFICIENCY........................................................................................................................ 11

6.5. ENERGY AND ATMOSPHERE ......................................................................................................... 15

6.6. MATERIALS AND RESOURCES ...................................................................................................... 23

6.7. INDOOR ENVIRONMENTAL QUALITY ............................................................................................ 29

6.8. INNOVATION AND DESIGN PROCESS ........................................................................................... 39

6.9. REGIONAL PRIORITY ...................................................................................................................... 40

7. CONCLUSIONES .....................................................................................................................................40

8. RESUMEN DE IMPLEMENTACIONES ...................................................................................................41

9. CRONOGRAMA .......................................................................................................................................42
Diagnóstico para la Certificación LEED

15.0012 Complejo Felipe Mac Gregor 8 de Septiembre de 2015

1. INTRODUCCIÓN

El presente Reporte de Diagnóstico de Cumplimiento de certificación LEED del proyecto “Complejo Felipe
Mac Gregor” ubicado en el Campus de la Pontificia Universidad Católica del Perú muestra los resultados
de la evaluación realizada a todos los documentos del proyectos recibidos y recolectados en el proceso de
visitas que se encuentran dentro del alcance del Sistema de Certificación LEED v4 for Existing Building
Operations and Maintenance Rating System del U.S. Green Building Council, tomando como referencia
todos los estándares que esta certificación implica.

2. OBJETIVOS
Los objetivos de este Diagnóstico son:

 Evaluar la información de la documentación recibida por el cliente en referencia a los requerimientos


del Sistema de Certificación LEED v4 for Existing Building Operations and Maintenance Rating
System del U.S. Green Building Council.
 Verificar en qué estado se encuentra actualmente el proyecto en función a la certificación LEED for
Existing Building Operations and Maintenance.
 Recomendar estrategias de implementación para cada especialidad para asegurar que se cumplan
los requerimientos del Sistema de Certificación LEED v4 Existing Building Operations and
Maintenance for Rating System del U.S. Green Building Council.

3. ALCANCE
Aplica a todos los documentos del proyecto “Complejo Felipe Mac Gregor” que se encuentren dentro del
alcance del Sistema de Certificación LEED v4 for Existing Building Operations and Maintenance Rating
System del U.S. Green Building Council.

4. INFORMACIÓN DEL SISTEMA LEED EBOM


El desarrollo del presente reporte se basa en la selección de una categoría específica del sistema LEED:
Existing Buildings –Operations and Maintenance. Los fundamentos básicos para identificar la elegibilidad
del proyecto a esta categoría son:
 El proyecto debe ser un edificio que está completamente operativo y ocupado por un mínimo de un
año.
 El proyecto puede tener en desarrollo trabajos de mejoras en sus instalaciones, poco o ningún
trabajo de construcción.
 Se debe incluir toda el área construida en el proyecto.

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Asimismo, el proyecto debe cumplir los Requerimientos Mínimos del Programa (MPR) mediante los cuales
se verifican las características del proyecto que lo hacen apropiado para la búsqueda de la certificación
LEED. Estas condiciones son:

 El proyecto debe ser un edificio operado en una ubicación permanente en un terreno existente. El
proyecto LEED no debe ser una estructura móvil o vehículo, es decir ningún tipo de proyecto o
espacio o terreno designado para poder transportarse en su tiempo de vida. Además, el edificio
debe ubicarse en un terreno previamente desarrollado.
 El proyecto debe tener una delimitación razonable. Respecto al terreno se debe incluir el terreno
contiguo que da soporte a las operaciones típicas del edificio, e igualmente incluir el terreno alterado
por las instalaciones usadas por el edificio como áreas verdes, estacionamientos, veredas, equipos
de tratamiento de agua, entre otros. No se debe excluir secciones del terreno. Y el área construida
del proyecto no debe ser menor que el 2% del área del terreno. En relación al edificio se debe
considerar el edificio completo dentro del proyecto, así como todas las estructuras físicamente
conectadas y que son dependientes entre sí. Edificios designados para estacionamiento no son
elegibles.
 El proyecto debe cumplir con los requerimientos mínimos del área construida. En el caso de O&M,
el área mínima es 1,000 pies cuadrados (93 metros cuadrados).

5. INFORMACIÓN DEL PROYECTO


Para el análisis del proyecto se han considerado las siguientes áreas:
Área de terreno = 3780.95 m²
Área de terreno construida (Building Footprint) = 1364.5 m²
Edificio A = 507.89 m²
Edificio B = 435.20 m²
Edificio C = 421.41 m²
Área Libre = 2416.45 m²
Área Verde = 1285.12 m²
Área Hardscape = 1131.33 m²
Área construida (para créditos LEED) = 10042.40 m²

El número de ocupantes del proyecto, es decir trabajadores y alumnos, no ha sido proporcionado. Sin
embargo, para la realización del presente diagnóstico, se ha considerado un número de usuarios de 159
contando con los trabajadores de las oficinas, los profesores y el personal de limpieza, mantenimiento y
seguridad. Además, se ha tenido en cuenta un número pico de alumnos de 1323.

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Durante el Diagnóstico se revisaron todos los documentos recibidos. A continuación se enumeran aquellos
cuya información afecta de manera positiva o negativa al presente diagnóstico:

Planos de Arquitectura.
Planes de Mantenimiento, lista de máquinas y materiales de limpieza del Departamento de Servicios
Generales.
Además, el equipo de consultoría realizo el levantamiento de información complementaria a través de
diversas reuniones con los Departamentos de Infraestructura y Mantenimiento, y visitas al proyecto.

6. ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS LEED


A continuación se realiza el análisis del proyecto en relación a los diferentes Pre-requisitos y Créditos de la
Certificación LEED EB: O+M y basado en la información recibida. El proceso de certificación identifica
diversas áreas clave para integrar las prácticas sostenibles en las operaciones de los edificios. Este
diagnóstico se realiza en función a esas áreas y siguiendo el orden del Scorecard adjunto.

Para cada Pre-requisito o Crédito se indican los Requerimientos, representados como (RQ), el Estado
Actual del proyecto en relación a cada uno de ellos, representado como (EA) y las Recomendaciones de
cambios o acciones a realizar para alcanzar el puntaje del crédito, representados como (RC)
Además para cada uno de ellos se indica el puntaje máximo que se puede obtener con su cumplimiento.

Por último, las recomendaciones se categorizan respecto a los niveles de certificación posibles, en la
columna Nivel de la siguiente manera:

NIVEL SIGNIFICADO

PR Pre-requisitos de la certificación. (Cumplimiento Obligatorio)


Créditos a los que se debe aplicar para lograr el Nivel
C
Certificado
P Créditos a los que se debe aplicar para lograr el Nivel Plata
Créditos pendientes de decisión del Cliente o de evaluación de
¿?
información faltante.
X Créditos que NO se buscan

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6.1. PROJECT INFORMATION

En esta sección debemos facilitar toda la información general del proyecto; tanto la referente a las
características del proyecto como la relacionada con la Certificación LEED. Estos primeros requerimientos
no otorgan puntuación en la certificación, y son información básica necesaria para la revisión de todo el
proyecto.

Formulario Puntos Nivel


PIf1: Project Information Obligatorio PR

RQ: Proveer toda la información general sobre el proyecto referente a las áreas generales: área construida,
áreas verdes, huella del edificio, nº de edificios, nº de pisos, nº de estacionamientos, tipo de terreno, año de
construcción del edificio.
Proveer información del proyecto sobre la ocupación: áreas interiores según tipo de uso, número de
trabajadores y visitantes, número de días de ocupación al año.
Establecer una delimitación del LEED Project Boundary del proyecto.
EA: Para el desarrollo de este diagnóstico, mediante los Planos de Arquitectura, se ha recopilado la
información más importante respecto a las áreas del proyecto, la cual se encuentra detallada en el Capítulo
5 –Información del proyecto.
Para los datos concernientes al número de ocupantes, se han realizado cálculos estimados tanto para
obtener el número de trabajadores como para el número de alumnos. Para el número de trabajadores, se
han usado las recomendaciones de la certificación LEED para el uso de oficina, obteniendo un total de 159.
El número de alumnos se ha calculado de acuerdo al aforo indicado en los Planos de Arquitectura, siendo el
número pico de alumnos de 1323.
RC: Una vez iniciado el proceso de Certificación LEED, será necesario recibir toda la información solicitada.
En el presente diagnostico se propone una delimitación del LEED Project Boundary del proyecto en el
Anexo 1.

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6.2. LOCATION AND TRANSPORTATION

Esta categoría se enfoca en la ubicación del proyecto y como esta afecta los desplazamientos de los
ocupantes de un edificio. Valora la reducción de emisiones y contaminación asociada al transporte como el
desarrollo de incentivos para motivar cambios en los hábitos hacia el transporte alternativo.

Crédito Puntos Nivel


LTc1: Alternative Transportation 1-15 C

RQ: Existen 3 opciones para lograr el cumplimiento de este crédito. Se ha de elegir una de ellas:
Opción 1. Encuesta (1 punto): Realizar una encuesta sobre los patrones de transporte de los ocupantes.
Opción 2. Tasa de Transporte Alternativo (3 a 15 puntos): Cumplir con los requisitos de la opción 1.
Demostrar una tasa de transporte alternativo entre un 10% y un 70%. El transporte alternativo incluye: a pie,
bicicleta, transporte público, teletrabajo, car-pool, semanas laborales intensivas y los vehículos verdes.
Opción 3. Programa Integral de Transporte Alternativo (2 puntos): Cumplir con los requisitos de la
opción 1. Implementar un programa de transporte alternativo para reducir las tasas de traslados
convencionales de los ocupantes del edificio. Estos programas deben incluir estrategias educativas
(orientación, boletines, folletos, página web, etc.), estrategias básicas de apoyo (eventos, estacionamientos
preferenciales, horarios flexibles, etc.) y estrategias directas (teletrabajo, programas para bicicletas, semana
laboral intensiva, etc.).
EA: De acuerdo a la información recibida, la PUCP promueve el uso de bicicletas al interior del Campus
como sistema de transporte alternativo interno. Además, el proyecto cuenta con 24 racks para bicicletas.
Se sabe que tanto el personal como los estudiantes utilizan diferentes medios de transporte alternativos (a
pie, bicicleta, transporte público, transporte de buses internos, etc.). Se determina que aproximadamente el
transporte alternativo es usado en un 50%.

Racks de bicicletas en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se deberá realizar una encuesta entre el personal y los estudiantes a fin de determinar de manera
precisa el porcentaje de uso de cada medio de transporte alternativo, para poder cumplir con la Opción 2.
Adicionalmente, se recomienda instalar más estacionamientos seguros de bicicletas para cubrir las
necesidades básicas del proyecto. Como mínimo deberían instalarse 21 racks de bicicletas adicionales.

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6.3. SUSTAINABLE SITES

Esta categoría promueve la selección y desarrollo razonable de los alrededores inmediato al edificio como
componente fundamental. Enfatiza el diseño y uso de paisajismo sostenible nativo, la protección de los
espacios abiertos de área verde, la reducción de la contaminación lumínica, entre otros.

Crédito Puntos Nivel


SSp1: Site Management Policy Obligatorio PR

RQ: Crear e implementar una política de gestión del sitio que utilice las mejores prácticas de manejo para
reducir el uso de productos químicos dañinos, el desperdicio de energía y de agua, la contaminación del
aire, los desechos sólidos y/o la escorrentía de productos químicos de todos los elementos operativos del
edificio y de sus terrenos: equipos de mantenimiento, limpieza de exteriores, control de la erosión y
sedimentación, gestión de los desechos orgánicos, manejo de las plantas invasivas o exóticas, uso de
fertilizantes, manejo del riego o almacenaje de materiales y equipos.
EA: El área de mantenimiento tiene algunas políticas de gestión del sitio como: protocolos de almacén y
manejo de productos de limpieza, control de la erosión mediante la instalación de cobertura vegetal densa,
medidas para el manejo de las áreas verdes y cartillas de seguridad.
RC: Se deberán complementar las políticas existentes con las de gestión de desechos orgánicos, prácticas
para reducir el uso de productos químicos dañinos, horarios para la gestión del uso del agua, equipos de
mantenimiento de bajas emisiones y demás requerimientos indicados.

Crédito Puntos Nivel


SSc1: Site Development-Protect or Restore Habitat 1-2 C

RQ: Existen 2 opciones posibles para lograr el cumplimiento de este crédito:


Opción 1. Restauración del sitio (2 puntos): Contar con vegetación autóctona o adaptada en el 20% de
la superficie total del sitio (incluyendo la huella del edificio), y que sea como mínimo de 465 m², para
suministrar un hábitat y promover la biodiversidad. Esta opción es adecuada para proyectos que cuenten
con grandes áreas libres.
Opción 2. Apoyo Financiero (1 punto): Hacer una donación equivalente a un mínimo de US$ 0,50 por
metro cuadrado por la superficie total del sitio. La donación debe hacerse anualmente a un fideicomiso de
tierras u organización de conservación* con reconocimiento nacional o local que se ubique a menos de 160
kilómetros de distancia del proyecto.
*Ejemplos de proyectos: la adquisición o la gestión de tierras para procesos naturales; restauración del hábitat natural;
gestión, restauración o protección de cuencas; y restauración o revitalización de áreas verdes públicas urbanas.
EA: El proyecto cuenta con 1285.12 m2 de área verde, donde solo el 3% es de vegetación autóctona o
adaptada, por lo que no está cumpliendo con los requerimientos al respecto.
Actualmente el proyecto no realiza ninguna donación a ninguna organización de conservación.

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Áreas verdes en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda realizar la Opción 2, para lo cual el proyecto deberá hacer una donación anual a un
fideicomiso o a alguna organización de conservación. Esta donación deberá ser de US$1890.47.00
aproximadamente.

