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Columbia University

French & Romance Philology


Français 1102 – Printemps 2011 Nom: _______________________
TEST n°3
Chapitres 17 et 18

I - Compréhension Orale (20 points)

A. Distinguez les temps (5 points)


Écoutez les phrases suivantes et entourez le temps des verbes.
1. passé composé imparfait présent futur simple
2. passé composé imparfait présent futur simple
3. passé composé imparfait présent futur simple
4. passé composé imparfait présent futur simple
5. passé composé imparfait présent futur simple

B. Une mauvais surprise (5 points)


Ecoutez le texte et choisissez les réponses correctes.
Eric et Sarah voulaient partir En Allemagne À Phoenix En France En Italie
Eric et Sarah sont frère et soeur fiancés mariés amis
Le voyage devait se faire en avion en voiture en train en bus
Il y a eu un problème Il pleuvait Ils n’avaient pas Ils étaient en retard Ils étaient
les bons billets malades
Finalement Ils sont partis Ils sont rentrés à Ils sont partis dans Ils ne sont pas
en France la maison le Missouri partis

C. Les pronoms Y et EN (10 points)


Répondez aux questions en utilisant le pronom qui convient. Faites des phrases complètes.
Exemple : Est-ce que vous prenez du café ? -- Réponse : Oui, j’en prends.
1. Oui, nous ____________________________________________________________
2. Non, j’/je _____________________________________________________________
3. Nous _________________________________________________________________

1
4. Oui, nous ______________________________________________________________
5. Non, il _________________________________________________________

II. Vocabulaire (24 points)

A. Les voyages (6 points)


Que représentent les images ? Indiquez l’article et le genre des mots (masculin ou féminin) !

___un vélo__________ _un cambion_________ _une croisière____

__un appareil photo___ __le bus_______ __une hôtesse de l’air__

B. La télévision (6 points)
Trouvez quelle émission correspond à chaque phrase.
1- Nous regardons cette émission pour connaître l’actualité du jour __les informations____
2- J’adore les Simpson et South Park. Donc, je regarde__les dessins animés_________
3- Hier, j’ai vu des tigres et des lions à la télévision dans _un reportage______ animalier.
4- Je ne sais pas quel temps il fera. Je n’ai pas regardé _la météo_________
5- Je n’ai pas vu le dernier James Bond parce que je n’aime pas _film d’espionnage_______
6- Tu regardes Desperate Housewives ? C’est une bonne_série________

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C. Vrai ou faux (4 points)
Dites si ces phrases sont vraies (V) ou fausses (F)
1. Pour déterminer son itinéraire, on utilise une carte. V F
2. Dans un avion, il y a des compartiments. V F
3. On peut aller voir un jeu au théâtre . V F
4. Justin Bieber n’est pas très célèbre. V F

D. La rapidité (4 points)
Utilisez une fois quatre des mots suivants:
vite / à l’heure / à bientôt / rapide / se dépêcher / se reposer
Je suis pressé. Je dois ___se dépêcher_______ pour arriver___à l’heure__ à mon rendez-vous.
Le bus ne va pas __vite___. La voiture est plus _rapide__ ! Prenons-la !

E. Les composés des verbes prendre, mettre et venir (4 points).


Choisissez un verbe parmi les suivants : apprendre, surprendre, revenir, promettre, devenir,
comprendre, permettre. Faites attention au sens.
Judith ne __permet___ (présent) pas à son fils Pierre de regarder la télévision.
Pierre est très sérieux et _promet__ (présent) à sa mère de ne pas regarder la télévision pendant
son absence ! Plus tard, il espère _devenir___ médecin ! Il doit étudier beaucoup pour
_comprendre___ la biologie.

III. GRAMMAIRE (50 points)

A. Les prépositions de lieu (10 points)


Complétez les phrases avec la préposition de lieu qui convient.

Zoé, Paul, Marine et Julien sont étudiants _aux_ Etats-Unis. Ils font des projets pour cet été. Paul
vient _du__ Texas et il va y retourner pour les vacances. D’habitude, Zoé aime rendre visite à sa
famille qui vit __en_ Californie, mais cet été, elle va __en_ France. Marine est québécoise, elle
vient donc _du__ Canada. Elle pense aller _en__ Europe cet été. Julien part en vacances __au__
Sénégal pour faire des recherches historiques. L’année prochaine, les quatre amis iront ensemble
__au_ Mexique. Ensuite, ils partiront _de_ (from) Mexico, la capitale, pour aller _à__ Rome.

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B. Les pronoms (10 points)
Remplacez les mots soulignés par le pronom approprié (pronoms sujet, pronoms d’objet direct, pronoms
d’objet indirect, y, en et les pronoms toniques).

1. Lucie parle souvent de ses voyages. Je voudrais partir avec Lucie.


Lucie en parle. Je voudrais partir avec elle

2. Vous avez peur de l’eau.


Vous en avez peur

3. J’ai écrit à mes parents. Et toi, tu as écrit à ton père ?


Je leur ai écrit. Et toi, tu lui as écrit ?

4. Ce n’est pas moi, c’est Robert !


Ce n’est pas moi, c’est lui !

