Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Esta norma tiene sus excepciones: los grupos pr, pl, fr, fl, tr, dr, cr, cl, gr, gl, br, bl, rr, ll, qu y
ch son inseparables y forman una sílaba con la vocal siguiente:
aprender = a-pren-der, ampliar = am-pliar, cifra = ci-fra, castrense = cas-tren-se, adrede = a-dre-de,
concretar = con-cre-tar, ciclón = ci-clón, cablegrama = ca-ble-gra-ma, etcétera.
La RAE también aconseja que dos o más vocales seguidas nunca se separen al
final del renglón aunque formen diptongo, triptongo o hiato. La única excepción se da si
las vocales forman parte de dos elementos distintos de una palabra compuesta: contra-
/ espionaje.
Cuando la primera sílaba de una palabra es una vocal, no se dejará esta letra sola
al final del renglón: amis-/ tad, y no *a- mistad. Si esta vocal va precedida de una h,
puede quedar la primera sílaba al final de línea: he- / rederos.
Si hay una h intercalada en una palabra no se debe colocar delante de esta letra el
guion: al- / mohada o almoha- / da, y no *almo-/ hada. La única excepción son los
casos en que la h intercalada precede a los diptongos ie, ue, en que puede colocarse el
guion delante de la h: des- /hielo; aquí la h es principio de sílaba y la vocal posterior es,
por lo que, en estos casos, el guion respeta la norma de no romper sílabas ni secuencias
vocálicas.
Sílaba
Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El
orden de la sílabas comenzando por el final de las palabras es: última penúltima
antepenúltima y trasantepenúltima.
Acento
Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una
palabra.
Tilde
Es la “rayita” que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de
una sílaba.
Aguda
Las palabras que llevan el acento en la última sílaba se llaman agudas.
Grave
Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves o llanas.
Esdrújula
Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.
Sobresdrújula
Las palabras que llevan el acento en la trasantepenúltima sílaba se llaman
sobresdrújulas.
Aquí se describe dónde llevan el acento las palabras y cuándo se tildan. La tilde se
marca de acuerdo a las siguientes reglas:
Agudas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba.
Ejemplos a – mor, re – loj, can – tó, pa – pel.
Esdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba. Estas
palabras siempre llevan tilde (acento gráfico).
Ejemplos má - gi – ca, pá - ja – ro, ma - mí - fe – ro, mú - si – ca
Sobresdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a la antepenúltima sílaba.
Estas palabras, al igual que las esdrújulas, siempre llevan tilde (acento gráfico).
Acentuación de monosílabos.
Por regla general los monosílabos (palabras que tienen una única sílaba) son
palabras que no tienen acento y por lo tanto no llevan tilde.
Existen, sin embargo, algunos monosílabos que SÍ llevan tilde, para poder
diferenciar la categoría gramatical o tipo de palabra de la misma.
Sí. Cuando es afirmación. Ejemplo: Dijo que sí. Cuando es pronombre de complemento.
Más. Cuando es adverbio de cantidad. Ej. Quiero más café. Cuando indica comparación.
Aún. Cuando se puede reemplazar por “todavía”. Se escribe con tilde siempre que
cuando sigue a la palabra que modifica. Ej. El médico no ha llegado aún.
Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde. Interrogativos o exclamativos. Ej.
¿Qué querés? No sé dónde vivís. No sé qué decirte. Cuál es tu nombre.
Por qué. Interrogativo o Exclamativo ¿Por qué te callás? ¡Por qué hablás tanto!
Por que. Equivale a “para que” Me preocupo por que nada te falte.
Lo haré para el/él, no para ti. Este cinturón es para mí/mi. Tú/tu me lo
dirás en unos momentos. Sí, se lo he dicho y lo quiere para el/él. Para sí mismo
no es egoísta. No me de/dé las gracias. Se/Sé lo que quiero y ahora quiero el/él
te/té. Quiero más/mas de todo eso. El/él hombre salió a la calle. Mí/mi
el/él chico de los mandados. Se/Sé escucha un ruido extraño. Te/té lo haré
que vendrá. Te/té lo dijo en cuanto lo supo. Todavía no se/sé si/sí viene o se
queda. Para mí/mi, mí/mi hermano es el/él mejor. Con el/él coche el/él va a
todas partes. Si te/té dijo que quería más/mas, dale más/mas. Para mí/mi
eso no ha sido penal. Para el/él una cerveza, para mí/mi un refresco y para ti
pide lo que quieras. El/él lo es todo para ella más/mas ella no le hace caso. Se
4. Por último, debo decir que nuestra Asociación agradece su inapreciable ayuda, sin la
cual, nada de esto hubiera sido posible.
1. AHOGADOS
2. COINCIDE
3. DESEO
4. ENCUENTRAN
5. FRAGANCIA
6. INSTANTÁNEA
7. SALIERA
8. SIMULTÁNEO
9. SONRÍE
10. TIBIAMENTE