LEY DE FARADAY- PENDULO FISICO

I. Objetivo:
* Estudiar los principios fundamentales de la ley de inducción de Faraday en
un circuito cerrado.

* Estudiar la dependencia de la (transitorio de tensión) en un bobina por el

efecto de la variación del flujo magnético en un péndulo físico.

* Determinar el error relativo porcentual de lo parámetros fundamentales

que involucran el experimento de la ley de Faraday.

II. Fundamento Teórico

Ley de inducción de FARADAY

Faraday tuvo la intuición de darse cuenta que el cambio en el flujo, ɸB , de

inducción magnética para la bobina de la izquierda y en los otros
experimentos realizados era el factor común importante. Este flujo puede ser
producido por un imán recto o por una espira de corriente. La ley de la
inducción de Faraday dice que la fuerza electromotriz inducida, Ԑ , en un
circuito es igual al valor negativo de la rapidez con la cual está cambiando el
flujo que atraviesa el circuito. La ecuación que define la ley de inducción de
Faraday la podemos expresar como:
Energía: Si en centro de masa del péndulo parte del reposo en una altura
inicial alta, su energía potencial es:

U= mgy

Donde m :masa en kg, g: gravedad, y altur sobre la superficie plana.

Como las oscila ciones del péndulo pasan a través del iman, algo de energía mecánica se
pierde al calor por friccion mecánica y un poco de energía se convierte en energía
eléctrica y luego a la energía térmica de la resistencia. Asi el centro de masa del péndulo
no se eleva a la misma altura, sino mas bien a una altura fianl inferior Y, de acuerdoa la
siguiente figura:

LcosƟ

Yf= L (1-cosƟ)

Energia total perdida: ΔU=mg ( Yf – Yi )

Ep=Ek

Va=Ek=Vp=Er
Donde P es la potencia y t es el tiempo. La potencia esta dado por:

III.- EQUIPOS Y MATERIALES:

IV. PROCEDIMIENTO:
1.- Instale el equipo de acuerdo al esquema de la figura.

2.- Mida los datos base del experimento y anote sus resultados en el
siguiente cuadro:

EVENTO 1
LONGITUD DEL PENDULO 35,5 cm
FISICO
DIAMETRO DE LA BOBINA 11, 5 mm
3.- Apertura los siguientes gráficos en el Data Studio de manera simultánea:

* Campo magnético vs Tiempo

*Voltaje vs tiempo

* Corriente angular vs tiempo

4.- Desplace el péndulo respecto a la vertical un cierto angulo y comience la

toma de datos.

5.- Guarde los archivos generados, para el análisis correspondiente.

V.- CUESTIONARIO:
2.- Procedimiento Experimental

Placas

∆h Voltaje(v) Intensidad(I) B rad

1º 30cm 0,03 0,02A 54,16gauss 2,8
2º 20cm 0,02 0,01A 54,08gauss 0,86
3º 10cm 0,02 0,01A 52,7gauss 0,61

Sin placas

∆h Voltaje(v) Intensidad(I) B rad

1º 30cm 0,05 0,05A 57,8gauss 1,2
2º 20cm 0,10 0,12A 203,5gauss 1,02
3º 10cm 0,12 0,13A 57,8gauss 0,6

3.- Posicion vs Tiempo

Con placas sin placas

𝜃 𝜃
10cm 1,620° 10cm 1,258°
20cm 0,862° 20cm 1,025°
30cm 0,617° 30cm 0,682°
4.- Determine la perdida de energía total para cada evento:
5.- Energía gana total del sistema:

7.- Valor de la Intensidad de corriente:

8.- La corriente máxima:

0.02 A
9.- calcule el error porcentual encontrados de las preguntas 7 y 8:

10.- Diferencia entre la Ley de Faraday y la Ley de Lenz:

La Ley de Faraday te dice que la variación de un flujo magnético en
una superficie cerrada genera una diferencia de potencial alrededor
del contorno de dicha superficie.
Por otro lado la Ley de Lenz dice que dicha diferencia de potencial
tiene un sentido tal que el efecto magnético producido por esta será
opuesto al cambio que lo provoco. En otras palabras, dice que el
efecto de la Ley de Faraday es contrarrestar al efecto que lo provoco.

Las leyes se aplican al mismo fenómeno, pero son distintas. Uno

calcula numéricamente el fenómeno con la Ley de Faraday, y le da el
sentido con la Ley de Lenz.

VI. Conclusiones:
En la investigación de este trabajo "electromagnetismo" me di cuenta
que muchos aparatos eléctricos que incluso tenemos en la casa
funcionan gracias a este fenómeno que ha sido tan estudiado por
tantos años y que cada vez se presentan nuevos avances en
la tecnología, en las comunicaciones gracias al electromagnetismo.

En este trabajo me pude dar cuenta lo que significa el fenómeno de

electromagnetismo, sus usos, su historia y los científicos que lo han
 estudiado por años. Se puede apreciar como dos fenómenos como la
electricidad y el magnetismo se unen formando el centro de nuestra
investigación, como un simple sonido del timbre de nuestra casa
puede contener la ciencia estudiada, lo que significa que donde
miremos la física va ha estar ahí con alguno de sus múltiples
fenómenos.
La vida en la tierra entorna a la física, esta es la que nos explica los
diferentes fenómenos que suceden a nuestro alrededor.

VII.- Bibliografía:

 Inducción a la electrotécnica de Marcelo Antonio Sobrevila

año d 1967.

 Enciclopedia temática auto evaluativa para el siglo XXI.

 Interacción electromagnética: teoría clásica de Joan Costa y

Fernando López A. del año 2007.
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE INGENIERIA AGRICOLA

Informe de Laboratorio
Curso:
Laboratorio de Fisica III
Presentado por:
Fernando Marthin Luque Machicao
Leonel Ivan Turpo Luque
Puno – Peru
2015