Evaluación Séptimo Año Básico

Matemática
Nombre: Fecha: Puntaje : /38 ptos.
Objetivo de Aprendizaje (OA 1): Mostrar que comprenden la adición y sustracción de números enteros.
1. Resuelve y desarrolla los siguientes ejercicios de operatoria con números enteros. (1 pto. Cada una)

a. – 37 + 50 – ( 12) b. (25 + 12 ) - 30 c. 66 – (25 – 39) + 8

d. 5768 – 6678 – 98 + 23 e. 67 – (67 + 34 – 23) - 12 f. 54 – 54 + 23 - 23

2. Dibuja una recta numérica para cada uno de los siguientes números y ubícalos en ella. Debes
preocuparte de las proporciones entre cada número. (1 pto. Cada ubicación)

a) – 12 , 0 , 6

b) 2 , -2 , 5

3. Indica si las siguientes igualdades son verdaderas y la propiedad a la que pertenecen. (1 pto. Cada
una).

Igualdad Verdadero o falso Propiedad

(-5) + 4 = 4 + (-5)
(-7) + 0 = (-7)
(-23) + 23 = 0
(3 -2 ) + 5 = 3 -(-2 + 5)
(-3) + 0 = 0
Objetivo de aprendizaje (OA 2): Explicar la multiplicación y la división de fracciones.
4. Indica los nombres de los siguientes elementos en una fracción (1 pto. Cada una). Explica cuál es su función
en la fracción.

7
9

5. Explica con tus palabras el algoritmo de la multiplicación de fracciones. (1 punto)

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6. Explica con tus palabras el algoritmo de la división de fracciones. (1 punto)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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7. Resuelve los siguientes ejercicios de multiplicación y división de fracciones.

a. b. c.

3 2 6 5 14
 = 8 =  12   6 =
5 7 7 9 15

d. e. f.
3 8 5 1 1 1 5
: = 12 : :  : =
5 7 8 2 9 8 3
8. Resolución de problemas.

Lee, piensa y aplica tus conocimientos para responder los siguientes ejercicios.

a. Un buceador está sumergido a -24 metros del nivel del mar y sube a una velocidad de 3 metros por
minuto. ¿A qué profundidad estará al cabo de 5 minutos?

b. Guillermo se baja del ascensor en la 4ª planta y se sienta a esperar su turno para el dentista. Observa
como el ascensor sube 3 pisos, luego baja 8, más tarde sube 3, luego sube 5 más, para después bajar 5 y
luego bajar 2 más.
¿En qué planta se ha detenido finalmente?

Si en pasar de un piso al siguiente tarda 5 segundos, ¿cuánto tiempo ha estado en funcionamiento para
hacer el recorrido que ha observado Guillermo?

c. Un ascensor se encuentra en el sótano -2 después de bajar 7 pisos. ¿En qué piso se encontraba el
ascensor antes de empezar a descender?

d. Cecilia y su esposo prepararon 4 kg de mermelada de guinda que quieren guardar para el

invierno en frascos de 2/3 de kg.
¿Cuántos frascos necesitan?

e. Nicolás compró 33/4 de queso en la feria. Al llegar a su local, lo cortó para hacer paquetes de ¾
de kg de queso cada una.
¿Cuántos paquetes pudo hacer?