Crédito Puntos Nivel


SSc2: Rainwater Management 3 X

RQ: Implementar un plan de manejo de agua de lluvias para recolectar y tratar el agua del 25% de la áreas
impermeables, del 95% del promedio anual de precipitación.
Establecer e implementar un programa anual de inspección de todas las instalaciones de gestión de aguas
pluviales para confirmar el desempeño constante.
Documentar las inspecciones anuales, incluyendo la identificación de zonas de erosión y las necesidades
de mantenimiento y reparación.
EA: El proyecto no cuenta con un plan de manejo de lluvias, así como tampoco con sumideros, rejillas o
canaletas por las que se controle el flujo de agua. Sin embargo, cuenta con áreas verdes capaces de
absorber la intensidad de lluvias de la ciudad de Lima.
RC: No se considera factible aplicar a este crédito ya la intensidad de las lluvias en Lima es muy baja para
la implementación de una planta de tratamiento de agua de lluvia.

Crédito Puntos Nivel


SSc3: Heat Island Reduction 2 C

RQ: Cumplir una de las siguientes opciones:


Opción 1. Pisos (1 punto): Cubrir el 50% de la superficie dura (pisos) del proyecto con sombra de árboles,
elementos estructurales cubiertos con paneles solares, fotovoltaicos o elementos que tengan un SRI ≥ 28; o
sistemas de pavimento de rejillas abiertas (tipo michi).
Opción 2. Techos (1 punto): Usar materiales en el techo que tengan un alto SRI, para un mínimo del 75%
del área total de techo, excluyendo el área de equipos mecánicos y paneles solares. (Baja inclinación SRI ≥
78 / Alta inclinación SRI ≥ 29). O instalar un techo verde que cubra al menos 50% del área total de techo(s).
O una combinación de ambas.

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Opción 3. Pisos y Techos (2 puntos): Combinación de la Opción 1 (pisos) y la Opción 2 (techos). Utilizar
las medidas recomendadas para los pisos, utilizar materiales para los techos con el SRI recomendado y/o
instalar techo verde.
Opción 4. Estacionamiento bajo techo (2 puntos): Ubicar al menos el 50% de estacionamientos bajo
techo (sótanos) o bajo cubiertas como se especifica en el Caso 1.
Para todas las opciones se deberá implementar un plan de mantenimiento de cada tres años de las
superficies de alta reflectancia así como de las áreas verdes para garantizar su buen desempeño.
EA: Las superficies duras de los suelos del proyecto están constituidas a base de hormigón pulido. De
manera general, se puede estimar que el índice SRI de esta superficie es de 19, teniendo en cuenta los
años de uso del proyecto. El acabado empleado en los techos del proyecto es ladrillo pastelero, el cual no
cumple con los requerimientos del crédito.

Piso exterior del Complejo Felipe MacGregor. Acabado de techos del Complejo Felipe MacGregor.

RC: Para este proyecto se recomienda apuntar a la opción 3, para lo que es necesario pintar el techo con
una pintura de alto SRI y realizar una limpieza exhaustiva de los pisos exteriores para aclararlos y aumentar
su SRI.
Se deberán realizar limpiezas periódicas de pisos y techos para mantener sus valores de reflectancia.

Crédito Puntos Nivel


SSc4: Light Pollution Reduction 1 C

RQ: Cumplir una de las siguientes opciones:


Opción 1. Cubrir las luminarias: No exceder de 2500 lúmenes en la suma media de las luminarias
exteriores, de lo contrario éstas se deberán cubrir para que no emitan luz directa a +90° desde el suelo.
Opción 2. Mediciones del perímetro: Medir el nivel de iluminación nocturna de la luces perimetrales tanto
encendidas como apagadas. La medición con las luces encendidas no debe superar en más de un 20% el
nivel de consumo de cuando están apagadas.
EA: Existen dos tipos de luces exteriores en el proyecto:
Las farolas exteriores en el lateral del Edificio A, que no cuentan con carcasas o elementos que impidan la
contaminación lumínica hacia el cielo.
Los reflectores de iluminación general ubicados en el techo del edificio A, que están dirigidos hacia el patio
principal y cuentan con carcasas de protección que impiden la contaminación lumínica hacia el cielo.

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Reflectores exteriores en Complejo Felipe MacGregor. Farolas exteriores en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda realizar la opción 1, para la cual se deben cambiar las carcasas de las farolas exteriores
por otras que impidan la emisión de luz hacia el cielo, tal y como indican los requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Etapa


SSc5: Site Management 1 ¿?

RQ: En continuación a la Política de Gestión del Sitio del pre-requisito SSp1, demostrar el cumplimiento de
los criterios de desempeño relacionados con las buenas prácticas en el manejo de las operaciones de
mantenimiento y limpieza de las áreas exteriores para reducir el uso de productos químicos dañinos, el
desperdicio de energía y de agua, la contaminación del aire, los desechos sólidos y/o la escorrentía de
productos químicos de todos los elementos operativos del edificio y de sus terrenos
Además, se debe cumplir con una de las siguientes opciones:
Opción 1. Área de césped Limitada: Limitar el césped a un máximo del 25% de la zona con vegetación
Opción 2. Sólo equipamiento manual o eléctrico: En todas las operaciones de manejo del sitio.
Opción 3. Reducción de las emisiones del equipamiento: Demostrar y mantener una reducción del 50%
de las emisiones de hidrocarburos (HC) y óxido de nitrógeno (NOx) y una reducción del 75% de las
emisiones de monóxido de carbono (CO) con respecto a las condiciones de referencia.
EA: Al igual que en el pre-requisito SSp1 Política de Gestión del sitio, el área de mantenimiento tiene
algunas políticas de gestión del sitio como: protocolos de almacén y manejo de productos de limpieza,
control de la erosión mediante la instalación de cobertura vegetal densa, medidas para el manejo de las
áreas verdes y cartillas de seguridad.
RC: Se recomienda complementar las políticas existentes con las de gestión de desechos orgánicos,
prácticas para reducir el uso de productos químicos dañinos, horarios para la gestión del uso del agua,
equipos de mantenimiento de bajas emisiones y demás requerimientos indicados.
Además se recomienda realizar la opción 2 para lo cual se deberá verificar que todos los equipos sean
manuales o eléctricos, y los que no sean de ese tipo deberán ser cambiados para poder cumplir con lo
requerido.

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Crédito Puntos Nivel


SSc6: Site Improvement Plan 1 X

RQ: Desarrollar un plan de cinco años de mejora del sitio, que incluya lo siguiente:
Documentación de las condiciones existentes del sitio.
Objetivos de mejora del sitio.
Estándares de desempeño para evaluar el progreso en curso.
Protocolos de monitoreo.
El plan de mejora debe abarcar los siguientes elementos:
Hidrología: Protección y mejora de los cuerpos de agua del sitio, oportunidades de gestión y
reutilización de las aguas pluviales, reducción del consumo de agua potable.
Vegetación: Documentación de la vegetación existente en el sitio, reducción de la superficie de césped,
gestión de las especies autóctonas e invasivas, protección de especies únicas o amenazadas.
Suelos: Documentación de la estructura general del suelo, conservación de los suelos sanos,
remediación de los suelos compactados, identificación de zonas anteriormente perturbadas.
Demostrar que al menos el 5% del sitio cuenta con vegetación. Implementar todas las medidas sin costo y
de bajo costo. Cada cinco años desarrollar un nuevo plan de mejora e implementar todas las medidas sin
costo y de bajo costo.
EA: Actualmente el proyecto no cuenta con un plan de mejora del sitio.
Con respecto a la hidrología, no existen cuerpos de agua dentro del proyecto ni tampoco gestión de las
aguas de lluvia. El riego de las áreas verdes se realiza mediante aspersores portátiles.
En cuanto al punto de vegetación, se observa que las áreas verdes cuentan con un alto porcentaje de
césped en su constitución.
Por último, en el tratamiento de suelos se aplican las siguientes medidas: Enmienda de suelo de ácidos
húmicos sintéticos, enmienda de suelo con Azufre elemental y fertilización de suelo con NPK 20-20-20.
RC: Se recomienda implementar un plan de mejora del sitio que cumpla con los requerimientos del crédito.

6.4. WATER EFFICIENCY

Esta categoría busca que las edificaciones usen eficientemente el agua y puedan reducir costos a través del
bajo consumo de agua potable y sistemas de riego eficientes. Además, promueve el uso de tecnologías de
medición que ayudan conocer la cantidad de agua potable consumida por los sistemas del edificio.

Crédito Puntos Nivel


WEp1: Indoor Water Use Reduction Obligatorio PR

RQ: Existen 2 opciones posibles para lograr el cumplimiento de este pre-requisito:


Opción 1. Consumo de agua calculado: Reducir el consumo de agua de instalaciones y accesorios de
plomería interior de modo que sea igual o inferior a la línea base establecida por LEED. Esto se consigue a
través de la instalación de griferías y aparatos sanitarios eficientes.

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Opción 2. Medición del consumo de agua: Medir las instalaciones y los accesorios y registrar los datos
medidos de un año para establecer la línea de base de consumo de agua. En proyectos en los que se mida
al menos el 80% de las instalaciones y los accesorios, demostrar que se ha mantenido la línea de base de
consumo de agua.
EA: No se tienen fichas técnicas de los aparatos y griferías utilizadas en el proyecto. Sin embargo, de
acuerdo a las visitas realizadas, se ha podido observar que lavatorios utilizan griferías con temporizador e
inodoros y urinarios con fluxómetros y que el proyecto no cuenta con duchas. Además, en las zonas de
oficina existen kitchenettes con griferías estándar no ahorradoras.

Reflectores exteriores en Complejo Felipe MacGregor. Farolas exteriores en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda instalar aparatos sanitarios y griferías de alta eficiencia para alcanzar el ahorro mínimo
del consumo de agua potable sobre la línea base establecida por LEED. Este pre-requisito va unido al
crédito WEc2: Indoor Water Use Reduction, por lo que los consumos máximos recomendados a
continuación son aplicables para cumplir tanto con el pre-requisito como con el crédito:

APARATO CONSUMO MAXIMO*


Inodoros 1.1 gpf
Urinarios 0.5 gpf
Grifería de baño temporizada 0.10 gpm, (Temporizador a 12 seg)
Grifería cocina 1.50 gpm
*Estos consumos se deberán corroborar durante el proceso de Certificación, cuando se
tenga información de consumo y las fichas técnicas de los aparatos y griferías.

Crédito Puntos Nivel


WEp2: Building-Level Water Metering Obligatorio PR

RQ: Tener medidores de agua permanentemente instalados que midan el consumo total de agua potable
del edificio y de los terrenos asociados.
Registrar los datos medidos mensualmente y recopilarlos; las lecturas del medidor pueden ser manuales o
automatizadas. Comprometerse a compartir con el USGBC los datos resultantes relativos al consumo de
agua de todo el proyecto durante un periodo de cinco años.
EA: La PUCP cuenta con 2 medidores generales para medir el consumo de agua de todo el Campus, por lo
tanto el proyecto no cuenta con medidores de agua independientes.
RC: Se deberá de instalar un medidor en el proyecto que mida el consumo total de agua potable del edificio
y de los terrenos asociados.

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Crédito Puntos Nivel


WEc1: Outdoor Water Use Reduction 1-2 ¿?

RQ: Cumplir una de las siguientes opciones:


Opción 1. Riego No Requerido (2 puntos): Demostrar que las áreas verdes no requerirán riego pasado un
periodo máximo de arraigo de las plantas de dos años.
Opción 2. No hay medidor de riego instalado: Cálculo del presupuesto de agua (1-2 puntos):
Utilizar las áreas verdes existentes para calcular los requisitos de agua para riego, utilizando la herramienta
de presupuesto de agua EPA WaterSense. Instalar un medidor de riego.
Opción 3. Medidor de riego instalado (1-2 puntos): La línea base se establece usando la media anual de
al menos 3 años de datos consecutivos de los 5 años anteriores.
Tanto para la Opción 2 y Opción 3, el puntaje se obtiene si se consigue una reducción del 30% (1 punto) o
40% (2 puntos) de agua potable para el riego de áreas verdes, comprobado en base a los últimos 12
meses, de acuerdo a la línea base establecida por LEED.
EA: Las áreas verdes del proyecto están constituidas en mayor medida a base de césped, y en menor
medida con arbustos y árboles. El riego se realiza mediante aspersores portátiles y no se cuenta con
medidores para el agua de riego.

Riego de áreas verdes en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda instalar un medidor de agua para el riego de áreas verdes y realizar una remodelación
en el paisajismo del proyecto para incorporar plantas de bajo consumo y reducir el área de césped.
Algunos ejemplos de plantas de bajo consumo: Senecio Mandraliscae, Helichrysum Petiolare, Agave
attenuata, Cyca Circinalis o Dracaena Marginata, Peperomia Obtusifolia, Polygonum aubertii, Gelsemium
sempervirens, Rosa banksiae, Vitis labrusca.

Crédito Puntos Nivel


WEc2: Indoor Water Use Reduction 1-5 C

RQ: Existen 2 opciones posibles para lograr el cumplimiento de este crédito:


Opción 1. Consumo de agua calculado (1-5 puntos): Reducir entre un 10% (1 punto) y un 30% (5
puntos) el consumo de agua de instalaciones y accesorios de plomería interior, respecto a la línea base
calculada en el WEp1: Indoor Water Use Reduction.

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Opción 2. Consumo de agua medido (1-5 puntos): Medir las instalaciones y los accesorios y registrar los
datos medidos de un año para establecer la línea de base de consumo de agua. En proyectos en los que se
mida al menos el 80% de las instalaciones y los accesorios, demostrar una reducción de entre un 1% (1
punto) y un 20% (5 puntos) con respecto a la línea base anual de los datos medidos.
EA: No se tienen fichas técnicas de los aparatos y griferías utilizadas en el proyecto. Sin embargo, de
acuerdo a las visitas realizadas, se ha podido observar que lavatorios utilizan griferías con temporizador e
inodoros y urinarios con fluxómetros y que el proyecto no cuenta con duchas. Además, en las zonas de
oficina existen kitchenettes con griferías estándar no ahorradoras.
RC: Se recomienda instalar aparatos sanitarios y griferías de alta eficiencia para alcanzar un ahorro del 30%
(5 Puntos) del consumo de agua potable sobre la línea base establecida por LEED. Los consumos máximos
recomendados para cumplir con el crédito son:

APARATO CONSUMO MAXIMO*


Inodoros 1.1 gpf
Urinarios 0.5 gpf
Grifería de baño temporizada 0.10 gpm, (Temporizador a 12 seg)
Grifería cocina 1.50 gpm
*Estos consumos se deberán corroborar durante el proceso de Certificación, cuando se
tenga información de consumo y las fichas técnicas de los aparatos y griferías.

