PRUEBA UNIDAD

ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CURSO 4° BÁSICO

NOMBRE FECHA

Puntaje total: 44 puntos

Estimado(a) alumno (a), lee las instrucciones para cada pregunta y contesta.

I.- Selecciona la alternativa correcta y encierra en un círculo (2 puntos cada una)

1.-Cuando hablamos de materia nos referimos a:

a) todas las plantas y animales.

b) lo que estudiamos en las clases.
c) algunas cosas que existen en la naturaleza.
d) a todo lo que nos rodea

2.- Mientras un cubo de hielo se funde:

a) su temperatura aumenta.
b) absorbe energía térmica del entorno.
c) su masa varía.
d) ocurre vaporización.

3.-Una característica de cualquier gas es que:

a) tiene forma definida.

b) su forma se ajusta al recipiente que lo contiene.
c) no se expanden fácilmente.
d) está formado por partículas muy unidas entre sí.

4.- ¿Qué sucedería con unas galletas si en vez de comerlas las metemos al congelador?

a) pasa de estado líquido a gaseoso

b) sigue en estado líquido
c) pasa de estado sólido a líquido
d) sigue en estado sólido

II.- Completa oraciones con la palabra que corresponda a la definición.(8 puntos)

Diferentes - Iguales - Partículas - Masa - Peso - Volumen - Kilógramos y gramos - Litros y

mililitros – Grados Celsius - Rapidez

1.-La _______________es la cantidad de materia que tiene un objeto o ser vivo y se mide en
___________________________.

2.-El espacio que ocupa un objeto o ser vivo se denomina ________________ y se mide en
________________.

3.-Temperatura es la ________________con que se mueven las________________

4.-Que constituyen la materia y se mide en________________________________.

1
5.- Masa y peso son conceptos diferentes, ya que, _____________es la fuerza con que la Tierra u otro
planeta atrae los objetos hacia su centro.

III.-La siguiente imagen muestra dos balanzas (A y B) en equilibrio. Obsérvalas y luego contesta las
preguntas que se plantean a continuación (3 puntos cada una)

1.- Andrés señala que el gallo tiene mayor masa que el conejo. A partir de la información de las imágenes,
¿estás de acuerdo con Andrés? Explica.
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2.- ¿Cuántos perros y gallos se necesitan para equilibrar la masa de los cuatro conejos en la balanza B?

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3.- Teresa señala que 8 perros tienen la misma masa que los cuatro conejos. ¿Estás de acuerdo con la
afirmación de Teresa? Justifica tu respuesta.

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__________________________________________________________________________________________
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IV.- Imagina un libro sobre una mesa y una persona empujándolo con la mano hacia la derecha.

Con respecto a esta situación responde (3 puntos cada una)

1.- Dibuja la escena anterior y mediante flechas señala el sentido de las fuerzas que están actuando.

2.- Rotula en el esquema anterior el nombre de las fuerzas actuantes.

3.- ¿Qué deberá ocurrir para que el libro se mueva con mayor rapidez y en la misma dirección? Explica y
dibuja en el esquema.

V.- Observa la siguiente figura y responde las preguntas (3 puntos cada una)

1.- ¿Cuánto volumen hay del líquido?

2
_________________________________________________________________________

2.- ¿Se podría determinar la masa del líquido conociendo sólo el dato del volumen? Explica tu respuesta.
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__________________________________________________________________________________________
_______________________________________

3.- Si el líquido se vierte completamente en un plato, ¿cuánto volumen ocupará?

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__________________________________________________________________________________________

4.- ¿Por qué el líquido mostrado es materia?

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VI.- Imagina que te muestran un objeto desconocido, ¿en qué te deberás fijar para concluir que se trata de
un sólido y no de un líquido o gas? (3 puntos)
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VII.- Explica cómo medirías con precisión la masa de un líquido (2 puntos)

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VIII.- Tenemos 3 botella herméticamente tapadas (2 puntos cada una)

 la botella 1 está llena de agua

 la botella 2 está hasta la mitad con agua
 la botella tres está “vacía”

Responde las siguientes preguntas justificando tus respuestas:

1.- ¿Está realmente vacía la botella 3?

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2.- ¿En qué parte hay gas?, ¿en cuál líquido? Y ¿en cuál sólido?
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3.- ¿Cómo son los volúmenes de agua en las botellas 1 y 2?

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4.- ¿Cómo son los volúmenes de aire en las botellas 2 y 3?

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