INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA LAS AMÉRICAS

PRUEBAS SABER DE MATEMÁTICAS 2011

PRIMER PERIODO DÉCIMO
NOMBRE:____________________________________GRUPO:______FECHA:_____
La prueba es de selección múltiple; debes seleccionar la respuesta correcta

1. La trigonometría es la rama de las 6. El número pi se obtiene de relacionar

matemáticas que estudia a. El radio con la circunferencia
a. los ángulos. b. El radio con el diámetro
b. los triángulos. c. La circunferencia con el
c. los polígonos. diámetro.
d. los cuadrados . d. El diámetro con la
circunferencia

2. el concepto de ángulo se utiliza para

determinar 7. Un plano contiene
a. la abertura entre dos a. 180°
semirrectas. b. 90°
b. La pendiente de un plano. c. 360°
c. La porción de un plano. d. 0°
d. La inclinación de una recta

8. Al sumar un ángulo que mide

3. En el sistema sexagesimal los 15°20’40” con otro que mide
ángulos se miden en 10°50’30” se obtiene
a. radios a. 25°11’10”
b. radianes b. 26°10’10”
c. grados c. 26°11’70”
d. grados, minutos y segundos d. 26°11’10”

4. la unidad de medida de radianes se 9. Al restar un ángulo que mide

utiliza en el sistema 15°20’40” con otro que mide
a. sexagesimal 10°50’30” se obtiene
b. centesimal a. 5°30’10””
c. circular b. 4°30’10”
d. radial c. 4°29’10”
d. 5°29’10”

5. El ángulo central generado en una

circunferencia cuando el arco es igual 10. La equivalencia entre los sistemas
al radio se llama sexagesimal y circular es
a. radian a. 2Л rad = 180°
b. grados, minutos y segundos b. Л rad = 360°
c. grados c. Л rad = 180°
d. grado centesimal d. Л rad = 90°
 Las preguntas 9 y 10 se responden 13. La razón trigonométrica senθ es
con base en la siguiente información: a. A/B.
b. B/C.
“El teorema de Pitágoras plantea c. C/B.
que en cualquier triángulo d. C/A
rectángulo el área del cuadrado
que se forma en la hipotenusa, es
igual a la suma de las áreas de los 14. Si conocemos cuanto miden B y θ y
cuadrados que se forman en los necesitamos determinar el valor de C
catetos” utilizamos la razón trigonométrica
a. senθ
b. cosθ
A1 c. tanθ
A2 d. secθ

A3 A1 = A2 + A3
15. si Si conocemos cuanto miden C y θ y
necesitamos determinar el valor de A
utilizamos la razón trigonométrica
11. Si los catetos en un triángulo a. senθ
rectángulo miden 3cm y 4 cm, el área b. cosθ
del cuadrado que se forma en la c. tanθ
hipotenusa mide d. secθ
a. 9cm2.
b. 25cm2. “EXITOS”
c. 16cm2.
d. 49cm2.

12. Si el área del cuadrado que se forma

en la hipotenusa mide 25 cm2 y el
área del cuadrado que se forma en
uno de los catetos mide 16 cm2 la
medida del otro cateto es
a. 3 cm.
b. 4 cm.
c. 7 cm.
d. 9 cm.

Las preguntas 11 y 12 se responden con

base en la siguiente información:

“Las razones trigonométricas me

relacionan los lados en cualquier
triángulo rectángulo con respecto a
uno de sus ángulos agudos así:
Seno θ = Cateto Opuesto / Hipotenusa
Coseno θ = Cateto Adyacente/Hipotenusa
Tangenteθ=CatetoOpuesto/CatetoAdyacente”

Θ
A B