Crédito Puntos Nivel


WEc3: Cooling Tower Water Use 3 X

RQ: Se requiere analizar el agua de las torres de enfriamiento y de los condensadores de evaporación,
después de 5 años de entregada la certificación, donde se medirán 5 componentes de la misma.
Estos componentes son: Carbonato de Calcio (CaCO3), Alcalinidad, Oxido de Silicio (SiO2), Cloro (Cl) y
Conductividad.
EA: El proyecto no cuenta con torres de enfriamiento.
RC: No se aplica a este crédito.

Crédito Puntos Nivel


WEc4: Water Metering 2 P

RQ: Tener medidores de agua permanentemente instalados que midan 2 o 4 de los siguientes subsistemas:
Riego, instalaciones y accesorios de plomería en el interior (ya sea directamente o bien restando cualquier
otro uso de agua medido del consumo total del edificio y terrenos asociados), torres de enfriamiento, agua
caliente doméstica, agua recuperada y otras aguas de procesos (humidificadores, lavaplatos, lavadoras y
piscinas).Todos los medidores deben registrarse al menos semanalmente y usarse en un análisis regular de
tendencias de horarios. Comprometerse a compartir con el USGBC los datos resultantes relativos al
consumo de agua de todo el proyecto durante un periodo de cinco años.
EA: La PUCP cuenta con 2 medidores generales para medir el consumo de agua de todo el Campus, por lo
tanto el proyecto no cuenta con medidores de agua independientes.

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RC: Se recomienda instalar un medidor adicional en el proyecto, al requerido en el pre-requisito WEp2


Building-Level Water Metering, que mida el consumo del agua de riego. Así mismo, se deberá llevar un
registro de los consumos de acuerdo a lo indicado en los requerimientos.

6.5. ENERGY AND ATMOSPHERE

Esta categoría tiene como objetivo el uso de estrategias y tecnologías que ayuden a reducir la energía
requerida para la operación de los edificios. A mejor desempeño en energía, menor es la emisión de gases
de efecto invernadero relacionado a la producción de energía y al uso de combustibles fósiles. Asimismo,
promueve el uso de formas más benignas de energía como las energías renovables.

Crédito Puntos Nivel


EAp1: Energy Efficient Best Management Practices Obligatorio PR

RQ: Llevar a cabo una auditoría energética que cumpla con los requisitos de análisis de revisión del
consumo energético de ASHRAE Preliminar y de ASHRAE Nivel 1 identificados en ASHRAE Procedures for
Commercial Building Energy Audits
Preparar y mantener un plan de requisitos, operaciones y mantenimiento de las instalaciones
electromecánicas actuales que contenga la información necesaria para operar el edificio de manera
eficiente. El plan debe incluir, entre otros, el horario de ocupación del edificio, una descripción de los
sistemas mecánicos y eléctricos del edificio, así como del equipamiento, y un plan de mantenimiento
preventivo para el equipamiento del edificio incluido en la descripción del sistema.
EA: El proyecto cuenta con un Plan de operaciones y mantenimiento de las instalaciones mecánicas, el cual
se implementa por una empresa subcontratada. Sin embargo, el documento no ha sido proporcionado al
equipo de consultoría, por lo que no se ha podido efectuar una evaluación completa del mismo.
RC: Para cumplir el pre-requisito se deberá complementar el plan de operaciones y mantenimiento existente
siguiendo lo indicado en el apartado de Requerimientos.

Crédito Puntos Nivel


EAp2: Minimum Energy Performance Obligatorio PR

RQ: Si el propietario, la administración o el inquilino son dueños de los medidores, estos deben estar
calibrados con la frecuencia recomendada por el fabricante.
Medir el consumo energético del edificio durante 12 meses continuos de operaciones y obtener los niveles
de eficiencia establecidos .Se deberán cumplir alguna de las siguientes opciones:
CASO 1. Clasificación ENERGY STAR:
En el caso de edificios elegibles para recibir un índice de desempeño energético mediante la herramienta
ENERGY STAR® Portfolio Manager de la EPA, obtener un índice de desempeño de al menos 75.
CASO 2. Proyectos no elegibles para la clasificación ENERGY STAR:
Los proyectos que no pueden optar a usar el sistema de clasificación de la EPA pueden comparar el
desempeño energético de sus edificios con el de edificios comparables usando promedios nacionales o
edificios reales, o con el desempeño anterior del edificio del proyecto.

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Opción 1. Comparación con edificios típicos: Demostrar un desempeño energético de un 25% mejor que
el desempeño energético medio de edificios similares, mediante la herramienta Portfolio Manager. Si no hay
datos disponibles, comparar con los datos de energía del sitio de al menos tres edificios similares,
normalizados con relación al clima, uso del edificio y ocupación.
Opción 2. Comparación con datos históricos: Comparar los datos de energía del sitio del edificio de 12
meses previos, con los datos de tres años seguidos dentro de los cinco anteriores, normalizados con
relación al clima, uso del edificio y ocupación. Demostrar una mejora del 25%
EA: El Campus cuenta con 2 subestaciones de energía eléctrica, cada una con un medidor, las cuales
abastecen a todos los edificios del Campus mediante una red interna. Sin embargo, el proyecto no cuenta
con un medidor exclusivo que registre su consumo energético.
Los recibos de luz de las 2 subestaciones no han sido proporcionados para la evaluación del consumo. Es
por ello que, mediante las visitas de campo, se ha recabado información de los equipos mecánicos, de
iluminación y eléctricos en el edificio. La instalación mecánica del proyecto está compuesta, en su mayoría,
por un sistema VRV y además cuenta con una unidad central o unidad de techo.
Después de elaborarse un cálculo estimado del consumo energético del proyecto, se ha concluido que
dicho consumo no cumple los requerimientos mínimos del pre-requisito.

Equipos HVAC en techo en Complejo Felipe MacGregor. Iluminación de aulas en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se propone seguir el Caso 2, ya que al tratarse de un edificio de aulas universitarias, no es elegible
para la Clasificación Energy Star. Para ello el proyecto deberá implementar un medidor eléctrico individual y
mantener un registro de 12 meses continuos para realizar la comparación requerida.
Después de la evaluación inicial, se recomienda mejorar los equipos mecánicos por otros más eficientes del
mismo tipo, así como incrementar la eficiencia del sistema de luminarias.
Después de instalado el medidor y de haber obtenido el registro de consumo energético de un mes del
proyecto, se podrán hacer recomendaciones exactas acerca de las implementaciones necesarias a seguir.

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Crédito Puntos Nivel


EAp3: Building-Level Energy Metering Obligatorio PR

RQ: Se debe instalar nuevos medidores o usar los ya existentes en el edificio o instalar submedidores para
obtener datos representativos del edificio relativo a su consumo energético. El edificio deberá tener un
medidor individual. Se aceptan los medidores de la compañía proveedora de servicios.
Recopilar los datos medidos en resúmenes mensuales y anuales; las lecturas del medidor pueden ser
manuales o automatizadas.
Comprometerse a compartir con el USGBC los datos de consumo de energía y demanda eléctrica
resultantes durante un periodo de cinco años. Como mínimo, debe registrarse el consumo de energía con
intervalos de un mes.
EA: El Campus cuenta con 2 subestaciones de energía eléctrica, cada una con un medidor, las cuales
abastecen a todos los edificios mediante una red interna. Sin embargo, el proyecto no cuenta con un
medidor exclusivo que registre su consumo energético.
RC: Se deberá instalar un medidor de energía eléctrica exclusivo para el proyecto.

Crédito Puntos Nivel


EAp4: Fundamental Refrigerant Management Obligatorio PR

RQ: No usar refrigerantes basados en CFC en los sistemas de calefacción, ventilación, aire acondicionado,
y refrigeración a menos que una auditoria externa demuestre que el reemplazo o la conversión del sistema
no es factible económicamente, o que esté en marcha un plan de eliminación gradual de refrigerantes con
CFC. La finalización de los planes de eliminación gradual debe estar prevista dentro de un plazo de 10
años.
Si se mantienen los refrigerantes con CFC en el edificio, reducir las fugas anuales a un máximo del 5%,
reducir las fugas totales, durante la vida restante de la unidad, a menos del 30% de su carga de refrigerante.
EA: El proyecto tiene equipos mecánicos que usan refrigerantes del tipo R22 y R410A.
RC: Para cumplir este requerimiento será necesario verificar, a través de las fichas técnicas, que todos los
refrigerantes usados en los sistemas mecánicos cumplen con los requerimientos.

Crédito Puntos Nivel


EAc1.1: Existing Building Commissioning-Analysis 2 C

RQ: Evaluar el desempeño del proyecto de acuerdo a las especificaciones de la auditoria energética
ASHRAE Nivel 1 realizada a las instalaciones y el plan de operaciones y mantenimiento. Identificar los
sistemas y componentes de las instalaciones que serán analizados como parte de una de las 2 opciones
identificadas a continuación.
Opción 1. Comisionamiento del edificio existente:
Desarrollar e implementar un plan de comisionamiento del edificio existente para inventariar eficientemente
y evaluar las oportunidades específicas dentro de los sistemas que están siendo analizados.

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Debe incluir, entre otra información, lo siguiente: Requerimientos actualizados de las instalaciones, una lista
de los miembros, sus roles y responsabilidades durante el proceso de comisionamiento y un calendario
propuesto.
Opción 2. Auditoria energética:
Desarrollar e implementar un plan de auditoria energética siguiendo los requerimientos del estándar
ASHRAE nivel 2, para evaluar las oportunidades de eficiencia. El plan debe incluir lo siguiente: El equipo de
auditoria, sus miembros, sus roles y responsabilidades durante el comisionamiento, una descripción del
enfoque para identificar y analizar las oportunidades de mejora y un calendario propuesto.
Aplicar los requisitos a todos los sistemas que directamente consuman o produzcan energía, incluyendo
iluminación, carga de proceso, HVAC&R, calentamiento de agua doméstica y energía renovable.
Actualizar los sistemas y los componentes que deben tratarse como parte de los procesos de
comisionamiento o auditorías energéticas. Suministrar información detallada sobre la estimación del uso de
recursos de cada uno de estos sistemas.
EA: Actualmente, el área de mantenimiento realiza verificaciones del desempeño de la empresa
subcontratada encargada del mantenimiento regular de los equipos. Sin embargo, no se lleva a cabo ningún
plan de Comisionamiento o Auditoría para evaluar la eficiencia de los sistemas energéticos.
RC: Se recomienda apuntar a la opción 1, desarrollando e implementando un plan de Comisionamiento que
evalúe las oportunidades de mejora tal y como se indica en los requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


EAc1.2: Existing Building Commissioning-Implementation 2 C

RQ: Aplicar los requerimientos del crédito EAc1.1 Existing Building Commissioning-Analysis para todos los
sistemas que produzcan o consuman energía, incluyendo iluminación, cargas de proceso, HVAC, agua
caliente y energías renovables.
Implementar las mejoras operativas sin costo o de bajo costo y desarrollar un plan de cinco años basado en
la fase de análisis para la sustitución de equipamiento y modificaciones fundamentales o mejoras.
Desarrollar un programa de seguimiento y verificación de todas las implementaciones como parte del
proceso de comisionamiento. Incluir factores como la eficacia, los costos y beneficios económicos y los
beneficios observados o estimados para el medioambiente y la salud humana.
Actualizar el plan de operaciones y mantenimiento y los requisitos de las instalaciones de modo que
incorporen las mejoras recién implementadas.
Confirmar la capacitación del personal de operaciones del edificio de modo que sea capaz de operar
eficientemente todos los equipamientos o sistemas nuevos o sustancialmente alterados del edificio.
EA: No aplica.
RC: Para cumplir con este crédito se deben aplicar las mejoras operativas especificadas en el plan de
Comisionamiento del crédito EAc1.1 según se indica en los requerimientos del crédito.
Igualmente, se deberá desarrollar un programa de seguimiento y verificación, actualizar el plan de
operaciones y mantenimiento y llevar a cabo la capacitación al personal de operaciones del proyecto.

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Crédito Puntos Nivel


EAc1.3: Ongoing Commissioning 3 C

RQ: Cumplir los requerimientos de los créditos de EAc1.1: Existing Building Commissioning-Analysis y
EAc1.2: Existing Building Commissioning-Implementation. Establecer un comisionamiento continuo que
incluya: planeamiento, monitoreo de puntos, sistemas de testeo, verificación del desempeño, respuesta
activa correctiva, y documentación para lidiar proactivamente con los problemas de operación en el sistema
que está siendo revisado.
Desarrollar un plan de comisionamiento continuo que incluya, entre otra información, lo siguiente:
Funciones y responsabilidades.
Proceso de revisión que se utilizará para evaluar el desempeño.
Puntos a seguir con la frecuencia y duración para monitorear tendencias durante el primer año.
Ciclo de análisis posterior (al menos cada 24 meses).
Aplicar los requisitos a todos los sistemas que directamente consuman o produzcan energía, incluyendo
iluminación, carga de proceso, HVAC&R, calentamiento de agua doméstica y energía renovable:
Actualizar el manual de los sistemas con todas las modificaciones o nuevos ajustes, y argumentar las
razones de toda modificación con respecto al diseño original. Definir métodos para mejorar las
operaciones y el mantenimiento.
Incluir informes trimestrales durante el primer año de implementación e informes anuales relativos al
desempeño de los sistemas del edificio.
EA: No aplica.
RC: Se debe cumplir con los créditos anteriores EAc1.1: Existing Building Commissioning-Analysis y
EAc1.2: Existing Building Commissioning-Implementation, y además establecer un plan de Comisionamiento
Continuo que cumpla con los requerimientos del crédito en cuanto al contenido y a las actualizaciones e
informes.

Crédito Puntos Nivel


EAc2: Optimize Energy Performance 3-20 ¿?

