Competencias

Específica:

Reconoce elementos que conforman los procesos cognitivos para dimensionar y valorar su
impacto en el desarrollo del comportamiento humano.

Genéricas:

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis, capacidad de toma de decisiones, capacidad crítica y

autocrítica, capacidad de trabajo en equipo, habilidades interpersonales, capacidad de motivar y
conducir hacia metas comunes, compromiso ético, capacidad de aplicar en la práctica los
conocimientos adquiridos.

1.- Investigar los conceptos de personalidad, su formación y características y

generar una definición grupal.

Personalidad, conceptos:

 Es la suma de las formas en que un individuo se relaciona e interactúa con otros.

Un problema inicial en la investigación de la personalidad es sí un individuo nace o
se hace, si es fruto de la herencia genética o del ambiente
 La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que
reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los
individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estas características,
generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el
comportamiento de una persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad
de las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos
ante determinada circunstancia o estímulo.
 La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para
describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí
mismo" formando una unidad coherente. Entre estas características se encuentra
lo que en psicología se denominan rasgos (como agresividad, sumisión,
sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como extroversión o
introversión), y otros aspectos que las personas utilizan para describirse, como sus
deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la
vida.
Características de la personalidad:
Son los rasgos duraderos que describen el comportamiento de un individuo. El tratar de
identificar o estudiar todos los rasgos de la personalidad es una tarea compleja porque
existen clasificaciones que llegan a incluir/detectar 17.953 rasgos de la personalidad.
Tenemos que acudir a modelos simplificados. 1) La extroversión: que sea sociable,
comunicativo... 2) La afabilidad: buen carácter, cooperativo... 3) La rectitud: responsable y
orientado al logro. 4) La estabilidad emocional: calmado, entusiasta, seguro... 5) La
apertura a la experiencia: imaginativo, con sensibilidad artística, intelectual, que sienta
curiosidad por lo que le rodea. Los principales atributos de la personalidad que influyen
en el comportamiento organizacional que se han encontrado tienen un gran poder
predictor del comportamiento de las organizaciones. Locus de control interno: lo
presentan aquellas personas que creen que ellos controlan lo que sucede. Locus de
control externo: aquellos que creen que su vida está controlada por fuerzas externas,
como la suerte o la casualidad. El maquiavelismo es el grado en que un individuo quiere
obtener y manipular el poder. Mantienen una distancia emocional y creen que los fines
justifican los medios. Un atributo útil cuando se requieren habilidades de negociación.
Autoestima: es el grado de gusto o disgusto que los individuos sienten por ellos mismos.
Este ámbito está relacionado con las expectativas de éxito. Los individuos con alta
autoestima piensan que tienen más de las habilidades necesarias para tener éxito.
Tienden a enfrentar positivamente los riesgos y prefieren trabajos desafiantes.
Autocontrol: Es la capacidad de un individuo para adoptar su comportamiento a factores
externos o situacionales. Las personas con mucho autocontrol muestran una gran
adaptabilidad a las distintas situaciones y puede considerarse que son las más aptas para
puestos administrativos que exijan múltiples papeles e incluso, sean contradictorios.
Predisposición a asumir riesgos: Tiene impacto en el tiempo que requieren las personas en
tomar decisiones y en la cantidad de información que necesitan para seleccionarla.
Cuanto más adverso al riesgo sea, más tiempo tarda en tomar la decisión y más
información necesita.
Definición grupal:
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2.- Trabajar con instrumentos de autodiagnóstico que describan los atributos

de personalidad que influyen en el comportamiento organizacional: sitio de
control, maquiavelismo, autoestima y autocontrol.
3.- Análisis numérico de resultados obtenidos con la aplicación de los
instrumentos.
4.- Analizar los componentes de la formación actitudinal y reconocer
actitudes positivas, negativas y su influencia en el marco del trabajo.

Las actitudes son el resultado de nuestras experiencias y son creadas por nosotros
mismos. Igual que los valores las actitudes las adoptamos de los padres, grupos sociales,
maestros. Nacemos con cierta predisposición y a medida que vamos creciendo tomamos
los que vemos de las personas que respetamos, admiramos o se dice incluso de los que
tenemos. Vamos moldeando nuestras actitudes al ir observando a los demás. Se dice
también que las actitudes son más inestables ya que son moldeables a la conveniencia de
personas o empresas obteniendo de ellas un comportamiento deseable.
Las actitudes son positivas cuando:

 Tenemos disposiciones que nos permiten desenvolvernos en un entorno.

 Cuando tenemos disposición tranquilidad y seguridad para manejar una situación.
Las actitudes son negativas:

 Cuando tenemos sentimientos derrotistas.

 Cuando estamos predispuestos hacia la perdida, la tragedia, la derrota.
Las actitudes que son valoradas en el marco de trabajo son:

 Satisfacción en el trabajo.- que es la actitud que un empleado asume respecto a su

trabajo. De forma lógica aquellas personas que obtienen un alto nivel de
satisfacción con sus actividades establecen actitudes muy positivas y benéficas.
 Compromiso con el trabajo.- un término recién tomado para su estudio el cual
establece que es el que mide el grado en el que la persona se valora a si mismo a
través de la identificación sociológica en su puesto dentro de la empresa. A los
trabajadores plenamente identificados realmente les importa el trabajo que
realizan.
 Compromiso organizacional.- es aquella que se refiere a que el empleado se
identifica con la empresa, metas, objetivos y que está metido en ello como
cualquier otro que labora ahí, es decir este se refiere a identificarse con el servicio
persona a la organización y el compromiso con el trabajo a identificarse con su
labor específica.
5.- Analizar los procesos perceptivos y reflexionar sobre la influencia en la
vida diaria y de trabajo.