5. Allons au cinéma !
Allons-y !

6. N’appelle plus Sophie !


Ne l’appelle plus !

7. Caroline adore les plantes. Carole a acheté deux plantes hier.


Elle en a acheté deux hier.

C. Conjugaison au passé (4 points)


Complétez les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps demandé.

1. Julie _____a suivi_______ (suivre / passé composé) quatre cours l’année dernière.
2. Quand j’ai fait le tour du monde, je __vivais______ (vivre / imparfait) sur un bateau.
3. Quand vous étiez enfants, vous _____croyiez____ (croire/imparfait) au Père Noël ?
4. Nous _avons vécu_______ (vivre / passé composé) à Paris pendant dix ans.

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C. L’imparfait et le passé composé (8 points)
Mettez les verbes au passé composé ou à l’imparfait. Faites l’accord et l’élision si nécessaire.

Mme Lambert adore les voyages. Ces dernières années, elle ___a visité___ (visiter) beaucoup de
pays. L’an passé, elle __est allée____ (aller) en Chine et en Nouvelle-Zélande. Cette année, elle
ne __voulait___ (vouloir) pas partir très loin parce qu’elle __n’avait pas___ (ne pas avoir) assez
d’argent pour faire un grand voyage. Elle __a décidé____ (décider) de rester France et d’aller
sur la Côte d’Azur. Mais quand son mari et elle __sont arrivés___ (arriver) sur la côte, il
___faisait__ (faire) froid. Ils ___n’avaient pas__ (ne pas avoir) de chance !

D. Le futur simple (18 points + 1 point bonus)


Conjuguez les verbes suivants au futur simple.

Morgann parle de ses projets de voyage à son amie Soraya. Voici leur conversation :

(M) Pendant les vacances d’été, j’_irai________ (aller) en Espagne avec toute ma famille. Nous
_partirons__ (partir) de New York et nous __prendrons__ (prendre) l’avion jusqu’à Barcelone.
Toute ma famille _____descendra__ (descendre) dans un grand hôtel près de la plage.
J'__aurai____ (avoir) ma propre chambre. Mes parents __visiteront___ (visiter) un peu la
région. Ma sœur et moi _passerons______ (passer) du temps à la plage avec des amis. Nous
___jouerons_____ (jouer) au volley et nous __nagerons____ (nager) dans la mer.
Le soir, on ___dansera____ (danser) dans des boîtes de nuit, ou on __mangera__ (manger) au
restaurant. Mon père __prendra___ (prendre) une bière au bar. Ma mère et ma sœur ___feront_
(faire) du shopping, pendant que je ____me promènerai____ (se promener) dans la ville. J’
__apprendrai__ (apprendre) sans doute un peu d'espagnol.

(S) Est-ce que vous ___enverrez____ (envoyer) des cartes postales à vos amis ?

(M) Bien sûr ! Je sais que ma sœur _voudra_____ (vouloir) aussi téléphoner tous les jours à son
petit ami. Ce voyage _sera______ (être) très chouette !

(S) Et puis tu __reviendras__ (revenir) bronzée à New York!

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IV. Composition (6 points)

Vous allez faire un grand voyage l’été prochain. Décrivez vos projets et donnez des détails
logistiques :
- Où voulez-vous aller, avec qui et par quels moyens de transport ?
- Quelles activités voulez-vous faire ?

Ecrivez environ 40mots. Vous devez utiliser :


- le FUTUR
- le vocabulaire du voyage
- au moins 4 des verbes suivants : découvrir, emporter, envoyer, louer, partir, rendre visite à

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FICHE DE L’INSTRUCTEUR

Test III

A. Quel temps ?

Quel est le temps des verbes ?


Vous devez choisir entre le passé composé, l’imparfait, le présent et le futur simple.
1. Nous serons présents à la fête demain soir
2. La semaine dernière nous avons acheté un bateau.
3. Elle vivait à Paris à cette époque.
4. Vous m’avez donné votre numéro de téléphone ?
5. Je téléphonerai avant ce soir.

B. Une mauvaise surprise -- Leur demander d’étudier le tableau pendant une minute avant de lire
Pour leur lune de miel, Eric et Sarah ont décidé d’aller deux semaines à Paris. Les parents d’Eric ont
proposé d’acheter les billets sur Internet. Le jour du départ, les amoureux ont pris leurs deux grandes
valises et sont partis à l’aéroport à l’heure.
Mais quand ils sont arrivés au guichet, il y avait un problème. Leurs noms n’étaient pas sur le vol pour la
France ! Sarah a regardé les billets pour vérifier. C’était la catastrophe ! Elle a dit à son mari : « tes
parents se sont trompés ! Ils ont acheté des billets pour Paris dans le Missouri ! »
Finalement, les deux jeunes mariés sont partis dans cette ville des Etats-Unis.

C. Les pronoms « y » et « en » --- leur demander de lire le modèle attentivement.


1. Est- ce que vous avez du lait?
2. Est-ce que tu vas à la bibliothèque?
3. Combien de mains est-ce que nous avons?
4. Est-ce que vous penserez à finir vos devoirs?
5. Est-ce que le livre est sur la table?