RQ: Demostrar la eficiencia energética mejorada o las mejoras para la eficiencia más allá del prerrequisito
EAp2. Cada edificio debe tener datos energéticos reales medidos. Son necesarios 12 meses de datos de
energía continuos. Demostrar la eficiencia a través de las siguientes opciones:
CASO 1. Clasificación ENERGY STAR:
En edificios elegibles para recibir una clasificación de desempeño energético mediante la herramienta
ENERGY STAR de la EPA, los puntos se asignan a clasificaciones ENERGY STAR superiores a 75.
CASO 2. Proyectos no elegibles para la clasificación ENERGY STAR:
Estos proyectos pueden comparar el desempeño energético de sus edificios con el de edificios comparables
usando promedios nacionales o edificios reales, o con el desempeño anterior del edificio del proyecto.
Opción 1. Comparación con edificios típicos: Demostrar un desempeño energético de, al menos, un 26%
mejor que el desempeño energético medio de edificios similares, mediante la herramienta Portfolio
Manager.

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Si no hay datos disponibles, comparar con los datos de energía del sitio de al menos tres edificios similares,
normalizados con relación al clima, uso del edificio y ocupación, llegando al menos a un 27% de mejora.
Opción 2. Comparación con datos históricos: Comparar los datos de energía del sitio del edificio de 12
meses previos, con los datos de tres años seguidos dentro de los cinco anteriores, normalizados con
relación al clima, uso del edificio y ocupación. Demostrar una mejora de al menos un 27%
EA: El Campus cuenta con 2 subestaciones de energía eléctrica, cada una con un medidor, las cuales
abastecen a todos los edificios del Campus mediante una red interna. Sin embargo, el proyecto no cuenta
con un medidor exclusivo que registre su consumo energético.
Los recibos de luz de las 2 subestaciones no han sido proporcionados para la evaluación del consumo. Es
por ello que, mediante las visitas de campo, se ha recabado información de los equipos mecánicos, de
iluminación y eléctricos en el edificio. La instalación mecánica del proyecto está compuesta, en su mayoría,
por un sistema VRV y además cuenta con una unidad central o unidad de techo.
Después de elaborarse un cálculo estimado del consumo energético del proyecto, se ha concluido que
dicho consumo no cumple los requerimientos mínimos del pre-requisito.
RC: Se propone seguir el Caso 2, ya que al tratarse de un edificio de aulas universitarias, no es elegible
para la Clasificación Energy Star. Para ello el proyecto deberá implementar un medidor eléctrico individual y
mantener un registro de 12 meses continuos para realizar la comparación requerida.
Después de la evaluación inicial se recomienda mejorar los equipos mecánicos por otros más eficientes del
mismo tipo, así como incrementar la eficiencia del sistema de luminarias.
Después de instalado el medidor y de haber obtenido el registro de consumo energético de un mes del
proyecto, se podrán hacer recomendaciones exactas acerca de las implementaciones necesarias a seguir.

Crédito Puntos Nivel


EAc3: Advance Energy Metering 2 P

RQ: Instalar medidores de energía para:


Todos los recursos de energía usados por el edificio; y
Los principales usos finales que representen el 20% o más del total de consumo anual del edificio,
restándole el consumo de las tomas de corriente.
La medición de energía debe tener las siguientes características:
Los medidores deben ser permanentemente instalados, registrados por intervalos en una hora o
menos, y transmitir la data a una locación remota.
Los medidores de electricidad deben ser registrados en ambos consumidores y demanda. Todos los
medidores eléctricos de todo el edificio deben registrar el factor de potencia, si es apropiado.
Los sistemas de recolección de datos debe usar una red de área local, sistemas de automatización del
edificio, o una red inalámbrica u otra infraestructura similar.
El sistema debe ser capaz de medir datos por al menos 36 meses.
Los datos deben ser accesibles desde una ubicación remota.
Todos los medidores en el sistema deben ser capaces de reportar en horas, días, meses y años la
energía usada.

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Programar el sistema de gestión energética de las instalaciones de modo que se active una alarma cuando
el consumo de energía y la demanda máxima superen los valores anticipados en más de un 5%.
EA: El Campus cuenta con 2 subestaciones de energía eléctrica, cada una con un medidor, las cuales
abastecen a todos los edificios mediante una red interna. Sin embargo, el proyecto no cuenta con un
medidor exclusivo que registre su consumo energético.
RC: Se recomienda instalar medidores de energía eléctrica para cada uno de los recursos del edificio:
sistema de HVAC, iluminación y bombas. El sistema de medición debe cumplir con los requerimientos del
crédito.

Crédito Puntos Nivel


EAc4: Demand Response 1-3 ¿?

RQ: Evaluar la posibilidad de participación en un programa de respuesta a la demanda de los sistemas


electromecánicos y el equipamiento del edificio. La generación de electricidad en el sitio no califica al
crédito.
CASO 1. Programa de respuesta a la demanda disponible (3 puntos):
Participar en un programa existente de respuesta a la demanda (RD) y llevar a cabo, entre otras, las
siguientes actividades:
Establecer un compromiso contractual de participación en RD que abarque al menos el 10% de la
demanda máxima de electricidad anual con un proveedor de RD calificado.
Incluir los procesos de RD en los requisitos actualizados de las instalaciones y en el plan de
mantenimiento y operaciones.
Iniciar al menos una prueba completa del plan de RD.
CASO 2. Programa de respuesta a la demanda no disponible (1 punto):
Contar con infraestructuras que aprovechen futuros programas de respuesta a la demanda o
programas dinámicos y a tiempo reales de fijación de precios, y llevar a cabo las actividades que se
mencionan. Desarrollar un plan general para deshacerse de al menos el 10% de la demanda máxima
de electricidad anual. La demanda máxima se basa en las facturas de electricidad.
Incluir los procesos de RD en los requisitos actualizados de las instalaciones y en el plan de
mantenimiento y operaciones.
Iniciar al menos una prueba completa del plan de RD.
Ponerse en contacto con los representantes de las empresas locales de suministro para hablar de la
participación en el futuro de programas de RD.
CASO 3. Desplazamiento permanente de las cargas (2 puntos):
Implementar medidas de desplazamiento de carga eléctrica con los siguientes requerimientos:
Tener en marcha durante el Periodo de Desempeño un sistema que transfiera permanentemente la
demanda de electricidad de las horas pico a las horas no pico según las defina el proveedor de
suministro local.
Demostrar que las instalaciones logran reducir la demanda máxima en un 10% durante el Periodo de
Desempeño en comparación a la demanda máxima de electricidad.

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Incluir las medidas de desplazamiento de carga en los requisitos actualizados de las instalaciones y en
el plan de mantenimiento y operaciones.
EA: Actualmente el proyecto no participa en ningún programa de Respuesta a la Demanda ni cuenta con
medidas de desplazamiento de cargas.
RC: No es posible aplicar a los casos 1 y 2 ya que actualmente en Perú no existen programas de Respuesta
a la Demanda, así como tampoco se prevé que las empresas suministradoras de energía pongan en
marcha ninguno en los próximos años. Por ello, para cumplir este crédito se deben cumplir los
requerimientos del Caso 3 implementando las medidas de desplazamiento de cargas y demostrando una
reducción en la demanda energética siguiendo los lineamientos indicados en los requerimientos.

Crédito Puntos Nivel


EAc5: Renewable Energy and Carbon Offsets 1-5 C

RQ: Demostrar que uno de los siguientes puntos, o ambos, se aplican a al menos una porción del consumo
total de energía del edificio.
El consumo total de energía se cubre directamente con sistemas de energía renovable.
Existe un contrato de al menos dos años, con el compromiso de renovarlo con regularidad, de adquirir
recursos cualificados de Energía Verde, Bonos de Carbono o Certificados de Energía Renovable
(RECs) que se suministrarán al menos anualmente.
EA: El proyecto no cuenta con sistemas generadores de energía renovable ni tampoco con un contrato de
adquisición de Energía Verde, Bonos de Carbono o Certificados de Energía Renovable (RECs).
RC: Se recomienda realizar un contrato para la compra de RECs o Bonos de Carbono según los
requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


EAc6: Enhanced Refrigerant Management 1 C

RQ: Para cumplir con este crédito existen dos opciones que son listadas a continuación:
Opción 1. Ausencia de refrigerantes o refrigerantes de bajo impacto:
No usar refrigerantes o usar solo refrigerantes que tiene un potencial de agotamiento de la capa de ozono
(ODP) de 0 y un potencial de calentamiento global (GWP) de menos de 50.
Opción 2. Cálculo del impacto del refrigerante:
Seleccionar un refrigerante que sea usado en los sistemas de calefacción, ventilación, aire acondicionado y
refrigeración que minimicen o eliminen las emisiones de los componentes que contribuyen al agotamiento
de la capa de ozono y cambio climático. Esta información debe aparecer en las fichas técnicas de los
refrigerantes escogidos.
EA: El proyecto tiene equipos mecánicos que usan refrigerantes del tipo R22 y R410A.
RC: Es necesario verificar, a través de las fichas técnicas de los equipos, las cantidades y tipos de
refrigerantes utilizados y continuar utilizando refrigerantes que cumplan con los requerimientos del crédito.

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6.6. MATERIALS AND RESOURCES

Esta categoría se enfoca principalmente en el flujo constante de productos que son adquiridos y
descartados para el soporte de las operaciones del edificio. Las estrategias de esta categoría se orientan en
los aspectos que conciernen a la selección de productos consumibles sostenibles, manejo de desechos y
reciclaje del desperdicio.

Crédito Puntos Nivel


MRp1: Ongoing Purchasing and Waste Policy Obligatorio PR

RQ: Implementar:
Políticas de compras medioambientales. Debe incluir las cinco categorías de productos más
comprados, para los productos de uso diario (papel, cartuchos de tóner, baterías, lámparas, etc.) y para
el equipamiento eléctrico (electrodomésticos, audiovisual, etc.). Estas políticas deben abarcar los
criterios de los créditos MRc1.1 Compras - Continuas y MRc1.2 Compras – Lámparas.
Políticas de gestión de desechos sólidos. Debe abarcar la reutilización, el reciclaje o el compostaje de
productos comprados en el transcurso de las operaciones regulares del edificio.
Se deberán establecer áreas de almacenamiento de productos de uso diario, (las 5 categorías de
productos más comprados según el total de compras anuales, comida) equipamiento eléctrico (equipos
de oficina, audiovisual, electrodoméstico) y desechos peligrosos (baterías, lámparas, dispositivos
instalados y portátiles).
Mantener un programa de gestión de desechos sólidos de alto desempeño mediante la realización de una
auditoría del flujo de desechos de productos de uso diario al menos cada cinco años o mediante el desvío
del 75% de los desechos y la obtención del Crédito MRc2.1 Gestión de Desechos Sólidos – Continuos.
EA: No existen políticas de compras para el proyecto. En las visitas realizadas, se ha podido comprobar que
los productos utilizados en el proyecto, en general, no cumplen con los requerimientos de este pre-requisito.
Respecto a los residuos, estos son separados y reciclados en las categorías de papel, plástico, vidrio, pilas
y baterías y toners de impresora. También se cuenta con un convenio para la eliminación de los Residuos
de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. Sin embargo no se tiene información sobre las empresas que realizan
el reciclado ni el destino final de estos residuos.
A pesar de las buenas prácticas empleadas en el proyecto, no se cuenta con una política de gestión de
residuos que abarque todos los requerimientos del crédito.

Tachos de reciclaje en Complejo Felipe MacGregor.

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RC: Implementar una política de compras que cumpla con los requerimientos del crédito.
Con respecto al de manejo de residuos, crear una política que incluya, además de las buenas prácticas que
se llevan a cabo, la gestión de las lámparas y la identificación y documentación necesaria de las empresas
que realizan el reciclado y del destino final de los residuos, cumpliendo con los requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


MRp2: Facility Maintenance and Renovations Policy Obligatorio PR

RQ: Implementar:
Políticas de Compras para Mantenimiento y Renovaciones. Debe incluir como mínimo:
- Elementos arquitectónicos y estructurales del edificio base, unidos de manera permanente o
semipermanentemente al edificio (se excluyen los componentes mecánicos, eléctricos y de
plomería). Excluir accesorios y equipamiento, que no se consideran elementos del edificio base;
- Los muebles y accesorios así como los componentes y piezas necesarios para mantenerlos.
- La política debe abarcar los criterios del crédito MRc1.3.
Política de gestión de desechos para mantenimiento y renovaciones. Debe considerar lo siguiente:
- Desechos de mantenimiento de las instalaciones. La política debe abarcar el almacenamiento
seguro, reciclaje y desvío de desechos asociados con las actividades de mantenimiento.
- Desechos de renovaciones. La política debe describir el procedimiento para crear un plan individual
para cada proyecto de renovación. Todo proyecto de renovación debe establecer objetivos de
desvío de desechos, fijar cinco materiales que desviar, calcular el volumen anticipado de desechos
e identificar las estrategias de desvío de desechos que se emplearán.
Política de Calidad del Aire Interior para Mantenimiento y Renovaciones. Debe considerar los
siguientes criterios: Para actividades de mantenimiento implementar la política según aplique. Para
actividades de renovación crear un plan individual para cada proyecto de renovación.
- Seguir las medidas de control recomendadas en el capítulo 3 de las directrices IAQ Guidelines For
Occupied Buildings Under Construction, 2nd Edition 2007, ANSI/SMACNA 008-2008.
- Proteger de la humedad los materiales absorbentes almacenados e instalados en el sitio..
- No operar el equipo de tratamiento de aire instalado permanentemente durante la construcción a no
ser que se instalen medios de filtración con un valor mínimo reportado de eficiencia (MERV) de 8.
- Desarrollar un procedimiento para sustituir antes de la ocupación todos los medios de filtración por
los medios de filtración finales de diseño.
- Desarrollar un plan para determinar si es necesaria una limpieza de conductos o una prueba de
calidad del aire tras la finalización de la construcción y con todos los acabados interiores instalados,
pero antes de la ocupación.
EA: El proyecto no cuenta con políticas de compras para mantenimiento o renovaciones así como tampoco
para el manejo de residuos y la calidad del aire interior durante los procesos de mantenimiento o
renovación.
RC: Se debe implementar una política de compras y gestión de desechos para obras y nuevas
implementaciones que cumpla con los requerimientos del pre-requisito.

