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MATRIZ DE CONSISTENCIA

PROBLEMA OBJETIVO VARIABLE DEFINICION OPERACIONAL


General:
Uno de los mayores Independiente: Para operacionalizar las variables del
problemas que se ha  Determinar el progreso en el Juegos Educativos siguiente estudio se utilizarán varios
generado en la I.E nivel de conocimientos de los juegos, con material concreto.
San Martin de Porres estudiantes al utilizar juegos
N° 15511, es la educativos como estrategia
falta de actividades de aprendizaje de la
lúdicas como matemática.
estrategia para
mejorar el Específicos:
aprendizaje de la
matemática en el  Verificar si al aplicar juegos Dependiente: Se realizara una prueba de diagnóstico, y
2do. Año básico”, educativos, el aprendizaje de Aprendizaje de la una prueba final; el proceso estadístico se
quienes demuestran los estudiantes en el área de matemática realizara mediante la comparación entre
dificultad para captar matemáticas mejora. medias con muestras iguales.
y participar dentro de
las actividades en el  Establecer los beneficios que
aula. se obtienen mediante la
utilización de juegos
educativos.
 Verificar si el pensamiento
lógico incrementa al aplicar
juegos educativos.
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES DEFINICION DIMENSIONES INDICADOR INSTRUMENTOS
OPERACIONAL
INDEPENDIENTE: PARA MATERIAL DIDACTICO: COMENTA ACERCA DE
JUEGOS OPERACIONALIZAR CREATIVO LOS JUEGOS.
EDUCATIVOS LAS VARIABLES DEL CONCRETO EXPLICA LOS JUEGOS.
SIGUIENTE ESTUDIO PRACTICA LOS
JUEGOS.
SE UTILIZARÁN
VARIOS JUEGOS,
CON MATERIAL
CONCRETO.

PRUEBA DE
DESARROLLO
DEPENDIENTE: SE REALIZARA UNA RESUELVE PROBLEMAS REFIERE LA
APRENDIZAJE DE LA PRUEBA DE ADITIVOS CON ENSEÑANZA DE LOS
MATEMÁTICA DIAGNÓSTICO, Y UNA NUMEROS NATURALES JUEGO EN LA
RESOLUCION DE
PRUEBA FINAL; EL
PROBLEMAS ADITIVOS
PROCESO
ESTADÍSTICO SE
REALIZARA
MEDIANTE LA
COMPARACIÓN
ENTRE MEDIAS CON
MUESTRAS IGUALES.