PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA

OBJETIVOS -
Mejorar la comunicación interna del centro.
-
Optimizar el uso de las TIC´s.
-
Mejorar el funcionamiento del centro, agilizando los procedimientos y
tareas docentes.
- Mejorar/facilitar/optimizar el trabajo docente.
- Dar a conocer los diferentes documentos del centro.
PÚBLICO - Claustro de profesores.
CANALES - Correo electrónico.
- WhatsApp.
- Plataforma SENECA (Junta de Andalucía).
- Plataforma Moodle.
- PDA.
- Dropbox.
- Teléfonos.
- Uso de medios no tecnológicos como tablones, cartas, …
CONTENIDOS - Documentos del centro.
- Información de las diferentes actividades a realizar en el centro.
- Plan de formación.
- Trasvase e intercambio de información del alumnado.
- Calendario escolar.
- Organigrama del centro.
ACCIONES 1. Información del Plan de Comunicación.
2. Asignar miembros al equipo TIC, encargado entre otras funciones a
los planes de comunicación. Creemos conveniente la creación de un
equipo.
3. Asignar responsable/coordinador TIC.
4. Formación de los diferentes agentes.
5. Asignar contraseñas y/o claves de acceso.
6. Evaluación Plan
7. Revisión y si fuera necesario modificaciones del Plan de
Comunicación.
CRONOGRAMA - Septiembre. Acciones 1, 2, 3.
- Octubre. Acciones 4 y 5.
- Trimestralmente. Acciones 6 y 7.
RECURSOS Recursos humanos.
- Equipo TIC.
- Claustro de profesores.
- Alumnos y familia.
Recursos materiales
- Alojamiento web.
- Ordenadores.
- Red wifi.
- Conexión a internet.
- Antivirus.
- Tablones.
RESPONSABLES - Equipo directivo.
- Equipo TIC, junto a su coordinador.
- Claustro de profesores.
- Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa.
- Jefes de los diferentes Departamentos Didácticos.
- Jefe de Departamento de Actividades Complementarias y
Extraescolares.
 PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA
OBJETIVOS - Mejorar la comunicación centro-entorno.
- Establecer nuevos cauces de comunicación centro-entorno.
- Dar a conocer el centro a nivel general, su oferta educativa, su
idiosincrasia e identidad pedagógica.
- Ofrecer una imagen real del centro.
- Optimizar el uso de las TIC´s.
- Difundir los diferentes documentos del centro (PE, programaciones,
planes y proyectos, etc).
- Acercar la realidad del centro al entorno.
PÚBLICO - Alumnos/as del centro y/o futuros alumnos del mismo.
- Padres y madres.
- Entorno (Ayuntamientos, otros centros educativos, empresas,
administración educativa, …)
CANALES - Página web.
- Blog
- Correo electrónico.
- Plataforma IPASEN (Junta de Andalucía).
- Facebook.
- Twitter.
- Medios no tecnológicos (folletos, revistas, dípticos, trípticos, etc).
CONTENIDOS - Información de la oferta educativa del centro.
- Documentos del centro (PE, Planes y Proyectos, Programaciones
Didácticas, Plan de Convivencia, etc).
- Extracto de los criterios de evaluación de los diferentes Departamentos
Didácticos.
- Información de las actividades realizadas (efemérides, actividades
complementarias y extraescolares, …).
- Información de la FCT (formación en centros de trabajo) de los
diferentes Ciclos Formativos que oferta el centro.
- Organigrama del centro.
- Calendario escolar.
ACCIONES 8. Información del Plan de Comunicación Externa.
9. Asignar miembros al equipo TIC, encargado entre otras funciones a
los planes de comunicación. Creemos conveniente la creación de un
equipo.
10. Asignar responsable/coordinador TIC.
11. Formación de los diferentes agentes.
12. Asignar contraseñas y/o claves de acceso.
13. Evaluación Plan
14. Revisión y si fuera necesario modificaciones del Plan de
Comunicación.
CRONOGRAMA - Septiembre. Acciones 1, 2, 3.
- Octubre. Acciones 4 y 5.
- Trimestralmente. Acciones 6 y 7.
RECURSOS Recursos humanos.
- Equipo TIC.
- Claustro de profesores.
- Alumnos y familia.
Recursos materiales
- Alojamiento web.
- Ordenadores.
- Red wifi.
 - Conexión a internet.
- Antivirus.
- Revistas.
RESPONSABLES - Equipo directivo.
- Equipo TIC, junto a su coordinador.
- Claustro de profesores.
- Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa.
- Jefes de los diferentes Departamentos Didácticos.
- Jefe de Departamento de Actividades Complementarias y
Extraescolares.