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Crédito Puntos Nivel


MRc1.1: Purchasing-Ongoing 1 ¿?

RQ: Para el cumplimiento de este crédito, las compras realizadas durante el Periodo de Desempeño deben
cumplir los siguientes requerimientos:
Productos de consumo diario:
Al menos el 60% de los productos de consumo diario adquiridos, según costo, deben cumplir con uno o más
de los siguientes criterios. (Incluir los productos identificados en el Prerrequisito MRp1, excepto las
lámparas):
Contenido reciclado postconsumo.
Uso extendido. Las baterías deben ser recargables. Los cartuchos de tóner de impresoras láser deben
ser remanufacturados.
Agricultura sostenible. Los alimentos y las bebidas deben contar con etiquetas de sostenibilidad.
Adquisición local de alimentos y bebidas. El alimento o bebida debe contener materias primas
recolectadas y producidas en menos de 160 kilómetros del sitio.
Materiales de base biológica. (bio-plásticos, embalajes a base de almidón de maíz, textiles con base de
plantas, etc.) Los productos deben cumplir con la norma Sustainable Agriculture Network’s Sustainable
Agriculture Estándar, y las materias primas deben probarse con el método correspondiente del ASTM.
Excluir materiales como cuero o cualquier otra piel de animal.
Papel y productos de madera. deben estar certificados por el Forest Stewardship Council (FSC) o
equivalente aprobado por el USGBC.
Equipamientos eléctricos:
Comprar al menos el 40%, según costo, del equipamiento eléctrico (computadoras, impresoras, televisores,
proyectores, refrigeradoras, equipos de mantenimiento, equipos de limpieza, etc) que cumpla con al menos
uno de los siguientes criterios. (Incluir los productos identificados en el Prerrequisito MRp1). Adicionalmente,
crear un plan de eliminación gradual para sustituir el resto de los productos al final de su vida útil por otros
conformes a los requisitos.
Clasificación EPEAT. El equipamiento debe contar con una clasificación plata o superior de la
herramienta Electronic Product Environmental Assessment Tool (EPEAT).
Clasificación ENERGY STAR. Si el equipo aún no se considera dentro de los sistemas de clasificación
EPEAT, debe cumplir con ENERGY STAR® o equivalente de desempeño fuera de Estados Unidos.
EA: No existen políticas de compras para el proyecto. En las visitas realizadas, se ha podido comprobar que
los productos utilizados en el proyecto, en general, no cumplen con los requerimientos de este crédito.
RC: Se recomienda implementar una política de compras que cumpla con los requerimientos del crédito,
tanto para productos de consumo diario como para aparatos eléctricos.

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MRc1.2: Purchasing-Lamps 1 ¿?

RQ: Implementar un plan de compras de luminarias durante el Periodo de Desempeño que especifique una
media para todo el edificio de 70 picogramos de mercurio por lumen-hora como máximo en todas las
lámparas con mercurio adquiridas para el edificio y terrenos vinculados dentro de los límites del proyecto.
Incluir lámparas tanto para interiores como exteriores, así como para instalaciones, conectadas
directamente y portátiles. Las lámparas que no contengan mercurio solo pueden contarse si su eficiencia
energética es al menos igual a la de sus homólogas con contenido de mercurio.
EA: El proyecto no cuenta con políticas de compras para lámparas.
RC: Se recomienda implementar una política de compras de lámparas que cumpla con los requerimientos
del crédito.

Crédito Puntos Nivel


MRc1.2: Purchasing-Facility Management and Renovation 2 C

RQ: Para la obtención de este crédito, se debe realizar una de las tres opciones posibles, o bien la
combinación de la Opción 1 y la Opción 2.
Opción 1. Productos y materiales (1 punto): Comprar al menos el 50%, según costo, del total de los
materiales de mantenimiento y renovación que cumpla con al menos uno de los siguientes criterios. (Incluir
los productos identificados en el Pre-requisito MRp2). Las obras de renovación o nueva construcción no
necesitan tener un alcance mínimo para optar a este crédito.
Contenido reciclado.
Productos de madera. Los productos de madera deben estar certificados por el FSC.
Materiales de base biológica. Deben cumplir con la norma Sustainable Agriculture Network’s
Sustainable Agriculture Standard. Las materias primas deben probarse utilizando el Método
correspondiente del ASTM y recolectarse legalmente, según lo establecido por el país que exporta y el
que recibe. Excluir materiales como cuero o cualquier otra piel de animal.
Reutilización de materiales.
Responsabilidad extendida del productor. Productos adquiridos de un fabricante que participa en un
programa de responsabilidad extendida del productor o que sea directamente responsable de la
responsabilidad extendida del productor.
Referencia GreenScreen v1.2. Referida a los compuestos tóxicos de los materiales.
Certificación de la Cuna a la Cuna (Cradle to Cradle).
Vía alternativa de cumplimiento internacional – Optimización REACH. Relativa a sustancias altamente
preocupantes.
Optimización de la Cadena de Suministro del Fabricante del Producto. Utilizar productos de
construcción que:
- Se adquieran de fabricantes implicados en programas validados y sólidos de salubridad y riesgos
que documenten al menos el 99% (por peso) de los materiales usados en la fabricación del producto
del o material.

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- Se adquieran de fabricantes con una verificación independiente y realizada por un tercero de su


cadena de suministro que verifique que existen los procesos adecuados y necesarios sobre la
documentación, gestión, optimización de los impactos y evaluación de los ingredientes químicos de
los materiales, relativos a la salubridad, seguridad y el medio ambiente.
Bajas emisiones de compuestos orgánicos volátiles. Para los siguientes productos:
- Aislamiento térmico y acústico
- Materiales para pisos y acabados
- Materiales para techos y acabados
- Materiales para paredes y acabados
Requisitos de contenido VOC para productos de aplicación húmeda.
Bajas emisiones de formaldehído. Para la ebanistería y la carpintería de maderas compuestas.
Programa aprobado por el USGBC. Otros programas aprobados por el USGBC que cumplan con los
criterios de liderazgo en extracción.
Productos obtenidos (extraídos, manufacturados y comprados) a menos de 160 km del sitio del
proyecto.
Opción 2. Mobiliario (1 punto): Comprar al menos el 75%, según costo, del total de los muebles y
accesorios que cumpla con al menos uno de los siguientes criterios:
Contenido reciclado.
Productos de madera. Los productos de madera deben estar certificados por el FSC.
Materiales de base biológica. Deben cumplir con la norma Sustainable Agriculture Network’s
Sustainable Agriculture Standard. Las materias primas deben probarse utilizando el Método
correspondiente del ASTM y recolectarse legalmente, según lo establecido por el país que exporta y el
que recibe. Excluir materiales como cuero o cualquier otra piel de animal.
Reutilización de materiales.
Responsabilidad extendida del productor. Productos adquiridos de un fabricante que participa en un
programa de responsabilidad extendida del productor o que sea directamente responsable de la
responsabilidad extendida del productor.
Referencia GreenScreen v1.2. Referida a los compuestos tóxicos de los materiales.
Certificación de la Cuna a la Cuna (Cradle to Cradle).
Vía alternativa de cumplimiento internacional – Optimización REACH. Productos y materiales de uso
final que no contengan sustancias que cumplan los criterios REACH relativos a sustancias altamente
preocupantes.
Optimización de la cadena de suministro del fabricante del producto. Utilizar productos de construcción
que:
- Se adquieran de fabricantes implicados en programas validados y sólidos de salubridad y riesgos
que documenten al menos el 99% (por peso) de los materiales usados en la fabricación del
producto del o material.

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- Se adquieran de fabricantes con una verificación independiente y realizada por un tercero de su


cadena de suministro que verifique que existen los procesos adecuados y necesarios sobre la
documentación, gestión, optimización de los impactos y evaluación de los ingredientes químicos de
los materiales, relativos a la salubridad, seguridad y el medio ambiente.
Bajas emisiones de compuestos orgánicos volátiles. Los productos deben probarse siguiendo los
métodos de la normativa ANSI/BIFMA y del CDPH (California Department of Public Health).
Programa aprobado por el USGBC. Otros programas aprobados por el USGBC que cumplen con los
criterios de liderazgo en extracción.
Productos obtenidos (extraídos, manufacturados y comprados) a menos de 160 km del sitio del
proyecto.
Opción 3. Ausencia de alteraciones o compra de mobiliario (1 punto): No realizar alteraciones del
espacio del proyecto ni comprar ningún mobiliario.
EA: El proyecto no cuenta con políticas de compras para obras de mejora o mantenimiento.
RC: Si se realizan obras de mejora o mantenimiento durante el Periodo de Desempeño, se deberán cumplir
los requerimientos de la opción 1 y/o la opción 2.
Si no se realizasen obras de mejora o mantenimiento durante el Periodo de Desempeño, se estaría
consiguiendo 1 punto al cumplir con la opción 3.

Crédito Puntos Nivel


MRc2.1: Solid Waste Management-Ongoing 2 C

RQ: Mantener un programa de reducción y reciclaje de desechos que reutilice, recicle o realice el
compostaje de al menos el 50% de los productos de uso diario (por peso o volumen) y al menos el 75% de
los desechos de equipamiento eléctrico, especificados en el MRp1 Política de Compras y Desechos.
Además, eliminar de manera segura todas las baterías desechadas y todas las lámparas con mercurio.
EA: Los residuos son separados y reciclados en las categorías de papel, plástico, vidrio, pilas y baterías y
toners de impresora. También se cuenta con un convenio para la eliminación de los Residuos de Aparatos
Eléctricos y Electrónicos. Sin embargo no se tiene información sobre las empresas que realizan el reciclado
y el destino final de estos residuos, ni se tiene un registro por peso o volumen del porcentaje de basura que
es reciclada o reutilizada
A pesar de las buenas prácticas, no se cuenta con una política de gestión de residuos que abarque todos
los requerimientos del crédito.
RC: Continuar con las buenas prácticas empleadas en el proyecto y realizar, durante el Periodo de
Desempeño, una medición de los residuos que son reciclados o reutilizados. Además, se debe implementar
un programa para la eliminación segura de las lámparas que contienen mercurio y contar con los
certificados de las empresas responsables del reciclaje y gestión de los residuos peligrosos.

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Crédito Puntos Nivel


MRc2.2: Solid Waste Management-Facility Management and Renovation 2 X

RQ: Desviar al menos el 70% de los desechos (por peso o volumen) generados por actividades de
mantenimiento y renovación de las instalaciones que irían a rellenos sanitarios y plantas incineradoras,
mediante el reúso y reciclaje de los materiales.
Incluir los elementos arquitectónicos y estructurales del edificio base, especificados en el MRp2 Política de
Mantenimiento y Renovación de Instalaciones. Excluir mobiliario y accesorios. No se incluyen componentes
de plomerías, mecánicos o eléctricos, tampoco equipamientos o ascensores.
EA: Este crédito será aplicable si se realizan obras de mejora o mantenimiento en el proyecto durante el
Periodo de Desempeño.
RC: Si se realizan obras de mejora o mantenimiento durante el Periodo de Desempeño, se deberá
implementar un plan de manejo de residuos que cumpla con los requerimientos del crédito.

6.7. INDOOR ENVIRONMENTAL QUALITY

Esta categoría busca aumentar el valor de los edificios con calidad ambiental interior ejemplar en el
mercado y dispara los índices de productividad de los ocupantes de los edificios. Algunos principales
enfoques en esta sección son promover el uso de productos de limpieza no tóxicos, la seguridad y confort
de los ocupantes a través de la efectividad del cambio de aire y ventilación, confort térmico y visual.

Crédito Puntos Nivel


EQp1: Minimum IAQ Performance Obligatorio PR

RQ: Cada unidad de manejo de aire del edificio tiene que cumplir con alguno de los casos enunciados a
continuación:
Espacios Ventilados Mecánicamente: En este caso y para sistemas mixtos cuando esté activada la
ventilación mecánica, escoger uno de los siguientes:
CASO 1. Sistemas capaces de cumplir las tasas de inyección de aire externo requeridas:
Modificar o mantener todas las entradas de aire externo, ventiladores de aire de suministro y sistemas de
distribución de la ventilación para cumplir las tasas de corriente de aire exterior utilizando el procedimiento
de ventilación de ASHRAE.
CASO 2. Sistemas incapaces de cumplir las tasas de aire exterior requeridas:
Se deberá suministrar el máximo posible para alcanzar los puntos de consigna mínimos del caso 1 y no
menos de 10 pies cúbicos por minuto (5 litros por segundo) de aire exterior por persona.
Espacios naturalmente ventilados:
En este caso y para sistemas mixtos cuando la ventilación mecánica esté desactivada, determinar la
apertura mínima para aire exterior y los requisitos de configuración del espacio usando el procedimiento de
ventilación natural del Standard ASHRAE 62.1–2010.

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Confirmar que la ventilación natural es una estrategia efectiva para el proyecto siguiendo el diagrama de
flujo correspondiente del Applications Manual AM10 de 2005 y cumplir la sección con el Standard ASHRAE
62.1–2010.
Demostrar el cumplimiento mediante mediciones realizadas a nivel del sistema durante los cinco años
posteriores a la finalización del periodo de desempeño.
Implementar y mantener un programa de mantenimiento del sistema HVAC basado el Standard ASHRAE
62.1–2010, para asegurar el correcto funcionamiento y mantenimiento de los componentes de HVAC en su
vinculación con la introducción y extracción de aire exterior.
EA: El proyecto solo cuenta con ventilación mecánica en las aulas de informática del edificio C, ubicadas en
los pisos del 2 al 5. No han sido proporcionados los planos de la especialidad para una verificación exacta
de los caudales de aire externo a los ambientes de acuerdo al estándar ASHRAE 62.1-2010.
El resto de ambientes del proyecto son naturalmente ventilados, es decir, las aulas de los edificios A y B y
las oficinas del edificio C. En dichos ambientes existen ventanas hacia el exterior, las cuales cumplen el
ratio de área mínimo indicado en el estándar.
RC: Se deberá verificar mediante mediciones en el sitio que los sistemas mecánicos implementados, así
como los ambientes naturalmente ventilados, cumplen el suministro mínimo de ventilación y extracción de
aire exterior.
Asimismo, se deberá realizar un plan de mediciones posterior al Período de Desempeño y un programa de
mantenimiento de los sistemas mecánicos.

Crédito Puntos Nivel


IEQp2: Environmental Tobacco Smoke (ETS) Control Obligatorio PR

RQ: Se deberá aplicar una política de No Fumar en todo el edifico.


Debe haber señalética en los límites de la propiedad que indiquen ésta política.
EA: Actualmente está prohibido fumar en todo el recinto del proyecto y existe señalética indicando dicha
prohibición en los corredores y las aulas en el interior. Sin embargo, la señalética en las zonas exteriores es
insuficiente ya que solo se cuenta con un cartel en uno de los accesos al proyecto.

Señalética de No Fumar en Complejo Felipe MacGregor

RC: Aumentar la señalética con la prohibición de fumar en las áreas exteriores del proyecto.

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Crédito Puntos Nivel


IEQp3: Green Cleaning Policy Obligatorio PR

RQ: Existen dos opciones para cumplir este pre-requisito:


Opción 1. Política Interna de Limpieza Verde: Contar con una política de limpieza verde para el edificio y
el sitio que abarque los requisitos de los créditos IEQc3.2 y IEQc3.3, y los objetivos, estrategias y personal
de limpieza verde que se mencionan a continuación. Como mínimo, la política debe cubrir los
procedimientos, materiales y servicios de limpieza verde que están bajo el control de gestión del edificio y
del sitio, así como incluir a la organización responsable de la limpieza del edificio y del sitio del edificio.
Objetivos y estrategias: Desarrollar objetivos y estrategias dentro de la política que aborden: la gestión
y auditoría del sistema de limpieza y mantenimiento, la protección de los ocupantes, la adecuada
selección de productos, la manipulación y almacenaje de los productos así como su eliminación, la
toxicidad de los productos para lavado de ropa y utensilios, la conservación de la energía, el agua y los
productos químicos y la promoción y mejora de la higiene de las manos.
Personal: Desarrollar los requisitos para el personal de mantenimiento y los planes para la gestión de la
cantidad de personal necesaria en las situaciones críticas que incluya, además, un proceso de
evaluación por los ocupantes y el personal. Determinar también la metodología y frecuencia de las
capacitaciones al personal de mantenimiento.
Implementar un programa de limpieza de alto desempeño basado en la política anterior y hacer un
seguimiento de los objetivos de desempeño asociados con esta política.
Opción 2. Servicio Certificado de Limpieza: Contratar un proveedor para la limpieza del edificio que
cuente con una de las siguientes certificaciones:
Environmental Standard for Commercial Cleaning Services del Green Seal (GS-42)
Cleaning Industry Management Standard for Green Buildings (CIMS-GB) de la International Sanitary
Supply Association (ISSA);
Equivalente local en proyectos fuera de Estados Unidos.
Confirmar que el edificio o contratista ha pasado por una auditoría externa en los 12 meses posteriores a la
finalización del periodo de desempeño.
Además, el contratista de limpieza debe desarrollar objetivos y estrategias para fomentar la conservación de
la energía, el agua y los productos químicos empleados en la limpieza del edificio.
EA: Actualmente la Facultad de Arte cuenta con algunas políticas de limpieza internas en las que se
incluyen: capacitación, manipulación y almacenamiento de productos químicos, formatos de inspección de
limpieza y un plan de trabajo semanal. Sin embargo, estas políticas no cumplen con los requerimientos del
pre-requisito referente a productos de limpieza verde.
Además, la empresa subcontratada para la limpieza del edificio (Eulen) no cuenta con ninguna de las
certificaciones de limpieza requeridas en los requerimientos LEED.
RC: Para cumplir con este pre-requisito se recomienda optar por la Opción 1, para lo cual se deberán
cambiar las políticas de limpieza actuales por políticas de Limpieza verde siguiendo los requerimientos
indicados.

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IEQc1.1: Indoor Air Quality Management Program 2 ¿?

RQ: Desarrollar e implementar un programa de gestión de calidad del aire interior basado en el modelo IAQ
Building Education and Assessment Model de la EPA. Incluir dicho programa en los requisitos de las
mejoras de las instalaciones y en el plan de operaciones y mantenimiento del proyecto del EAp1: Energy
Efficient Best Management Practices.
Llevar a cabo una auditoría I-BEAM al menos una vez cada cinco años y revisar el programa de gestión de
la calidad del aire interior de manera adecuada.
EA: El proyecto no cuenta con un programa de gestión de calidad del aire interior.
RC: Crear un programa de gestión de calidad del aire y llevar a cabo una auditoría I-BEAM de acuerdo a los
requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


EQc1.2: Enhanced Indoor Air Quality Strategies 1-2 C

RQ: Para cumplir este crédito existen 2 opciones.


Opción 1. Sistemas de control de contaminantes para el ingreso (1 punto):
Tener implementados sistemas de control de contaminantes, permanentemente instalados, en las entradas
exteriores que se usan habitualmente. Estos deben tener 3 metros de largo, como mínimo, en el sentido
principal del tráfico para capturar el polvo y las partículas que entren al edificio. Los sistemas aceptables
incluyen rejas, rejillas, sistemas de ranuras que permitan limpiar por debajo. Realizar un mantenimiento
semanal.
Opción 2. Estrategias adicionales de calidad del aire interior (1 punto): Cumplir con los requisitos de al
menos uno de los siguientes puntos:
Filtrado para espacios ventilados mecánicamente.
Monitoreo de dióxido de carbono.
Monitoreo del aire exterior en espacios ventilados mecánicamente.
Monitoreo del aire exterior en espacios ventilados naturalmente.
Aperturas con alarmas en los espacios ventilados naturalmente.
EA: El proyecto no cuenta con sistemas de control de contaminantes en ninguno de los ingresos.
Tampoco cuenta con sistemas de monitoreo de la calidad del aire exterior o interior ni alarmas en los
espacios ventilados naturalmente.
RC: Debido a la distribución y diseño del proyecto, no se considera factible aplicar a la opción 1 ya que
existen múltiples accesos al mismo y cada aula tiene acceso directo al exterior.
Para cumplir la opción 2 se recomienda instalar sensores de CO2 en todos los espacios densamente
ocupados, como aulas o salas de reuniones, con una densidad de ocupación mayor a 25 personas por
93m².

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EQc2: Thermal Comfort 1 ¿?

RQ: Tener en marcha un sistema de registro continuo y optimización del sistema HVAC, que regule las
condiciones y el confort interiores en los espacios ocupados. Para cumplir con este crédito existen dos
opciones que son listadas a continuación:
Opción 1. ASHRAE 55-2010: Tener un sistema de monitoreo permanente para garantizar el desempeño
continuo del edificio en línea con los criterios de confort deseados, según lo especifican las secciones 5.2 o
5.3 del Standar ASHRAE 55–2010.
Opción 2. Estándares ISO y CEN: Tener un sistema de monitoreo permanente para garantizar el
desempeño continuo del edificio, en línea con los criterios de confort deseados, según lo especifica la
norma de aplicación:
ISO: Ergonomía del ambiente térmico, determinación analítica e interpretación del bienestar térmico
mediante el cálculo de los índices PMV y PPD.
CEN: Parámetros del ambiente interior a considerar para el diseño y la evaluación de la eficiencia
energética de edificios incluyendo la calidad del aire interior, condiciones térmicas, etc.
El sistema de monitoreo debe cumplir con los siguientes criterios:
Monitoreo: Monitorear la temperatura del aire y la humedad en los espacios ocupados, con intervalos
entre muestras de 15 minutos o menos.
Pruebas periódicas: Monitorear la velocidad del aire y la temperatura radiante en los espacios
ocupados. Se permite el uso de medidores portátiles.
Alarmas: Una alarma debe avisar cuando las condiciones del ambiente que requieran un ajuste o
reparación del sistema.
Reparación temprana: Especificar los procedimientos para realizar los ajustes necesarios en respuesta
a los problemas identificados.
Calibración: Todos los dispositivos de monitoreo deben ser calibrados con la frecuencia recomendada
por el fabricante.
EA: El proyecto cuenta con termostatos en todas las aulas y en los espacios de oficina. Sin embargo, no
cuenta con un sistema de registro y optimización de las instalaciones de HVAC.

Termostatos en aulas en Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda realizar la Opción 1, para lo cual es necesario implementar un sistema de monitoreo
según el estándar ASHRAE 55–2010 y que cumpla los requerimientos del crédito.

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Crédito Puntos Nivel


IEQc3: Interior Lighting 1-2 C

RQ: Para cumplir con este crédito existen dos opciones que son listadas a continuación:
Opción 1. Controles de iluminación (1 punto):
Contar con controles de iluminación individuales para al menos el 50% de los espacios de ocupantes
individuales, que permitan a los ocupantes ajustar la iluminación para adaptarla a sus tareas y preferencias
individuales, ofreciendo al menos tres posibilidades (encendido, apagado y nivel medio).
En espacios compartidos se debe cumplir los siguientes requisitos:
Contar con sistemas de control multizona que permitan a los ocupantes ajustar la iluminación para
satisfacer las necesidades y preferencias grupales.
La iluminación para cualquier presentación o muro para proyección debe ser controlada de manera
independiente.
Los interruptores o controles manuales deben ubicarse en el mismo espacio que las luminarias que
controlan.
Opción 2. Calidad de la iluminación (1 punto): Elegir cuatro de las siguientes estrategias:
A. En todos los espacios ocupados con regularidad, contar con dispositivos de iluminación con una
luminosidad menor de 2500 cd/m2 en un ángulo de 45 a 90 grados respecto al nadir.
B. Contar en todo el proyecto con fuentes de iluminación con un índice de reproducción cromática 80 o
superior.
C. En al menos el 75% de la carga total conectada, contar con fuentes de luz con una vida nominal de al
menos 24 000 horas (con 3 horas por encendido si fuera pertinente).
D. Limitar la iluminación superior directa al 25% como máximo del total de la carga de iluminación
conectada en todos los espacios regularmente ocupados.
E. En al menos el 90% de las superficies ocupadas con regularidad, se debe cumplir o sobrepasar los
siguientes umbrales de reflectancia media de las superficies ponderada según área: 85% en techos,
60% en paredes y 25% en pisos.
F. Cumplir o superar los siguientes umbrales de reflectancia media de las superficies, ponderada según el
área: 45% en superficies de trabajo y 50% en tabiques móviles.
G. En al menos el 75% de las superficies regularmente ocupadas lograr un ratio de iluminancia de la
superficie de la pared con respecto a la iluminancia media del plano de trabajo no superior a 1:10.
Cumplir asimismo las estrategias E y F, o demostrar una reflectancia de la superficie ponderada por
área de al menos el 60% en paredes.
H. En al menos el 75% de las superficies regularmente ocupadas, lograr un ratio de iluminancia del techo
con respecto a la iluminancia del plano de trabajo no superior a 1:10. Cumplir asimismo las estrategias
E y F, o demostrar una reflectancia de la superficie ponderada por área de al menos el 85% en techos.
EA: El proyecto cuenta con sistemas de control de la intensidad de iluminación e interruptores de
iluminación por zonas en todas las aulas.
Además, los espacios individuales en las oficinas cuentan con interruptores propios. Sin embargo estos
interruptores solo cuentan con dos posiciones: encendido o apagado.

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Controles de iluminación aulas Complejo Felipe MacGregor.

RC: Para poder realizar la Opción 1, es necesario que se instalen, en al menos el 50% de los espacios
individuales, controles que permitan variar la intensidad de la iluminación.
Para el cumplimiento de la Opción 2, es necesario primero realizar un levantamiento de información sobre
las luminarias instaladas en el proyecto para, a continuación, evaluar la factibilidad del cumplimiento.

Crédito Puntos Nivel


IEQc4: Daylight and Quality Views 2-4 C

RQ: Según el caso del proyecto:


Opción 1: Medición de la Iluminación Natural (2 puntos): Obtener niveles de iluminación natural de entre
300 y 3000 lux en, al menos, el 50% de las áreas regularmente ocupadas.
Opción 2: Vistas de calidad (2 puntos): Demostrar que existe una línea directa de visualización de los
ambientes exteriores en al menos 50% de las áreas regularmente ocupadas. Adicionalmente, debe tener al
menos dos de las siguientes cuatro clases de vistas:
Múltiples líneas de visión a ventanas con vistas en distintas direcciones, separadas al menos por 90º.
Vistas que incluyan al menos dos de los siguientes elementos: (1) flora, fauna o cielo; (2) movimiento; y
(3) objetos a al menos 25 pies (7,5 metros) del exterior de la ventana.
Vistas sin obstrucción ubicadas a una distancia de 3 veces la altura máxima de la ventana con vistas.
Vistas con un factor 3 o superior según la publicación “Windows and Offices; A Study of Office Worker
Performance and the Indoor Environment”.
EA: El proyecto cuenta con ventanas en todas sus áreas regularmente ocupadas (aulas y oficinas) y con
vistas hacia el exterior. Por lo tanto se puede asumir que se está cumpliendo con los requerimientos de la
opción 2. Sin embargo, se deberán verificar los cálculos finales durante el proceso de certificación.

Ventanas en aulas Complejo Felipe MacGregor. Ventanas en oficinas Complejo Felipe MacGregor.

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RC: Para cumplir con la Opción 1, se recomienda realizar una medición para conocer los niveles de
iluminación natural de las áreas regularmente ocupadas y poder obtener así 2 puntos adicionales.

Crédito Puntos Nivel


IEQc5.1: Green Cleaning – Custodial Effectiveness Assessment 1 X

RQ: Implementar las estrategias descritas en la política de limpieza verde de las instalaciones del Pre-
requisito IEQp3 y llevar a cabo inspecciones y controles rutinarios. Las inspecciones deben verificar que se
han implementado las estrategias especificadas y deben identificar ámbitos que necesitan mejorar.
Además, llevar a cabo una auditoría anual de acuerdo con las directrices APPA Leadership in Educational
Facilities’ Custodial Staffing Guidelines, o equivalente local, lo que sea más estricto, para determinar el nivel
de apariencia de las instalaciones. Las instalaciones deben lograr una puntuación de 2,5 o superior.
EA: Actualmente la Facultad de Arte cuenta con algunas políticas de limpieza internas en las que se
incluyen: capacitación, manipulación y almacenamiento de productos químicos, formatos de inspección de
limpieza y un plan de trabajo semanal. Sin embargo, estas políticas no cumplen con los requerimientos del
pre-requisito referente a productos de limpieza verde.
RC: Se recomienda cambiar las políticas de limpieza actuales por políticas de Limpieza verde, las cuales
deberán tener controles e inspecciones rutinarias y una auditoria anual de acuerdo los requerimientos.
Además, se deberá llevar a cabo una auditoría anual sobre el nivel de apariencia de las instalaciones
siguiendo los requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


IEQc5.2: Green Cleaning – Products and Materials 1 P

RQ: Comprar productos y materiales de limpieza verde, como acabados de pisos y decapantes, productos
de papel para limpieza y bolsas de basura. Incluir artículos utilizados por el personal interno o los
proveedores de servicios subcontratados.
Al menos el 75%, según costo, del total anual de las compras de estos productos debe cumplir al menos
uno de los criterios de sostenibilidad para cada producto, basados en el cumplimiento de los estándares
correspondientes para: productos de limpieza, desinfectantes, abrillantadores para metal, productos de
papel desechables, bolsas de basura y jabones y desinfectantes para manos.
EA: El proyecto no cuenta con políticas de compras de productos y materiales de limpieza verde.
RC: Se recomienda cambiar las políticas de limpieza actuales por políticas de limpieza verde según los
requerimientos para productos de limpieza, desinfectantes, abrillantadores para metal, productos de papel
desechables, bolsas de basura y jabones y desinfectantes para manos.

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Diagnóstico para la Certificación LEED

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Crédito Puntos Nivel


IEQc5.3: Green Cleaning – Equipment 1 ¿?

RQ: Crear un inventario del equipamiento interior y exterior existente, incluyendo el que utilizan los
proveedores externos. Al menos el 40% de todo el equipamiento de limpieza a motor (comprado, alquilado o
utilizado por los contratistas) debe cumplir con los criterios de la certificación correspondientes para las
características físicas en referencia a sus protecciones, diseño y baterías.
Además, se debe cumplir con los criterios de sostenibilidad de la Certificación LEED y con los estándares
internacionales correspondientes para: aspiradoras, equipamiento de extracción de alfombras, equipos de
mantenimiento de pisos a motor, o alimentado con propano y las pulidoras automatizadas.
En el caso de equipamiento que no cumpla con los criterios, desarrollar un plan de eliminación gradual para
sustituirlo al final de su vida útil por productos preferibles ambientalmente.
EA: Existe un listado de equipos utilizados para la limpieza del proyecto. Sin embargo, en este listado no se
determina si poseen algún tipo de certificado. Adicionalmente, durante las visitas al proyecto, se ha
observado que la mayoría de los equipos utilizados son eléctricos, sin embargo existen algunos alimentados
por gasolina y/o gas.

Equipos de limpieza Complejo Felipe MacGregor.

RC: Se recomienda la sustitución gradual de los equipos actuales por otros que tengan los certificados
requeridos por LEED. Por ejemplo, las aspiradoras deben estar certificadas por el sello Carpet and Rug
Institute/Green Label Vacuum Program, y deben operar con niveles máximos de ruido de 70 dBA en
cumplimiento de la ISO 11201; los equipos de mantenimiento del piso a motor deben tener aspiradoras,
guardapolvos y demás dispositivos para la captura de partículas finas, y debe operar con niveles máximos
de ruido de 70 dBA, en cumplimiento de la ISO 11201.

Crédito Puntos Nivel


IEQc6: Integrated Pest Management 2 P

RQ: Implementar un plan de manejo integrado de plagas y evaluarlo anualmente.


Esta evaluación debe verificar la implementación de las estrategias especificadas e identificar toda
aplicación química que no cumpliera con el plan. Se deben conservar los registros de la participación,
decisiones de equipo y de las aplicaciones de los pesticidas.

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Diagnóstico para la Certificación LEED

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El plan debe incluir:


Identificar un equipo para el manejo integrado de plagas. Definir roles.
Medidas para la identificación y el monitoreo de plagas. Inspecciones.
Umbrales de acción relativos a todas las plagas que podrían surgir en el edificio. Determinar el
momento a realizar medidas de control.
Medidas preventivas no químicas para plagas.
Métodos de control de plagas a utilizar cuando se superan los umbrales de acción. El plan debe incluir
preferentemente estrategias no químicas y aplicar pesticidas en el sitio solo después de que esas
estrategias fallen. Priorizar el uso de los pesticidas de menor riesgo según su toxicidad inherente y su
potencial de exposición.
Un mecanismo para la documentación de la inspección, el monitoreo, la prevención y métodos de
control; y para la evaluación de la eficacia del plan de manejo integrado de plagas. Especificar las
métricas que se usarán para medir el desempeño, y describir el proceso de calidad para evaluar y
verificar la correcta implementación del plan.
Una estrategia de comunicación entre el equipo de manejo integrado de plagas y los ocupantes del
edificio (para centros educacionales, facultad y personal).
Es un requisito que el servicio de manejo integrado de plagas lo realice un miembro certificado y habilitado
de GreenPro, EcoWise o GreenShield, o un programa con niveles equivalentes que cumpla con los
estándares del programa.
EA: No existe un plan de manejo de plagas para el proyecto. La aplicación de los pesticidas se realiza
semestralmente. Se lleva a cabo un control manual de plagas mediante limpieza y eliminación oportuna de
plantas hospederas potenciales e infestadas, un control preventivo químico de baja intensidad para
favorecer la presencia de controladores naturales no introducidos y un control químico correctivo restringido.
RC: Elaborar un plan integral para el manejo de plagas siguiendo las directrices de la certificación LEED, tal
y como se indica en los requerimientos. Contratar para el servicio de control de plagas a un miembro
certificado tal y como se indican en los requerimientos del crédito.

Crédito Puntos Nivel


EQc7: Occupant Comfort Survey 1 C

RQ: Realizar al menos una encuesta anónima de confort cada dos años, que incluya, como mínimo, al 30%
de los ocupantes, para recopilar respuestas sobre: Acústica, limpieza del edificio, calidad del aire interior,
iluminación, y confort térmico. Se deben tomar respuestas de un muestreo representativo de los ocupantes
del edificio.
Desarrollar e implementar un plan de acciones correctivas para tratar problemas de confort si los resultados
indican que más del 20% de los ocupantes está insatisfecho.
EA: Actualmente en el campus de la PUCP se realizan encuestas de “estrés térmico” de manera aleatoria
en algunas zonas, sin embargo estas no cumplen con los requerimientos para este crédito.
RC: Realizar encuestas de satisfacción a los ocupantes tal y como se indica en los requerimientos del
crédito.

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6.8. INNOVATION AND DESIGN PROCESS

Esta categoría tiene como propósito reconocer la innovación en el diseño, las estrategias, los métodos y la
tecnología, debido a que las prácticas sostenibles en las operaciones de edificios están constantemente
evolucionando y mejorando. Igualmente también premian el desempeño ejemplar de los créditos evaluados
en otras categorías.

Crédito Puntos Nivel


IDc1.1: Innovation in Design 1-5 C

RQ: Este crédito puede obtenerse mediante 2 opciones:


Opción 1. Lograr una eficiencia medioambiental relevante y medible empleando una estrategia no
comprendida en el sistema de clasificación LEED.
Opción 2. Obtener un crédito piloto de la Biblioteca créditos piloto LEED de USGBC.
Opción 3. Alcanzar desempeño ejemplar en los créditos indicados en otras categorías.
EA: Se evaluarán las opciones posibles durante el proceso de Certificación.
RC: Se recomienda realizar la opción 1 mediante el crédito de Innovación: “Green Educational Program”
que consiste en la implementación de un programa de educación verde en el que se realicen, al menos, dos
de las siguientes estrategias:
Señalización integral en el interior del proyecto en la que se expongan los principales logros sostenibles
del proyecto.
Manual / Case study del proyecto donde se expliquen todas las medidas llevadas a cabo para la
obtención de la certificación y los retos y limitaciones que esta ha supuesto para el proyecto.
Programa de visitas guiadas para mostrar al público las medidas de sostenibilidad del proyecto.
Programa de extensión educativa en el que se dicten pequeñas clases donde se expliquen los
beneficios de la construcción sostenible y las medidas aplicadas en el proyecto.
Página web donde se expongan los logros del proyecto en el área de sostenibilidad.

Crédito Puntos Nivel


ID 2: LEED Accredited Professional 1 C

R: El equipo de proyecto debe contar con un profesional acreditado LEED.


EA - RC: Se desarrolla este crédito durante el proceso de Certificación.

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6.9. REGIONAL PRIORITY

Esta categoría busca premiar al proyecto por abordar temas de sostenibilidad en áreas sensibles en la
región. Por ello, existen ciertos créditos que al ser cumplidos, otorgan un punto extra en esta categoría por
ser especialmente importantes por la región geográfica en la que se desarrollan.

Crédito Puntos Nivel


RPc1 - 4: Regional Priority 1-4 C

RQ: Cumplir con alguno de los siguientes créditos con importancia regional por la ubicación del proyecto:
LTc1: si se consiguen al menos 7 puntos, SSc3, WEc1, WEc2: si se consiguen al menos 2 puntos, EAc2: si
se consiguen al menos 6 puntos, MRc2.1.
EA - RC: Se desarrollan estos créditos durante el proceso de Certificación.

7. CONCLUSIONES

El Diagnóstico para el Cumplimiento de la Certificación LEED del Proyecto “Complejo Felipe Mac Gregor”
se ha basado en la presentación de los criterios establecidos por la Certificación LEED v4 for Existing
Building Operations and Maintenance, el estado actual del edificio en función a ellos y las recomendaciones
e implementaciones que se pueden seguir en cada crédito para así lograr la certificación LEED del proyecto.

Después de evaluar la información recibida, las especificaciones e instalaciones del proyecto, podemos
concluir que el proyecto en su estado actual y sin realizar ninguna modificación obtendría 23 puntos en Yes
(Y), puntos con los cuales no calificarían a la Certificación LEED. Sin embargo, vemos la posibilidad de
realizarse implementaciones factibles para obtener hasta 31 puntos adicionales, con los cuales podrían
obtener la Certificación LEED hasta el nivel Plata.

Del total de 54 puntos factibles, se han dividido las recomendaciones según los distintos niveles que se
podrían lograr: Se requieren 46 puntos para obtener el nivel Certificado, y 8 puntos adicionales para el
nivel Plata.
En el presente diagnóstico se presentan los resultados mostrando los tres escenarios posibles: Estado
Actual, Nivel Certificado y Nivel Plata; cada uno de ellos es resumido en un Scorecard de la Certificación
LEED (Ver Anexos).
Además, se ha realizado un resumen de las implementaciones necesarias para alcanzar los puntajes
mencionados, dividiéndolas según el nivel de certificación que se quiera alcanzar, y categorizándolas por
tipos.

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8. RESUMEN DE IMPLEMENTACIONES

En el cuadro a continuación se identifica a manera de resumen las implementaciones necesarias para


lograr la certificación a nivel Certificado:

Crédito
Tipos Implementaciones Nivel Certificado Puntos
Referencia
Política de Manejo del sitio SSp1 Obligatorio

Política de Compras y Manejo de Residuos MRp1 Obligatorio

Política de Renovaciones de las instalaciones MRp2 Obligatorio


Políticas -
Planes Plan de operaciones y mantenimiento de equipos
EAp1 Obligatorio
electromecánicos
Política de Limpieza verde EQp3 Obligatorio

Señalización de No Fumar EQp2 Obligatorio

Educación Programa Educativo Verde IDC1.1 1


Válvulas de reducción de consumo agua para griferías y
WEp1 Obligatorio
sustitución de fluxómetros
Sistema de
Medidor de agua individual WEp2 Obligatorio
Agua
Válvulas de reducción de consumo agua para griferías y
WEc2 5
sustitución de fluxómetros
Medidor de energía eléctrica individual EAp2 -p3 -c2 Obligatorio

Mejorar el sistema de luminarias EAp2 - c2 Obligatorio

Verificar los caudales de aire de los sistemas EQp1 Obligatorio


Sistema
Auditoría energética a los sistemas electromecánicos EAc1.1 2
electro -
mecánico Mejoras de los sistemas electromecánicos de acuerdo a la
EAc1.2 2
autoría energética
Auditoria con frecuencia trimestral el primer año, y anual en
EAc1.3 3
los próximos 4 años
Filtros y monitoreo del aire en espacios mecánicamente
EQc1.2 1
ventilados
Limpieza exhaustiva de pisos exteriores y mantenimiento
Limpieza y SSc3 1
periódico
residuos
Manejo y reciclaje de residuos MRc2.1 2
Encuesta de hábitos de transporte a los ocupantes e
LTc1 11
Encuestas instalación de 21 racks de bicicletas en el proyecto
Encuesta de Confort Térmico a los ocupantes del proyecto EQc7 1

Donación a una organización de conservación SSc1 1


Donaciones
Compra de Certificados de energía renovable EAc5 4
Pintado de techo con pintura de alto SRI y mantenimiento
SSc3 1
Acabados periódico
Carcasas para luminarias exteriores SSc4 1

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En el cuadro a continuación se identifica a manera de resumen las implementaciones necesarias para


lograr la certificación a nivel Plata:

Crédito
Tipos Implementaciones Nivel Plata Puntos
Referencia
Agua Sub medidores de agua para riego WEc4 1

Eléctrico Submedidores eléctricos para todos los sistemas EAc3 2

Materiales y productos de limpieza EQc5.2 1


Limpieza
Plan de manejo de Pestes EQc6 1

9. CRONOGRAMA

En el cuadro a continuación se muestra el Cronograma Propuesto como parte del Plan de Trabajo para el
Proceso de Certificación LEED EBOM:

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PLAN DE TRABAJO DE CERTIFCACIÓN LEED EBOM ‐ EDIFICIOS PUCP  Diagnóstico para la Certificación LEED
CRONOGRAMA 08 de Septiembre de 2015

2015 2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2017 2017 2017 2017 2017

AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY

Location and Transportation
LT Credit 1 Alternative Transportation
Sustainable Sites
SS Prereq 1 Site Management Policy
SS Credit 1 Site Development‐Protect or Restore Habitat
SS Credit 2 Rainwater Management
SS Credit 3 Heat Island Reduction
SS Credit 4 Light Pollution Reduction
SS Credit 5 Site Management
Watter Efficiency
WE Prereq 1 Indoor Water Use Reduction              

WE Prereq 2 Building‐Level Water Metering
WE Credit 1 Outdoor Water Use Reduction
WE Credit 2 Indoor Water Use Reduction
WE Credit 4 Water Metering
Energy and Athmosphere
E&A Prereq 1 Energy Efficiency Best Management Practices
E&A Prereq 2 Minimum Energy Performance
E&A Prereq 3 Building‐Level Energy Metering
E&A Prereq 4 Fundamental Refrigerant Management
E&A Credit 1.1 Existing Building Commissioning— Analysis
E&A Credit 1.2 Existing Building Commissioning—Implementation
E&A Credit 1.3 Ongoing Commissioning
E&A Credit 2 Optimize Energy Performance
E&A Credit 3 Advanced Energy Metering
E&A Credit 4 Demand Response
E&A Credit 5 Renewable Energy and Carbon Offsets
E&A Credit 6 Enhanced Refrigerant Management
Materials and Resources
M&R Prereq 1 Ongoing Purchasing and Waste Policy
M&R Prereq 2 Facility Maintenance and Renovations Policy
M&R Credit 1.1 Purchasing‐ Ongoing 
M&R Credit 1.2 Purchasing‐ Lamps
M&R Credit 1.3 Purchasing‐ Facility Management and Renovation
M&R Credit 2.1 Solid Waste Management‐ Ongoing 
Indoor Environmental Quality
IEQ Prereq 1 Minimum Indoor Air Quality Performance
IEQ Prereq 2 Environmental Tobacco Smoke Control
IEQ Prereq 3 Green Cleaning Policy
IEQ Credit 1.1 Indoor Air Quality Management Program
IEQ Credit 1.2 Enhanced Indoor Air Quality Strategies
IEQ Credit 2 Thermal Comfort
IEQ Credit 3 Interior Lighting
IEQ Credit 4 Daylight and Quality Views
IEQ Credit 5.2 Green Cleaning‐ Products and Materials
IEQ Credit 5.3 Green Cleaning‐ Equipment
IEQ Credit 6 Integrated Pest Management
IEQ Credit 7 Occupant Comfort Survey
Innovation in Design
IO Credit 1 Innovation in Operations: 
IO Credit 2 LEED Accredited Professional
RP Credit 1 Regional Priority Credits
Documentación de Certificación 
Envio  Respuesta 
Revision GBCI Documentacion  (envio a 60 dias del performance period) Preliminar Preliminar Envio Final
Observaciones y Apelaciones a Certificación
Respuesta 
Certificado LEED Final
Entrega de Placa LEED

Leyenda Diagnosticos Implementaciones Periodo de Desempeño Revisión de GBCI


LEED v4 for Operations & Maintenance: Existing Buildings
Project Checklist Project Name: Complejo Felipe Mac Gregor
Estado Actual Date: Septiembre 2015
Y ? N
11 4 0 Location and Transportation 15 2 0 6 Materials and Resources 8
11 4 Credit 1 Alternative Transportation 15 Y Prereq 1 Ongoing Purchasing and Waste Policy Required
Y Prereq 2 Facility Maintenance and Renovations Policy Required
1 0 8 Sustainable Sites 10 1 Credit 1.1 Purchasing- Ongoing 1
Y Prereq 1 Site Management Policy Required 1 Credit 1.2 Purchasing- Lamps 1
1 Credit 1 Site Development-Protect or Restore Habitat 2 2 Credit 1.3 Purchasing- Facility Management and Renovation 2
3 Credit 2 Rainwater Management 3 2 Credit 2.1 Solid Waste Management- Ongoing 2
1 1 Credit 3 Heat Island Reduction 2 2 Credit 2.2 Solid Waste Management- Facility Management and Renovation 2
1 Credit 4 Light Pollution Reduction 1
1 Credit 5 Site Management 1 4 0 13 Indoor Environmental Quality 17
1 Credit 6 Site Improvement Plan 1 Y Prereq 1 Minimum Indoor Air Quality Performance Required
Y Prereq 2 Environmental Tobacco Smoke Control Required
0 0 12 Water Efficiency 12 Y Prereq 3 Green Cleaning Policy Required
Y Prereq 1 Indoor Water Use Reduction Required 2 Credit1.1 Indoor Air Quality Management Program 2
Y Prereq 2 Building-Level Water Metering Required 2 Credit1.2 Enhanced Indoor Air Quality Strategies 2
2 Credit 1 Outdoor Water Use Reduction 2 1 Credit 2 Thermal Comfort 1
5 Credit 2 Indoor Water Use Reduction 5 1 1 Credit 3 Interior Lighting 2
3 Credit 3 Cooling Tower Water Use 3 2 2 Credit 4 Daylight and Quality Views 4
2 Credit 4 Water Metering 2 1 Credit 5.1 Green Cleaning- Custodial Effectiveness Assessment 1
1 Credit 5.2 Green Cleaning- Products and Materials 1
1 0 37 Energy and Atmosphere 38 1 Credit 5.3 Green Cleaning- Equipment 1
Y Prereq 1 Energy Efficiency Best Management Practices Required 2 Credit 6 Integrated Pest Management 2
Y Prereq 2 Minimum Energy Performance Required 1 Credit 7 Occupant Comfort Survey 1
Y Prereq 3 Building-Level Energy Metering Required
Y Prereq 4 Fundamental Refrigerant Management Required 1 0 5 Innovation 6
2 Credit 1.1 Existing Building Commissioning— Analysis 2 5 Credit 1 Innovation 5
2 Credit 1.2 Existing Building Commissioning—Implementation 2 1 Credit 2 LEED Accredited Professional 1
3 Credit 1.3 Ongoing Commissioning 3
20 Credit 2 Optimize Energy Performance 20 3 0 1 Regional Priority 4
2 Credit 3 Advanced Energy Metering 2 1 Credit 1 Regional Priority: Credit LTc1 1
3 Credit 4 Demand Response 3 1 Credit 2 Regional Priority: Credit SSc3 1
5 Credit 5 Renewable Energy and Carbon Offsets 5 1 Credit 3 Regional Priority: Credit MRc2.1 1
1 Credit 6 Enhanced Refrigerant Management 1 1 Credit 4 Regional Priority: Credits WEc1, EAc2 o WEc2 1

23 4 82 TOTALS Possible Points: 110


Certified: 40-49 points, Silver: 50-59 points, Gold: 60-79 points, Platinum: 80+ points
LEED v4 for Operations & Maintenance: Existing Buildings
Project Checklist Project Name: Complejo Felipe Mac Gregor
Nivel Certificado Date: Septiembre 2015
Y ? N
11 4 0 Location and Transportation 15 3 2 2 Materials and Resources 8
11 4 Credit 1 Alternative Transportation 15 Y Prereq 1 Ongoing Purchasing and Waste Policy Required
Y Prereq 2 Facility Maintenance and Renovations Policy Required
4 1 5 Sustainable Sites 10 1 Credit 1.1 Purchasing- Ongoing 1
Y Prereq 1 Site Management Policy Required 1 Credit 1.2 Purchasing- Lamps 1
1 1 Credit 1 Site Development-Protect or Restore Habitat 2 1 Credit 1.3 Purchasing- Facility Management and Renovation 2
3 Credit 2 Rainwater Management 3 2 Credit 2.1 Solid Waste Management- Ongoing 2
2 Credit 3 Heat Island Reduction 2 2 Credit 2.2 Solid Waste Management- Facility Management and Renovation 2
1 Credit 4 Light Pollution Reduction 1
1 Credit 5 Site Management 1 5 9 2 Indoor Environmental Quality 17
1 Credit 6 Site Improvement Plan 1 Y Prereq 1 Minimum Indoor Air Quality Performance Required
Y Prereq 2 Environmental Tobacco Smoke Control Required
5 2 5 Water Efficiency 12 Y Prereq 3 Green Cleaning Policy Required
Y Prereq 1 Indoor Water Use Reduction Required 2 Credit1.1 Indoor Air Quality Management Program 2
Y Prereq 2 Building-Level Water Metering Required 1 1 Credit1.2 Enhanced Indoor Air Quality Strategies 2
1 1 Credit 1 Outdoor Water Use Reduction 2 1 Credit 2 Thermal Comfort 1
5 Credit 2 Indoor Water Use Reduction 5 1 1 Credit 3 Interior Lighting 2
3 Credit 3 Cooling Tower Water Use 3 2 2 Credit 4 Daylight and Quality Views 4
1 1 Credit 4 Water Metering 2 1 Credit 5.1 Green Cleaning- Custodial Effectiveness Assessment 1
1 Credit 5.2 Green Cleaning- Products and Materials 1
12 9 17 Energy and Atmosphere 38 1 Credit 5.3 Green Cleaning- Equipment 1
Y Prereq 1 Energy Efficiency Best Management Practices Required 1 Credit 6 Integrated Pest Management 2
Y Prereq 2 Minimum Energy Performance Required 1 Credit 7 Occupant Comfort Survey 1
Y Prereq 3 Building-Level Energy Metering Required
Y Prereq 4 Fundamental Refrigerant Management Required 2 3 0 Innovation 6
2 Credit 1.1 Existing Building Commissioning— Analysis 2 1 3 Credit 1 Innovation 5
2 Credit 1.2 Existing Building Commissioning—Implementation 2 1 Credit 2 LEED Accredited Professional 1
3 Credit 1.3 Ongoing Commissioning 3
5 15 Credit 2 Optimize Energy Performance 20 4 0 0 Regional Priority 4
2 Credit 3 Advanced Energy Metering 2 1 Credit 1 Regional Priority: Credit LTc1 1
2 1 Credit 4 Demand Response 3 1 Credit 2 Regional Priority: Credit SSc3 1
4 1 Credit 5 Renewable Energy and Carbon Offsets 5 1 Credit 3 Regional Priority: Credit WEc2 1
1 Credit 6 Enhanced Refrigerant Management 1 1 Credit 4 Regional Priority: Credit MRc2.1 1

46 30 31 TOTALS Possible Points: 110


Certified: 40-49 points, Silver: 50-59 points, Gold: 60-79 points, Platinum: 80+ points
LEED v4 for Operations & Maintenance: Existing Buildings
Project Checklist Project Name: Complejo Felipe Mac Gregor
Nivel Plata Date: Septiembre 2015
Y ? N
13 2 0 Location and Transportation 15 3 2 2 Materials and Resources 8
13 2 Credit 1 Alternative Transportation 15 Y Prereq 1 Ongoing Purchasing and Waste Policy Required
Y Prereq 2 Facility Maintenance and Renovations Policy Required
4 1 5 Sustainable Sites 10 1 Credit 1.1 Purchasing- Ongoing 1
Y Prereq 1 Site Management Policy Required 1 Credit 1.2 Purchasing- Lamps 1
1 1 Credit 1 Site Development-Protect or Restore Habitat 2 1 Credit 1.3 Purchasing- Facility Management and Renovation 2
3 Credit 2 Rainwater Management 3 2 Credit 2.1 Solid Waste Management- Ongoing 2
2 Credit 3 Heat Island Reduction 2 2 Credit 2.2 Solid Waste Management- Facility Management and Renovation 2
1 Credit 4 Light Pollution Reduction 1
1 Credit 5 Site Management 1 7 7 2 Indoor Environmental Quality 17
1 Credit 6 Site Improvement Plan 1 Y Prereq 1 Minimum Indoor Air Quality Performance Required
Y Prereq 2 Environmental Tobacco Smoke Control Required
6 1 5 Water Efficiency 12 Y Prereq 3 Green Cleaning Policy Required
Y Prereq 1 Indoor Water Use Reduction Required 2 Credit1.1 Indoor Air Quality Management Program 2
Y Prereq 2 Building-Level Water Metering Required 1 1 Credit1.2 Enhanced Indoor Air Quality Strategies 2
1 1 Credit 1 Outdoor Water Use Reduction 2 1 Credit 2 Thermal Comfort 1
5 Credit 2 Indoor Water Use Reduction 5 1 1 Credit 3 Interior Lighting 2
3 Credit 3 Cooling Tower Water Use 3 2 2 Credit 4 Daylight and Quality Views 4
1 1 Credit 4 Water Metering 2 1 Credit 5.1 Green Cleaning- Custodial Effectiveness Assessment 1
1 Credit 5.2 Green Cleaning- Products and Materials 1
14 7 17 Energy and Atmosphere 38 1 Credit 5.3 Green Cleaning- Equipment 1
Y Prereq 1 Energy Efficiency Best Management Practices Required 1 Credit 6 Integrated Pest Management 2
Y Prereq 2 Minimum Energy Performance Required 1 Credit 7 Occupant Comfort Survey 1
Y Prereq 3 Building-Level Energy Metering Required
Y Prereq 4 Fundamental Refrigerant Management Required 3 2 0 Innovation 6
2 Credit 1.1 Existing Building Commissioning— Analysis 2 2 2 Credit 1 Green Educational Program+ExP SSc1, MRc2.1, EQc4 5
2 Credit 1.2 Existing Building Commissioning—Implementation 2 1 Credit 2 LEED Accredited Professional 1
3 Credit 1.3 Ongoing Commissioning 3
5 15 Credit 2 Optimize Energy Performance 20 4 0 0 Regional Priority 4
2 Credit 3 Advanced Energy Metering 2 1 Credit 1 Regional Priority: Credit LTc1 1
2 1 Credit 4 Demand Response 3 1 Credit 2 Regional Priority: Credit SSc3 1
4 1 Credit 5 Renewable Energy and Carbon Offsets 5 1 Credit 3 Regional Priority: Credit WEc2 1
1 Credit 6 Enhanced Refrigerant Management 1 1 Credit 4 Regional Priority: Credit MRc2.1 1

54 22 31 TOTALS Possible Points: 110


Certified: 40-49 points, Silver: 50-59 points, Gold: 60-79 points, Platinum: 80+ points

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